“ 學(xué)習(xí)強國 ” 主題征文 5 5 篇

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　學(xué)習(xí)強國主題征文 1

　人談讀書，多是談?wù)撟x書的重要性和作用，而我卻想談一談讀書的原因。

　人為什么要學(xué)習(xí)?為什么要讀書?大好年華為何不去吃喝玩樂，而要冬練三九夏練三伏地拼命學(xué)習(xí)?

　自然不是因為錢和時間多到?jīng)]處去。在這個通貨膨脹日益嚴(yán)重的時代，錢再多似乎都是不夠的，人們互相攀比、互相炫耀，你有了一顆七克拉的鉆戒，我就算傾家蕩產(chǎn)也要買到一串珍珠項鏈。相信誰也不敢說自己的財產(chǎn)足夠自己無憂無慮地過完下半輩子。

　那是為了混到一張大學(xué)文憑?現(xiàn)在的學(xué)生，在某些家長的錯誤引導(dǎo)下，認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了取得成績，于是，這種學(xué)生平時懶散成風(fēng)，作業(yè)用抄的，考試用對的，往往可以取得優(yōu)異的成績，這下徹底上癮，從此一發(fā)不可收拾，逢考必抄，不抄好像渾身不痛快似的。后來他們考工作筆試的時候，估計會看著周圍奮筆疾書的同志們一臉茫然：唉?這些亂七八糟的東西，我以前有學(xué)過嗎?

　其實，為什么學(xué)習(xí)，其原因若是說得市儈一點，就是為了以后能多一分籌碼，能賺更多的錢，找對象的時候有更大的選擇余地„„諸如此類等等等等的原因不說也罷。然，想那少年兒郎，一個個正是初生牛犢不怕虎的時候，若是一個個都像七老八十的老太婆、老爺爺一

　樣早早打算這些雞毛蒜皮的小事，還未成年就擔(dān)心自己嫁不出去或是找不到老婆，還未成家就為將來一家人的吃喝拉撒睡焦慮，那要這青春年華還有何用?

　現(xiàn)在我國的處境很是尷尬，一方面，我國的軍事力量處于世界拔尖地位，或許只有美國可望其項背;但另一方面，我國的經(jīng)濟和科技方面依然受制于人，科技創(chuàng)新少之又少，人均財產(chǎn)也少得可憐。一些所謂的好學(xué)生，進入大學(xué)后不僅不想著深造，反而放松警惕，盡情享樂，優(yōu)哉游哉，沒有絲毫憂患意識作文可言，盲目的認(rèn)為大學(xué)就是學(xué)習(xí)生涯的最后旅途，這樣的人，空有一肚子墨水而不想著怎樣好好運用，小人得志，只看到了國家軍事方面的富強，卻絲毫沒有看到國家經(jīng)濟科技方面的弊端，怎堪大用!

　而當(dāng)今的初中生，更是讓人失望。個個胸?zé)o大志，麻木不仁，遇上考試總是得過且過，不擇手段，抄的也有，對的更多，而且屢禁不止，反而有愈演愈烈的趨勢。談情說愛、拉幫結(jié)派等等事例多得數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉，把大好時光浪費在這窮困落后的山區(qū)，不但不追求上進，反而還一臉恬不知恥地說自己不忘本，瞧瞧，這是對家鄉(xiāng)一種多么深切的愛啊!

　國家花費金錢和精力在教育上，從南方把大米運過來，難道就是為了養(yǎng)一群飯桶嗎!當(dāng)今世界，外有美帝虎視眈眈，內(nèi)有、臺獨分子破壞祖國統(tǒng)一，稍不注意就是國破家亡的結(jié)局，你還有什么理由無動于衷!老一輩的時代終究會過去，我們少年將要挑起中國新的脊梁，若是讓國家百年基業(yè)毀于我等之手，我們百年之后還有何顏面去見為

　新中國付出一切的愛國烈士!

