三個(gè)對(duì)于勵(lì)志成語故事
發(fā)布時(shí)間:2020-10-11 來源: 對(duì)照材料 點(diǎn)擊:
三個(gè)關(guān)于勵(lì)志成語的故事
下面是三個(gè)關(guān)于勵(lì)志成語的故事,是我為大家整理的,希望你們喜歡哦。謝謝支持。
孟母三遷
孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女,她希望自己的兒子讀書上進(jìn),早日成才。
一次, 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子,幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動(dòng)作,也用樹枝挖開地面,認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌,調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:"你貪玩逃學(xué)不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠(yuǎn)成不了人才。"說著,抄起剪刀,"嘩"的一聲,把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí),終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。
孟母三遷故事原文:
昔孟子少時(shí),父早喪,母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,躄[bì],踴痛哭之事。母曰:"此非所以居子也。"乃去,遂遷居市旁,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:"此又非所以居子也。"舍市,近于屠,學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:"是亦非所以居子矣。"繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò,夏歷每月初一日)望,官員入文廟,行禮跪拜,揖[yī,拱 孟母三遷手禮]讓進(jìn)退,孟子見了,一一習(xí)記。孟母曰:"此真可以居子也。"遂居于此。
孟母三遷故事譯文:
從前孟子小的時(shí)候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:"不行!我不能讓我的孩子住在這里了!"孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:"這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!"于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:"這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!"于是居住在了這個(gè)地方。
后來,大家就用"孟母三遷"來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
這也說明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛好和習(xí)慣。
注釋:
舍:住處。
嬉:游戲。
所以:用來。
處:安頓。
復(fù):再,又。
是:這。
焉:在那里。
注音:
mèng mǔ sān qiān
出處:孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教。(漢·趙歧《孟子題詞》)
解釋:孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長教子
有方。
用法:作賓語、定語;指為了孩子的教育
相近詞:三遷之教
成語示列:他背熟的的班姬《四誡》從頭學(xué),不要得孟母三遷把氣淘。(明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出)
成語造句:"孟母三遷"的故事就是說明環(huán)境對(duì)兒童心理、行為的影響。
不可多得
【成語故事】
"不可多得"這則成語的意思是用來形容非常稀少,非常難得。除指人外,有時(shí)也指物。
這個(gè)成語來源于漢.孔融《薦禰衡表》,帝室皇居,必畜非常之寶。若衡等輩,不可多得。
