疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練方案

　 **中學(xué)疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練方案為扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控工作，我校按照“細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的原則，制定了疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練方案。把每一日的防控環(huán)節(jié)清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校的防控和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生的生命安全和身體健康。

　 一、疫情實(shí)戰(zhàn)演練組織領(lǐng)導(dǎo)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　 （二）疫情防控聯(lián)絡(luò)小組

　 （三）校園場(chǎng)所消殺小組

　 （四）物資保障小組

　 （五）輿情控制和宣傳組二、左

　 實(shí)戰(zhàn)演練流程：

　 流程一：校園消毒 1、早 07:30 之前完成校園消殺工作。晚學(xué)生離校后消殺。

　 2、消毒組：

　 流程二：師生入校 1、教師入校由保安完成測(cè)溫。

　 2、學(xué)生入校測(cè)溫。

　 測(cè)溫點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

　 共分四個(gè)測(cè)溫點(diǎn)，學(xué)生按照標(biāo)識(shí)分別到測(cè)溫點(diǎn)測(cè)溫，保安指導(dǎo)學(xué)生保持一米距離，有序排隊(duì)測(cè)溫。

　 學(xué)生測(cè)溫后，需在消毒毯上進(jìn)行鞋底消毒后進(jìn)入校園。

　 兩種特殊情況的處理：

　 1、未戴口罩的學(xué)生由值班教師提供應(yīng)急口罩并指導(dǎo)使用。

　2、體溫超 37.3℃的學(xué)生由班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)回家隔離。

　 流程三：體溫復(fù)測(cè) 3、學(xué)生初測(cè)體溫后，進(jìn)入教學(xué)樓（教室），初一、初二、初三級(jí)部主任帶領(lǐng)各班班主任在教室門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并填寫(xiě)晨午檢記錄。（注：測(cè)溫時(shí)提醒學(xué)生保持安全距離。體溫超 37.3℃的學(xué)生由班主任聯(lián)系立即帶到學(xué)校隔離室并聯(lián)系家長(zhǎng)。）流程四：課堂突發(fā)情況處理學(xué)生在上課期間突然有發(fā)燒、嘔吐等異常情況，由任課教師為其測(cè)體溫，并立即帶學(xué)生離開(kāi)教室去隔離室采取隔離措施。同時(shí)向疫情防控聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，向班主任匯報(bào)，班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)。任課教師和班主任帶其余學(xué)生到備用教室，聯(lián)絡(luò)員通知消毒組對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。

　 流程五：課間安排（級(jí)部主任和班主任）1、課間學(xué)生有序排隊(duì)走出教室 2、分區(qū)分組接水、上廁所、洗手，期間不聚集。保持一米距離。

　 3、課間，班主任對(duì)教室門(mén)把手、講臺(tái)等密集接觸點(diǎn)進(jìn)行消毒。

　 流程六：住宿生 1、宿防組組長(zhǎng)

　 馬

　 成

　 成員

　 潘琳琳

　 劉

　 輝 2、在宿舍前保持安全距離有序排隊(duì)，進(jìn)行測(cè)溫登記。

　 3、有體溫超過(guò) 37.3℃和不適癥狀的學(xué)生，由宿管員報(bào)防控組，按應(yīng)

　 急流程處理。

　 流程七：餐廳就餐 1、餐防組組長(zhǎng)

　 王恩福

　成員

　 梁如亮

　 張會(huì)強(qiáng)

　 趙建偉

　 餐廳工作人員 2、分流錯(cuò)時(shí)就餐按初一初二先，初三后的順序隔 20 分鐘就餐。

　 3、就餐人員按照規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)保持安全距離進(jìn)入餐廳到指定窗口領(lǐng)餐，到指定地點(diǎn)就餐。

　 流程八：錯(cuò)時(shí)放學(xué) 1、每個(gè)級(jí)部放學(xué)時(shí)間間隔 10 分鐘，各班班長(zhǎng)執(zhí)勤，每生間隔一米。每個(gè)樓梯口，安排值班教師一名，負(fù)責(zé)監(jiān)管、疏通學(xué)生。

　 2、校門(mén)口值班人員（孫衍亭 5 人）保衛(wèi)疏通學(xué)生離校。特別注意學(xué)生出校門(mén)口后的疏散情況。

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