教育講座主持詞開場(chǎng)白

　教育講座主持詞開場(chǎng)白尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們，大家上午好：

　我們做教育工作的，在坐的自然有很多疑問，如何做學(xué)問，如何做人，如何做事，如何把 3 者結(jié)合起來，共融共生，成績(jī)完善人生? ?

　大學(xué)教授**主任最近幾年來積極提倡并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤奮懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，**主任的講座，1 定會(huì)扒開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座! ?

　時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深醒的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問的真理，這激—情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨! ?

　我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每位老師聽了講座后，不單單是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值! ?

　教育講座主持詞開場(chǎng)白尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　下午好! ?

　這兩天的冷空氣，讓我們感遭到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱忱地聚在 1 起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的營(yíng)養(yǎng)。

　在我們每個(gè)教師的心中或多或少地 1 直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這 3 者又怎樣去調(diào)和?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完善的教育人生?

　當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常榮幸地約請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指導(dǎo)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來! ?

　秦主任最近幾年來積極提倡并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤奮懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，1 定會(huì)扒開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座! ?

　時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深醒的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問的真理，這豪情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨! ?

　我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每位老師聽了講座后，不單單是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤奮懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終縱目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值! ?

　*后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝張主任在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間為我們帶來了這 1 席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己獲得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束! ?

　教育講座主持詞開場(chǎng)白各位家長(zhǎng)：大家好!(自我介紹) ?

　感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家! ?

　(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果，我宣布 1 下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。

　謝謝配合! ?

　今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：1 是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;2 是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門約請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。

　首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家 XXX 老師(專家介紹)為大家講課„„ ?

　讓我們?cè)俅我詿崃业?rsquo;掌聲對(duì) X 老師的精彩講課表示感謝! ?

　大家都知道：初 1 年級(jí)是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和掌控，將直接影響孩子初 2、初 3 的成績(jī)和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒有方法等。

　為了幫助學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門約請(qǐng)到了全國(guó)婦聯(lián)家庭文化研究會(huì)中國(guó)家校合作教育指點(diǎn)師，北京 4 中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指點(diǎn)師王恒超老師來給家長(zhǎng)做專題講座—— ?

　家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　北京 4 中是全國(guó)著名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京 4 中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每年都約請(qǐng)專家老師來給家長(zhǎng)講課。

　王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問題，也能夠安排單獨(dú)交換。

　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

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