??????初中的作文600字(精選29篇)
??????在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文600字 篇1
??????每一個人都會有一個夢想,我的夢想就是成為一名造福人民的科學家。
??????當你不知道前方的道路如何,夢想就是一個指路人,帶領你走出迷途;當你誤入歧途時,夢想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來;當你置身于黑暗中,夢想就是一座燈塔,引領你走出黑暗,奔向未來。
??????小時候,我總是問這問那。什么電燈泡是誰發(fā)明的,誰發(fā)明了天文望遠鏡等等。爸爸媽媽被我問的暈頭轉向,只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案,電燈泡原來時愛迪生發(fā)明的,伽利略發(fā)明了天文望遠鏡,這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下,如果愛迪生沒有發(fā)明電燈泡,我們就沒有燈管,沒有了這些,在漆黑的夜晚上,我們就只得借助油燈,那是一件多麻煩的事啊!所以,從這時起,我就立志成為一名科學家。
??????既然栽下了夢想的種子,那么就一定要用實際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學家而努力,我決定多動手做實驗,多看科學類書籍。果然,現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學興趣小組的組長了。雖然離夢想還有一段距離,但我還是要加倍努力。
??????當我科學知識面十分廣泛時,我犯了一個嚴重的錯誤--驕傲。我自以為是,以為自己很厲害了。直到有一次,衡陽市舉行了一次科學競賽,老師派了我去參加比賽,我不這當回事。直到比賽那一天,我?guī)е�我的作品到了比賽場�?看到其他選手的作品個個都要比我的好,我有種不祥的預感。果然,預感沒錯,我沒有獲獎。通過這次比賽,我知道了“人外有人,天外有天”,從前的驕傲已經(jīng)全部消失了,因為從現(xiàn)在起,我又要繼續(xù)我的夢想。
??????來吧,讓我們插上夢想的翅膀,一起翱翔于蔚藍的天空,將夢想的羽翼永駐心底。
初中的作文600字 篇2
??????在我們這些小孩子的心中,最偉大的應數(shù)母愛了吧。我也是這么想的,因為母親從對我兇過。最讓我銘記在心的就是那次競賽了。
??????記得二年級的時候,我因數(shù)學較優(yōu)秀所以被老師選中去和幾位同學參加學校的數(shù)學競賽。時間定在星期天上午。母親早早地帶我來到了學校。她看上去有點喜出望外,可我卻忐忑不安的。
??????考卷發(fā)了下來,我仔細一看題目,有點難度,簡直就是奧數(shù)題嘛!不過也不會難倒我的。幾十分鐘過去了,我把考卷交了上去。抱著一顆七上八下的心走出了考場。
??????幾天后,成績單發(fā)下來了,讓我傻眼兒的時刻到了。果不其然,我考了52分。我把成績單帶回了家給母親看,原以為批評聲會雨點般地落到我的頭上,可事與愿違。雨點般似的批評聲并沒有落到我的頭上,進入耳朵的反而是一陣表揚與安慰的話。
??????“沒事兒,不就是個不及格嘛!誰沒有過。母親小時候也這樣過,再說母親也從來都沒有參加過什么競賽呢!沒事兒,沒事兒,天才也有出錯的時候啊!”母親說道。
??????聽了母親的話,我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放了出來,開始號啕大哭,母親見我淚下如雨,便又接著安慰我,我聽后便不哭了。
??????母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛就像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛就像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛就像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。即使你摔了個大跟頭,即使你摔得垢面蓬頭,母親也只會長長地嘆一聲氣,然后就會用一種特殊的愛來愛你。讓我們對全天下的母親說聲:“母親,我愛你!”
初中的作文600字 篇3
??????時間過得夠快的,放假了。抬頭一看,天空是如此的藍,小草是如此的綠,路邊的野花是如此的鮮艷,真是“風光無限好”啊!
