2017高考作文要求高中生寫“車”,你會怎么寫?
發(fā)布時(shí)間:2022-08-31 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:
逐夢需要經(jīng)歷很多儀式,高考是最特別的一種。
2017年高考的第一天即將結(jié)束,其中江蘇卷的作文題目圍繞汽車展開:
車來車往,車的種類紛繁復(fù)雜,生活中已離不開車,車見證了時(shí)代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變,車代表了社會的發(fā)展。以此為話題,寫一篇不少于800字的文章。
——2017高考作文題目(江蘇卷)
談汽車的發(fā)展變化,其實(shí)還是在談時(shí)代、談環(huán)境、談產(chǎn)業(yè)、談人。4年前,來自于互聯(lián)網(wǎng),IT, 電動(dòng)系統(tǒng),汽車領(lǐng)域的幾個(gè)業(yè)界頂尖大牛,懷著藍(lán)天夢,和重構(gòu)百年汽車產(chǎn)業(yè)的夢想,創(chuàng)建了FF。我們的使命不僅僅是造一輛電動(dòng)車,而是打造全球共享的互聯(lián)網(wǎng)交通生態(tài)系統(tǒng)。
今年1月4日,F(xiàn)F 91在Las Vegas全球首發(fā),新物種重構(gòu)未來。續(xù)航超700公里、0-60英里/小時(shí)加速2.39秒, 功率1050匹馬力,全球首款互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)電動(dòng)車,集全球最強(qiáng)的動(dòng)力性能、無縫互聯(lián)、安全智能等特點(diǎn)集于一身。
? 全球首發(fā):續(xù)航超700公里提速2.39秒
? 性能設(shè)計(jì):關(guān)于新物種FF 91,你必須了解這些
從一張白紙開始到設(shè)計(jì)草圖,再到量產(chǎn)定型,F(xiàn)F 91在外飾設(shè)計(jì)上都要經(jīng)歷什么過程? VR比例模型、矩陣式LED大燈一體化設(shè)計(jì)、模塊化智能后視設(shè)計(jì)...都彰顯了FF對極致的追求。
拓展閱讀:
FF 91外飾設(shè)計(jì)之路(上):從虛擬到現(xiàn)實(shí),書寫未來代碼
FF 91外飾設(shè)計(jì)之路(下):從視覺到體驗(yàn),打造完美基因
FF 91外飾設(shè)計(jì)解碼
? FF 91路測進(jìn)行時(shí)
今天春天, FF 91在加州進(jìn)行了數(shù)次道路測試,吸睛無數(shù)。
? FF 91公路首秀
5月份,TA又開啟了一段全新的旅程,獻(xiàn)上了一場激動(dòng)人心的公路首秀。
FF 91驚艷亮相拉古那海灘
? 挑戰(zhàn)云端:測試之旅第一站
昨天,F(xiàn)F宣布將以展示組的級別,參加2017年(第95屆)派克峰國際爬山賽。這場有著百年歷史的汽車賽事比賽全程都位于3、4千米的高度,車手及賽車要經(jīng)歷多達(dá)156個(gè)彎道的山區(qū)道路。
這也是FF 91測試之旅的第一站。
汽車見證了時(shí)代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變,新物種FF 91是汽車產(chǎn)業(yè)由汽油時(shí)代、電動(dòng)時(shí)代,到互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)電動(dòng)時(shí)代的一個(gè)里程碑。
高考吹響了同學(xué)們夢想起航的號角,F(xiàn)F的逐夢之旅,也在路上。
從古代的馬車和現(xiàn)代的汽車對比說明時(shí)代的發(fā)展,在現(xiàn)代化進(jìn)程飛速發(fā)展同時(shí),講述飛速的車和一切高科技讓一切變快的同時(shí),人類最原始的感情變得越來越淡漠,承受體力勞動(dòng)的能力持續(xù)下降,對腦力的高強(qiáng)度使用讓現(xiàn)代人類患上各種心理疾病,最原始的快樂已經(jīng)滿足不了我們,最原始的感情已經(jīng)打動(dòng)不了我們。人類駕駛著這臺飛速發(fā)展的車到底要走向哪里…
高中作文
夜靜悄悄的,我站在窗臺前,凝望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧! 愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動(dòng)而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》是意大利著名作亞米契斯寫的,這本書的故事使我非常感動(dòng),讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚,把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖,在老職員康復(fù)以后親自來到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛菲是無論如何都不會站出來的,這樣一來就會有一個(gè)無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛,那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了,因?yàn)槭切iL為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛,才喚醒了卡洛菲,使他登門道歉,并贈(zèng)送了自己心愛的郵票集。也正因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是,我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,除了書本上的知識,我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任與義務(wù);老師對我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……然而,精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多,心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著,最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。
我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)。愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因?yàn)閻蹠撬袉栴}的最終答案!讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更加絢爛無比!
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