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對于榜樣力量優(yōu)秀演講稿2020

發(fā)布時間:2020-10-14 來源: 對照材料 點擊:

 關(guān)于榜樣的力量優(yōu)秀演講稿最新 5 5 篇

 榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

 今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

 這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

 法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

 榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面

 旗幟。

 沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

 當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

 最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的"愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

 謝謝大家!

 榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 2 老師們、同學(xué)們:

 大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是“尋找身邊的榜樣,讓愛與我們同行”。

 3 月是一個不平常的月份,它是學(xué)雷鋒活動月:3 月 5 日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,是中國青年志愿者服務(wù)日;3 月也是環(huán)境保護的重要月份:3 月 9 日是中國保護母親河日、3 月 12日是中國植樹節(jié)、3 月 21 日是世界森林日、3 月 22 日是世界水日、3 月 23 日是世界氣象日。

 隨著熟悉的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在校園里響起,我校各團支部的學(xué)雷鋒活動將實實在在的開展起來?赡芡瑢W(xué)會有疑問,雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護會聯(lián)系起來呢?其實就是一個字:愛。

 同學(xué)們:對大自然的愛并不只是停留在口頭上,更重要的是行動,而愛的行動必須以愛心為基礎(chǔ)。愛心,是在日常生活一點一滴中積累培植起來的美麗花朵,它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌,滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。

 請愛我們的同學(xué)吧,學(xué)會互相關(guān)心、互相幫助、為同學(xué)分憂、待人有禮、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護。

 請愛我們的母校吧,維護學(xué)校紀(jì)律、維護學(xué)校聲譽、維護班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護學(xué)校的一石一物、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的

 貢獻,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護。

 請愛我們的社會吧,當(dāng)你用愛的眼光去看周圍的時候,你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛,你隨時自然地付出自己愛的行動,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護。

 請愛我們共同的家園吧,節(jié)約資源、不浪費、不鋪張,拒絕使用破壞大自然的一次性用品,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護。

 滋養(yǎng)愛心的養(yǎng)分無處不在,讓愛與我們同行,讓雷鋒這個名字的后面行進著的是我們所有寧中人整齊的步伐。

 提到“雷鋒”,我們又會自然而然地想起另外一個名詞——榜樣。榜樣的力量是無窮的。散播一種榜樣,我們將能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

 也許有人認為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者:穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛拍照片、寫詩歌……這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂。只不過,他不是一個自私自利的人,而是一位有責(zé)任感、有愛心、有追求的人。他做的事情并非驚天動地,卻完全對得起一個大寫的“人”字。

 當(dāng)我們漫步校園時,不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時間,我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了,運動隊還在訓(xùn)練;假期里,社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂的身影。這不正是對待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當(dāng)中的一部分同學(xué),在激烈的競爭中,憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,學(xué)習(xí)成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無止境,鍥而不舍的釘子精神嗎?我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍,他們除了要努力學(xué)好功課的同時,還在為同學(xué)服務(wù),為班級,為學(xué)校發(fā)展做奉獻。如果沒有象雷鋒那樣強烈的集體主義精神,他們能做的那樣出色嗎?原來,榜樣,就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的“最佳寧中人”,也一定記得前兩屆“身邊的榜樣”的各類之星,今天,他們還是寧中校園里最普通的一員,然而,他們卻在自己的學(xué)生時代書寫著不平凡的故事;無意中他們成了今天故事的主角,然而,他們絲毫沒有驕傲,而是用自己最踏實的腳印、最樸實的言語繼續(xù)過著精彩每一天。

 榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午好! 我是來自源_學(xué)校的_,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。

 人們常說:“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?

 簡單的說,榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。

 2013年3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會選舉_為中華人民共和國主席,至今僅四年多的時間,可是他已經(jīng)出訪了近 70 個國家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”,從這個稱謂中我分明感受到了人民對于他的敬仰與喜愛。

 四年多的時間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護林員對飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時的淚眼中,我同樣感受到了人民對他的真情和依靠。

 什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,_就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

 _在全國組織工作會議上說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風(fēng)。”意思是:任用一個有才德的人,就會有很多有才德的人出現(xiàn),見到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會構(gòu)成良好的社會風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。

 你不會想到,就在 2017 年 10 月 18 日召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上,_完成了一篇全文三萬多字,時長三個多小時的報告。一向站著,這期間他沒有喝水,并且講話充滿力量,這就

 是大國領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國人民的榜樣。

 而此刻你如果還要問我,什么是榜樣?那么我會告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?_就是我們共同的榜樣! 榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 4 尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們:

 大家晚上好! 今天我演講題目是"身邊榜樣,前行力量"。

 首先,榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。許多榜樣,正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級中,總有那么一種精神,它引領(lǐng)我們奮勇圖強;總有那么一種力量,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩,一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,是我們前行的力量。

 雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,但他并不自餒,他認為家庭的貧窮,雖然帶來了苦難,但也給了他鍛煉的機會,磨練了他頑強的意志,鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵,激勵他奮發(fā)圖強,激勵他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)?/p>

 自信,始終堅信自己能做得更好。

 收到大學(xué)錄取通知書的時候,一家人又喜又憂,大學(xué)的學(xué)雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重,但最后在全家人的努力和朋友的資助下,他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他,依然自強不息,他不想讓對他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松,一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不懂的就去圖書館翻閱資料,向老師和同學(xué)詢問。

 他還參加了勤工助學(xué),利用課余時間去做兼職,從事派發(fā)傳單,進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支,更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會經(jīng)驗。

 困難總會在身邊出現(xiàn)的,面對困難時,他也曾站在人生無助的路口,不知道該如何抉擇處理,然而,他是一個自強自信的男孩,最終以自己的堅強意志,樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,才能獲得自強。不要太害怕磨難,海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌,同樣的,只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強自立,自強不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,以堅韌的翅膀翱翔天空,有著不一般的人生。

 榜樣的力量是無窮的,它帶給我們前進的動力。有人曾說過:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運。" 榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模大家上午好。我是實驗小學(xué)的__。

 今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動。聽了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

 所以自從 2017 年被評為市級勞動模范以來,我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時時刻刻以一個標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進,

 改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

 作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用,堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量! 關(guān)于榜樣的力量優(yōu)秀演講稿最新 5 篇

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