??????我登上了回家的公交車,站在車門口的地方。車上推推搡搡,另外夾著一些喧嘩,我這放假帶來的好心情頓時煙消云散。這時,車上來了一位年近八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齊,頭發(fā)也很散亂,背很駝,顯然是一位飽經(jīng)滄桑的樸實的鄉(xiāng)下人。司機嚷道:“大家給這位老大媽讓個座行嗎?”有幾個穿得很時尚的女青年動都不動,依然坐著,穩(wěn)如泰山。這時,一個孩子的聲音傳過來:“老奶奶,坐我這里吧!”他邊說邊揮手。哦,他原來在后面座位上啊,看起來是一個十一二歲的小學生,如果他不揮手,還真看不見他在哪里。這位老奶奶這才慢慢地走了過去,邊走邊說道:“真是個好孩子啊,以后肯定有出息�！毙�學生抓了抓頭,微笑著說:“老奶奶,這是我應該做的�！�
??????上車的老奶奶與那個讓座的小學生說說笑笑,談了一路。到站了,小學生下車了,老奶奶他們兩個都依依不舍地道別,老奶奶說道:“好孩子,好好學啊!”小學生下車后也嚷道:“奶奶再見!”他們互相揮手,老奶奶嘴里一直念叨著:“真是個好孩子啊,長大了一定會有出息的”
??????到站了,我也下了車,映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹,以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望,看見幾只鳥兒在頭上飛過,它們在天空的映襯下,顯得更加歡快、美麗。
??????回到家中,我拿出那湛藍的筆記本,翻了翻已經(jīng)過去的那些“歲月”,又翻開了新的一頁,我寫下了這些經(jīng)歷,最后發(fā)現(xiàn)標題還沒有寫。這時我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那只黑色鋼筆,吸了油墨后,我在筆記本那一頁的最上邊寫下DD心靈的風景。
??????抬頭望去,天空更加湛藍 初中的作文600字 篇4
??????不要吝嗇于幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己。
??????在這個現(xiàn)實的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
??????世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當你給予別人幫助的時候,并不是出于你的責任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結實一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?
??????善待他人,就是善待自己。
??????俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當你如何的對待別人時,別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時,就會得到別人的尊重,當你不責怪別人不與別人爭吵時,就會得到別人的友好對待。
??????不要總去想別人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當這些出現(xiàn)的時候,我們應該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
??????不要因為別人而燃燒起心中的怒火,因為那樣只會把你自己燒傷。
??????為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助。
初中的作文600字 篇5
??????七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。DD題記
??????干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào),可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
??????大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵這群懦弱的家伙。
??????或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨,早早的點亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有好吃的西瓜!
??????夏天,一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。
??????陽光,我想讓你更燦爛!
初中的作文600字 篇6
??????時間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!
??????我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。
??????還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風,終會將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
??????還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進則退,終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。
??????我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
??????我們的故事仍在繼續(xù) 初中的作文600字 篇7
??????我們初一(4)班是整個年級中較為優(yōu)秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
??????開學初,教語文的張老師身體不好,請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師�？墒撬�哎,剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的,我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個學生是個和尚,當和尚是很苦的光講和尚就說了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!
??????你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業(yè)又很少DD少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心�？墒乾F(xiàn)在那個老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了�？砂嘀魅螀s認為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學會順著他的思路走媽呀!計劃泡湯了!!!
初中的作文600字 篇8
??????我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心,體貼,支持,幫助,誰也離不開誰。
??????他
??????他是爸爸,一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年,媽媽出差了,天上下著雪,窗戶結上了冰,躺在房內(nèi)床上的我,發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙,一會給我端水吃藥,一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜,燒還是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起來,裹好被子,拿上傘,匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步,只聽“哧”的一聲,我連忙睜開朦朧的雙眼,模模糊糊的看到傘爛了一個大洞,爸爸沒多想,把傘一扔,用身體護著我,頂著風雪艱難的把我送到醫(yī)院,我好了,可爸爸卻感冒了她
??????她是媽媽,一位勤勞儉樸,關心呵護我的好媽媽。那天,老師留的作業(yè)很多,我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了,給我拿了一件大衣披在身上,然后輕輕的搬來板凳,陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看,媽媽趴在桌上睡著了�！鞍�,終于寫完了!”媽媽聽到了,趕緊從睡眠中驚醒,說:“趕緊去睡吧!”自己便開始一項一項的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影,我的心久久不能平靜我
??????我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時,我的腿不停地在顫抖,“陳玉潔”,喇叭喊到了我的名字,我走了進去,終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
??????我的一家是幸福美滿的,它充滿了陽光,充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
??????我愛我家!
初中的作文600字 篇9
??????綿綿細雨,千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著,我參加了這場激烈的運動會D400米跑。
??????比賽開始了,我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道:“各就各位D預備D”“啪”一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
??????跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動了。這時,廣播員廣播道:“不經(jīng)過風雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風雨過后,才能釋放出它的美麗。運動員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時,我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。
??????體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。
??????人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。
??????評語:體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。
初中的作文600字 篇10
??????在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過許多的風風雨雨。
??????那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е�好奇去�?來到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對我說:“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭,重新插起來。過了很久,我準備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒�！蔽翌┝艘谎�,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。
??????不只是插秧應該直著插,當人生的路時,也應該直著走。盡管有數(shù)不計的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠夸不過那個坎。要想成功,只有克服路上的艱難險阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗中沒有低頭,我相信我一定能成為一個成功的強者!
??????評語:這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學插秧的經(jīng)歷,表達出“我”對插秧與人生的獨特感悟。多次運用動作和語言描寫,使得故事生動而具有趣味性。語言活潑、風趣。立意深刻。
初中的作文600字 篇11
??????生活不是很復雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會迎刃而解。

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