東漢末年,有個(gè)名叫禰(mi,舊讀 ni)衡的文學(xué)家。他博學(xué)多才,善于論辨,寫文章又快又好,只是相當(dāng)自傲,好與人爭斗。當(dāng)時(shí)的名士孔融非常欣賞他,認(rèn)為他是一個(gè)出類拔萃的人物,特地寫了薦表,把他推薦給漢獻(xiàn)帝。
在薦表中,孔融盛贊禰衡有驚人的才學(xué)和記憶力,只見過一次,就能背誦,只聽到一次就能記住。像禰衡這樣的奇才,是不可多得的。漢獻(xiàn)帝什么都要聽命于獨(dú)攬朝廷大權(quán)的曹操,便把薦表交給了他,由他去作主。曹操?zèng)Q定召見禰衡,但禰衡瞧不起曹操,自稱得了狂病,不肯前往,后來總算去了,但在言語之間得罪了曹操。
曹操心里冒火,便讓禰衡當(dāng)鼓吏,在自己大宴賓客的時(shí)候讓他擊鼓,借以當(dāng)眾侮辱。不料,禰衡竟利用當(dāng)這個(gè)差的機(jī)會(huì),擊一陣鼓罵一陣曹操。結(jié)果,受辱的倒反是曹操。
曹操本想殺了禰衡,但又怕留下害賢的壞名聲,便派他去荊州勸說劉表來降,實(shí)際上是企圖借劉表之手殺他。
不料,劉表仰慕禰衡之名已久,把他奉為上賓,并把他當(dāng)作高級(jí)顧問,每次議事或發(fā)布文告,都要征求他的意見,他不表態(tài)便不作決定。但是,禰衡在劉表那里的時(shí)間也不長。日子一久,他傲慢地對(duì)待劉表,使劉表無法忍受。于是,劉表將他派到江夏太守黃祖那里去當(dāng)書記。
黃祖知道禰衡的文名很高,讓他起草文稿。不論是什么文稿,禰衡總是一揮而成,而且總是寫得非常得體,符合黃祖的要求。為此,黃祖很看重他。
黃祖的長子黃射(yi)也是當(dāng)官的。他對(duì)禰衡的文才同樣非常欣賞,常常邀禰衡游山玩水。一次,兩人參觀了東漢文字家蔡邕(yong)寫的一塊碑文,都覺得文筆很好,書法也很漂亮,深為贊美。
回家后,黃射懊悔當(dāng)時(shí)沒有把碑文抄下來,以便細(xì)細(xì)回味。禰衡知道了他的心思后,說:"不妨事,我雖然只看了一遍,但還能記住。且讓我寫出來。"
禰衡說罷,竟憑記憶把碑文全部默寫了出來。事后,黃射派人去核對(duì),竟然一字不差。眾人知道,都夸禰衡是不可多得的奇才。一次,黃射歡宴賓客,有人在宴會(huì)上獻(xiàn)給他一只鸚鵡。黃射非常喜愛,當(dāng)場請(qǐng)禰衡作一篇關(guān)于鸚鵡的賦。禰衡略一思忖,便舉筆疾書,不一會(huì)兒把賦寫畢。這就是他的代表作《鸚鵡賦》。
盡管禰衡才學(xué)很高,記憶力驚人,但他狂妄自傲的表現(xiàn)沒有絲毫收斂。一天,黃祖在船上宴客,他出言不遜。黃祖數(shù)說了他幾句,他竟當(dāng)眾大罵黃祖。黃祖在盛怒之下,命人將他拉上岸去處死。當(dāng)時(shí)禰衡才二十五歲。
【成語解釋】
得:得到;獲得。不能得到很多。形容非常稀少;很難得到。
【成語出處】
東漢 孔融《薦禰衡表》:"若衡等輩,不可多得。"
【感情色彩】
中性成語
【近 義 詞】
屈指可數(shù)、寥寥無幾
【反 義 詞】
比比皆是、多如牛毛、車載斗量
【成語例子】
這顆鉆石真可以說是不可多得的稀世珍寶。
【成語謎語】
勿貪
心悅誠服
【釋義】
由衷的高興,真心地服氣。意指真心地服氣或服從。
【出處】
《孟子·公孫丑上》:"以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。"
近義詞:心服口服 反義詞:陽奉陰違
【故事】
戰(zhàn)國時(shí)期,某次,孟子與人談?wù)摪缘琅c王道的區(qū)別。他說:"依靠強(qiáng)大的武力,打著救世安民的旗號(hào)去征服他國,這就是霸道;用仁德禮義來治理國家,這就是王道。用武力征服別人,被征服者只是屈服于武力,其實(shí)心里并不服你,這說明你所征服的只是一個(gè)國家,而不是民心,他們是因力量不如你強(qiáng)大才被迫屈服的。只有施行仁政才可以令人信服你,而且是真心誠意地服從。當(dāng)年商湯憑借七十里國土征服天下,靠的就是王道,周文王的土地只有百里,也是因?yàn)橥菩型醯啦艜?huì)將商紂取而代之。再比如,七十多位賢士之所以真心信服孔子,正是因?yàn)榭鬃拥膶W(xué)說能夠以理服人、以德服人!对娊(jīng)》上說,從西到東、從南到北的每一處地方?jīng)]有一個(gè)人不服從文王,說的就是真心服從。"
【用典】
周公敦頤在合州,郡民心悅誠服,事不經(jīng)先生手,吏不敢決,在下之人亦不從。(元·張光祖《言行龜鑒》)
【例句】
二班的幾個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員確實(shí)厲害,這次比賽我們輸?shù)眯膼傉\服。
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