　現(xiàn)在我們所享受的一切，沒有一分一毫是我們應(yīng)得的，我中華少年，怎能沉醉于享受現(xiàn)有的榮華富貴!不要以為現(xiàn)在是和平年代，你們不過是沒有發(fā)現(xiàn)這平靜的表面下潛藏的暗潮涌動，危機從來就不曾離我們遠(yuǎn)去，一味的享樂只會讓人沉迷于醉生夢死之中，我們有何理由說我們應(yīng)該享樂?

　少年，是祖國的希望;少年，是祖國的未來;少年，是祖國的明天。祖國生我養(yǎng)我，我有什么理由不讓她屹立在世界之巔?祖國愛我護我，我有什么理由不為她奉獻(xiàn)自己的一切?祖國容我為我，我有什么理由不向所有膽敢覬覦她的人宣戰(zhàn)?

　強國之路，惟有少年!

　這萬里江山如畫，千頃美景旖旎，主沉浮者，惟吾輩中人矣，惟我中華少年矣!

　學(xué)習(xí)強國主題征文 2

　2018 年華為銷售額取得爆炸型增長，華為員工的工作工資也隨之水漲船高。華為的榮光上粘著不少人艷羨的目光，而比艷羨目光更多的，是對通往華為榮光道路的窺探。溯本究因，是什么讓華為攀登到今日這般高度呢?吾以為，對員工的精準(zhǔn)要求是華為成功的活力源泉。

　縱觀華為對優(yōu)秀員工的要求，及時堅定地去參與，去挑戰(zhàn)自我，成為面對這個時代最好的態(tài)度。挑戰(zhàn)，就是不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，

　闖蕩全新的天地。在這個飛速發(fā)展飛速前行的時代，我們都被時代裹挾著向前，不進則退是這個時代的常態(tài)。新興高新技術(shù)的不斷萌芽，通訊產(chǎn)業(yè)白熱化的市場競爭，對華為和員工而言，追求的道路上，荊棘叢生，苦頓異常。人生沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)景，好花不常開，好景不常在。坐享其成，往往也會作繭自縛。而生命的厚禮，往往只賞賜給那些敢于一嘗的人。正如蔡康永離開“康熙來了”，“老字號”擁抱新時代，從后仰式的老字號品牌姿態(tài)“搖身一變”為前傾式的，親近消費者的老字號品牌姿態(tài)，華為 5g 技術(shù)的研發(fā)與創(chuàng)新等等„„花開堪折直須折，他們都用對自己的不斷挑戰(zhàn)告訴我們：適時地走出舒適圈，挑戰(zhàn)自我才是明智之舉。

　在挑戰(zhàn)自我的同時，我們更應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補短。大海因為有了浪花的涌動而顯得波瀾壯闊，浪花由于投入了大海的懷抱而變化多姿。大自然中的萬物尚且懂得互相取長補短互相扶持而生生不息，我們的世界更應(yīng)如綠色此。即使優(yōu)秀如華為，同樣需要復(fù)制更優(yōu)秀的標(biāo)桿。華為引進從1998年開始引進西方管理體系，直至2008年。在這個階段，華為與諸多國際型公司合作，這些國際型公司對華為公司實施了六個方面的變革，夯實了華為今日繁盛的基礎(chǔ)。春晚節(jié)目“華陰老腔一聲吼”，歌手譚維維在藏腔的基礎(chǔ)上融合了流行唱法的元素，使傳統(tǒng)歌曲舊中有新，新中有根，為傳統(tǒng)戲曲融入時代闖出新路，博得了滿堂彩。

　若言一個國家的核心競爭力是人才，那一個企業(yè)的核心競爭力就是員工的學(xué)習(xí)能力。習(xí)近平曾言：“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際

