四史學習教育工作總結

　 “四史”學習教育怎么學哪里學?日前，**充分挖掘整合資源，推出“四史”學習教育學習書目基地課件師資和課程等清單，并在**黨建網(wǎng)上推出學習教育專題網(wǎng)頁，讓“四史”學習教育可聽可看可體驗。

　 目前，全區(qū)黨員干部正掀起學習“四史”的熱潮。為進一步強化分類指導創(chuàng)新學習載體，對接不同領域不同群體實際需求，增強“四史”學習教育針對性有效性，**充分挖掘整合資源，推出“四史”學習教育學習書目清單學習基地清單學習課件清單學習師資和課程清單等，全面覆蓋黨史新中國史改革開放史和社會主義發(fā)展史，通過形式多樣的課程設置高質(zhì)量的學習內(nèi)容，以及一系列“四史”宣傳作品，將“看聽學”為一體的學習資源送到基層送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實中找參照，真正將“四史”學習教育融入自身工作和生活。

　 其中，學習書目清單包含[習近平關于“不忘初心牢記使命”重要論述選編][中華人民共和國簡史(1949-2019)]等在內(nèi)的必讀和選讀書目***個，學習基地清單包含中共“一大”會址紀念館**開發(fā)陳列館等一批***個紅色遺址遺跡名人故居烈士陵園主題展館黨群服務陣地，學習課件清單包含解碼中國之治黨章系列專題片為什么是**——探尋**紅色基因等***個網(wǎng)絡教學課件，學習師資和課程清單則充分整合了區(qū)委黨校近***名優(yōu)秀教師組成的涉及不同領域不同主題的宣講課程，可供**各級黨組織作為“四史”學習教育內(nèi)容自主進行選擇。

　 為了更加豐富線上學習渠道，**黨建網(wǎng) 5 月 20 日也正式推出了“深入學習四史，堅守初心使命”學習教育專題網(wǎng)頁，深入宣傳闡釋市委關于“四史”學習教育的部署要求和指示精神宣傳**層面深入開展“四史”學習教育的最新動態(tài)整理

　羅列學習資料的同時，精選了一批與“四史”教育密切貼合的“學習讀書會”精品微黨課，供黨員干部在線學習。

　 **新區(qū)“四史”學習教育領導小組辦公室介紹，下一步將根據(jù)基層需求做好學習資源的對接，并進一步豐富“四史”學習教育的渠道形式，比如通過街鎮(zhèn)宣講團進行“四史”宣講，結合“黨課開講啦”活動推出兼顧專業(yè)性和趣味性的“四史”精品微黨課等，凸顯**特色。

　 四史學習教育工作總結

　 **區(qū)依托豐富的紅色資源**凝結力工程博物館等學習載體，推進廣大黨員干部學會歷史思維培養(yǎng)歷史眼光增強歷史擔當，以此提升**城區(qū)能級和核心競爭力，加快建設國際精品城區(qū)，彰顯**在服務全市改革發(fā)展大局中的優(yōu)勢和特長。

　 **區(qū)內(nèi)有[布爾塞維克]編輯部舊址中共中央**局機關舊址**凝結力工程博物館等紅色載體資源，在改革開放進程中創(chuàng)新了全國首例土地批租試點，還有**最早的國家級開發(fā)區(qū)虹橋開發(fā)區(qū)。在“四史”學習教育工作中，**區(qū)將用好用實愛國主義教育基地資源，將其充分轉化為學習“四史”的生動教材。

　 下一步，**將環(huán)繞“四史”學習教育等主題，開展社區(qū)黨校情景黨課展示活動，通過場景設計視頻播放故事講解感悟分享，使“四史”學習教育主題鮮亮表達生動通俗易懂。情景黨課將面向全區(qū)基層黨組織和黨員，組織“寫黨課講黨課聽黨課評黨課”等活動方式，推出精品課程菜單。

　 針對“兩新”黨組織新興產(chǎn)業(yè)領域年輕人的特點，**區(qū)將依托主題黨日送黨課進企業(yè)等形式，開發(fā)“四史”學習系列課程，讓青年黨員們“坐得住聽得懂易接受”。區(qū)委組織部各街鎮(zhèn)黨(工)委等將定期開展“初心讀書會”活動，推動各級黨群服務陣地成為學習“四史”的基地理想信念教育的課堂。此外，還將用好“學習強國”**干部在線學習城“**學習達人擂臺”等學習平臺，利用“****”

　官方微信客戶端等新技術新載體，組織引導廣大黨員干部積極上網(wǎng)學習“四史”。

　 四史學習教育工作總結

　 習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 75 周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。**黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出**特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

　 一、搭建“四史”學習平臺，量身定制“三清單”

　 **面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學習平臺，推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的**套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

　 二、創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動

　 **社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。

　 “七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”

　把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》**改革開放 40 周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內(nèi)涵。

　 **緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99 周年黨員心愿留言等為補充的“1+N”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

　 三、聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基

　 “少年強，則國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，***團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)��?rdquo;為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為**多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。

　 鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自**條云南學生及**條**社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。

　 四、汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力

　 為扎實推進“四史”學習教育，***黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，

　充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習四史”過程中始終以“原汁原味”“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結果為導向，把學習教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、**家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

相關熱詞搜索：史學 工作總結 教育