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如何起題——領(lǐng)導(dǎo)講話稿

發(fā)布時間:2020-10-16 來源: 對照材料 點擊:

 如何起題——領(lǐng)導(dǎo)講話稿

 由于領(lǐng)導(dǎo)講話的場合、對象、內(nèi)容、作用、風(fēng)格不同,加上領(lǐng)導(dǎo)講話稿又是高度自由的文體,因而它沒有固定不變的格式。如何設(shè)計結(jié)構(gòu)、安排層次,寫什么、怎么寫,都可以根據(jù)需要和領(lǐng)導(dǎo)的個性風(fēng)格而定。下面介紹一些比較常見、通用的框架格式,可供較少接觸這種文體的機關(guān)干部參考。

 領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常有總標題、副標題。其中總標題常見的有以下三種樣式:

 一種是,體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標題。也叫簡式標題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務(wù)活動,如《×××同志在縣以上單位黨委書記座談會上的講話》。直接寫明講話人在什么會議(場合)講話便可。有時候標題內(nèi)不寫講話人的姓名,而放在標題下居中的位置?倶祟}下方,一般還應(yīng)標明講話的日期,用括號括起。

 一種是,體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標題。也叫雙標題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。這類標題有的還在后面加設(shè)副標題,說明什么場合、什么人的講話,如《沿著新時代道路奮力前進,在新的起點上展現(xiàn)新作為,全面推動高質(zhì)量發(fā)展——×××在×第××次代表大會上的報告》,即由一個主標題和一個副標題組成。主標題常常明確提示講話主題,概括講話內(nèi)容,有時就從講話中摘出一句關(guān)鍵詞。

 還一種是,套用相應(yīng)規(guī)范的特定標題。也叫固定標題。即會議(活動)+××詞(講話)。如各級黨代會、人代會上的工作報告以及開、閉幕詞,法院工作報告、檢察院工作報告等,從中央到地方,沿用幾十年不變,成為一種法定標題。如:《中國共產(chǎn)黨××第××次代表大會開幕詞》,發(fā)表或下發(fā)時加上講話者的姓名、日期。

 講話稿開頭,是講話思路的起點,不但使聽眾了解講話者的意圖,而且提領(lǐng)整個講話,起著定調(diào)的作用。好的開頭,像歌唱家唱出的第

 一個音符一樣,至關(guān)重要。可以先入為主,先聲奪人,給人以深刻的印象,把聽眾吸引住。要盡可能用簡潔、概括、形象、生動的語言,達到“好的開頭,成功的一半”的功效。以下十二種開頭比較常用:

 (一)開門見山式。一開頭就直敘本題,切入正文。即用一兩句話,直接點明講話內(nèi)容,讓聽眾一下子抓住講話主題。這種開頭莊重、簡潔,對控制會場的氣氛有較強的作用。如毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中的開頭:“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下疽 (二)概括說明式。即把要講的內(nèi)容用幾句話概述一下,說明講話的緣由和要點,以引起聽眾的注意。這是上下都用得比較多的方法。如鄧小平在《目前的形勢和任務(wù)》這篇講話中是這樣開頭的:“同志們,元旦我在政協(xié)講了大概一刻鐘的話,胡耀邦同志和其他的同志要我向更多的同志談一談,作為對大家一年工作的希望,F(xiàn)在在我們黨內(nèi)和人民中,也確實有一些問題需要得到解答。當然,今天的講話不

 可能什么問題都談到,有些問題也不一定能談得很好。既然大家希望講一講。我就講一講。”“我想講三部分。第一部分,講一講八十年代我們要做的三件大事和我們進入八十年代的形勢,主要是講國內(nèi)形勢。第二部分,講一講實現(xiàn)四個現(xiàn)代化必須解決的四個問題,或者說必然具備的四個前提。第三部分,講一講堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),改善黨的領(lǐng)導(dǎo)”。

。ㄈ╅_篇點題式。即對要講的問題,表明講話人的態(tài)度,然后順著把下面講的主要內(nèi)容點出來。如毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》講話中開頭:“今天我想講一點關(guān)于我們的黨的作風(fēng)的問題。” (四)設(shè)問啟發(fā)式。開頭提出一個發(fā)人深省的問題,引發(fā)聽眾的興趣。如毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》這個報告中,開頭部分就提出了一個問題:“目前的形勢是怎樣的呢?”又如毛澤東在《一切反動派都是紙老虎》這篇講話中,開頭也提出一個問題:“戰(zhàn)爭是不是能夠打贏?”這種設(shè)問式的開頭,不僅吸引聽眾的注意力,

 而且突出了講話的主旨。

 (五)闡明政策式。在開篇就簡明扼要地闡明大政方針和相關(guān)決策部署,然后再聯(lián)系實際,敘述自己要講的內(nèi)容。

 (六)介紹背景式。開頭將有關(guān)的背景材料介紹一下,幫助聽眾了解問題的來龍去脈,加深對講話主旨的理解。當然這種背景材料必須是多數(shù)聽眾不了解的新情況。如眾所周知的斯大林 1941 年 7 月 31日的《廣播演說》,以重大事件(德軍向莫斯科大舉進攻)為開頭,讓聽眾在震驚之余,進一步傾聽有關(guān)情況及對策。

。ㄆ撸┣D(zhuǎn)入題式。開頭先講幾句“題外”的話,把聽眾的注意力吸引過來,然后話鋒一轉(zhuǎn),進入正題。如某語言學(xué)家在一次關(guān)于語言問題的報告中,一開頭先講起他吃早點的事情。原來他在早點店里,看見價目表上將“豆?jié){”寫成“豆江”“油餅”寫成“油并”,由這兩個錯別字說起,談到當前語言文字上存在的問題。這樣的開頭親切、自然、新穎,易于引發(fā)聽眾的興趣。

。ò耍┨岢鋈蝿(wù)式。開篇就把面臨的任務(wù)提出來,然后再就如何完成好任務(wù),列出有關(guān)問題,分別敘述清楚。

。ň牛┙榻B評價式。一些紀念性等集會上的講話,一開始對所紀念的人物、事件做出介紹,同時作出評價,然后交代講話的目的。

。ㄊ┟跃涫健R靡欢蚊、警句、典故、諺語、詩歌或講一段故事等作為開頭,引人入勝。

。ㄊ唬┳YR慰問式。一些表彰大會、紀念大會以及一些節(jié)日祝詞、代表大會的祝賀等,開頭一般都是對有關(guān)人、事表示祝賀或慰問。

。ㄊ┓治鲂蝿菔。以分析當前某方面的形勢,指出召開會議(舉行活動)的重要性、必要性作為開場白。

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