　競爭主動的戰(zhàn)略資源。要堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設(shè)人才強國。”今日，華為作為一個公司，深知員工對于公司的關(guān)鍵作用，對員工的精準(zhǔn)要求為培賢育才添磚加瓦，也同樣值得我們?nèi)チ私馀c學(xué)習(xí)。古往今來，歷覽往跡，總之得賢者勝，失賢者敗。也因此古時文王渭水訪賢、周公吐哺禮賢、劉備三顧茅廬求賢、蕭何月下追韓信的佳話代代傳揚。

　向內(nèi)沉淀，我們應(yīng)勇敢挑戰(zhàn)自我，不固步自封，不囿于自己的“舒適圈”，懷揣一腔孤勇去嘗試全新的內(nèi)容，適應(yīng)全新的模式，闖蕩全新的天地。向外汲取，我們應(yīng)重視向別人學(xué)習(xí)，取長補短，去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)強國。讓我們行動起來，在艱辛放逐的路上，在點亮生命的光芒同時，為我們國家的未來添彩助燃!

　學(xué)習(xí)強國主題征文 3

　近期，身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的熱潮。我是 2月 18 日開始下載《學(xué)習(xí)強國》app 客戶端，注冊、登陸、實名認(rèn)證、組織認(rèn)證后，開啟了學(xué)習(xí)之路，踏上了成長之梯。受益匪淺，感受頗多。

　打開 app 客戶端，映入眼簾的是《論語·學(xué)而》--學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。提醒我們學(xué)到有用的知識，能得到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。讓“閱讀”變成“悅讀”。

　每天早起洗漱收拾的時間，我都要打開《學(xué)習(xí)強國》，在視頻學(xué)

　習(xí)的“聯(lián)播頻道”收聽新聞聯(lián)播，了解國內(nèi)外大事。通過一天天的不間斷學(xué)習(xí)，零距離聆聽黨的聲音，了解了祖國日新月異的變化，接受到與時俱進的新思想。深為我是一個中國人而自豪，為我們祖國偉大的領(lǐng)導(dǎo)人感到驕傲。

　“應(yīng)用”板塊的各種答題活動贏取積分是一種激勵，她給的激勵就是通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，個人綜合素質(zhì)每天都在不斷提升，氣質(zhì)形象每天都在悄悄的改變!其中記憶比較深刻的兩道題：我國經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，正在實現(xiàn)從高速增長向中國速增長的過渡，從“有沒有”到“好不好”的時代過渡。永樂生物同樣也處于扭虧轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，一些基礎(chǔ)臺賬也要從“有沒有”向“好不好”的順利過渡;“堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合”。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困對象樹立起擺脫困境的斗志和勇氣;扶智就是扶知識、扶技術(shù)、扶思路，幫助和指導(dǎo)貧困對象著力提升脫貧致富的綜合素質(zhì)。我們也是園區(qū)的“貧困戶”，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在技術(shù)上給予幫助，在思路給予指導(dǎo)，公司全體員工更應(yīng)該在思想和觀念上樹立信心和斗志，早日摘掉“僵尸企業(yè)”的帽子，實現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營的扭虧為盈。

　周末回家還可以和孩子打開“電影”頻道，觀看《英雄兒女》《地道戰(zhàn)》《閃閃的紅星》等經(jīng)典電影，給孩子講解新中國的來之不易。為了推到三座大山，爭取人民解放，成千上萬革命先烈，拋頭顱灑熱血，英勇獻(xiàn)身，才迎來了勝利的曙光。孩子深深體會到，珍惜現(xiàn)在幸福生活的來之不易，只有奮發(fā)學(xué)習(xí)，才是感恩先烈的方式。

　打開網(wǎng)頁版《學(xué)習(xí)強國》，聽到《國際歌》激昂的旋律，不由自主的熱血沸騰。奪目而現(xiàn)的《入黨誓詞》，一下子將記憶拖回了 2013年加入中國時宣誓的畫面。再次重溫入黨誓詞，對黨的莊嚴(yán)承諾。以后的工作中，我要堅定理想信念，堅守行為準(zhǔn)則、踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動彰顯黨員本色。

　學(xué)習(xí)強國主題征文 4

　又是一個忙碌的上午結(jié)束了，我習(xí)慣性地拿出手機看了一下時間，單位群里的信息卻不經(jīng)意間映入眼簾——是關(guān)于“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)通知，這就是我與你的第一次邂逅，平凡而普通。

　當(dāng)天晚上我就開始了學(xué)習(xí)。進入系統(tǒng)后看到的第一句話是孔老夫子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，很經(jīng)典的一句話，讓我不禁想起上學(xué)那會兒通宵看書、背書的日子——想來我真的已經(jīng)好久沒有認(rèn)認(rèn)真真坐下來看書學(xué)習(xí)了呢。收起思緒，進入主頁面，你果然“人”如其名——一眼望去都是國家大事，最醒目的當(dāng)屬習(xí)總書記視察工作的圖片和他的一些精彩語錄。我不禁好奇，身為中共中央總書記、國家主席到底是一個怎樣的人?通過閱讀和學(xué)習(xí)，我才知道：原來他年輕時也是吃過很多苦的——扛過鋤頭，喂過豬，下隊的時候什么臟活苦活都干過。但是即便是在最艱苦的條件下，他都沒有忘記讀書。陜北的黃土高坡留下了他堅實的足跡，也留下了他對于民族復(fù)興的深切思考和堅實求索。這之后，他無論什么事情都盡可能地從老百姓的切身利益出發(fā)，帶領(lǐng)全國人民苦干、實干，一步步走向繁榮富強。看到總書記和群眾傾心交談的模樣，我也被深深的感染了。

　通過學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識有了進一步的提升。隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強國”涵蓋的內(nèi)容其實非常豐富——除了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)、新聞大事之外還有科技、文學(xué)、歷史等多方面的精彩內(nèi)容。精心雕琢的文字、制作精良的視頻、忙里偷閑的時光，總是讓我受益匪淺。

　學(xué)習(xí)強國主題征文 5

　祖國七十華誕來臨之際，“學(xué)習(xí)強國”平臺來祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體，是學(xué)習(xí)的翹楚。

　我爸媽都是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，聽到啟用“學(xué)習(xí)強國”平臺后，在手機中獨辟幽境給“學(xué)習(xí)強國”APP。

　本來，我們一家三口以為這個學(xué)習(xí)無甚特別，不以為然，依然對微信“朋友圈、”“QQ 空間”青眼有加。直到一天，媽媽在“學(xué)習(xí)強國”平臺上看到了一期講詩詞的專欄，我們這才發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強國”平臺內(nèi)容豐富，且很有價值。

　媽媽自當(dāng)打頭兵，天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深的詩詞文化;爸爸更熱情高漲，每天早起看各類新聞視頻。

　學(xué)習(xí)強國有如一股浪潮，震撼了家人群、朋友圈。遠(yuǎn)在通遼的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強國”鏈接，給大家共賞。大家越學(xué)越愛，越愛越學(xué)，其樂無窮。

　大人們“學(xué)習(xí)強國”到忘乎所以，我看了頗是眼饞，躍躍欲試。我打開了媽媽的手機，看了“新聞聯(lián)播”，讀了英文時訊，也和父母一起答題，享受了一頓頓知識盛宴。

　“學(xué)習(xí)強國”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上：“你今天‘學(xué)習(xí)強國’了嗎?”，午間：“今天得了幾分?”，睡前：“今天是否收獲滿滿?”“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。

　祖國七十華誕，“熠熠生輝”的寶珠——“學(xué)習(xí)強國”是一份大禮。我們謳歌祖國華誕，也贊揚“學(xué)習(xí)強國”。有學(xué)習(xí)才能有強國，我們——祖國未來的主人更要砥礪向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)!

　“學(xué)習(xí)強國”主題征文

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