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作文怎么批改更科學?

發(fā)布時間:2022-08-09 來源: 讀后感 點擊:

作文批改,要顛覆舊觀念,改變老做法,讓學生成為主角過去,批改作文語文老師一直是主角,學生寫作文天經地義,老師批改作文天經地義。這種舊觀念和老做法必須改變,要讓學生成為批改作文的主角。為什么要讓學生當主角呢?

一、時代不同了古代的私塾教育,一般都是一兩個孩子、三四個孩子,最多都超不過20個孩子。時代不同了,現在的老師要教50~100個學生。如果還像古代那樣,讓老師全批全改,就未必行得通了。

二、老師太累了有的語文老師帶兩個班,一周要批100多篇作文,工作量太大。老師把批改作文的主角,讓給學生,可以大大減輕語文老師的工作負擔,減輕工作壓力。有的老師周日還得為學生批作文,非常辛苦,這種狀況必須改變。

三、學生也能得到鍛煉學生不只管寫,還要管批。學生在批改的過程中,也能提高自己的寫作能力。學生在批改時,既可以從別人的作文中學習一些經驗,也可以從別人作文的不足中汲取教訓,從而提高自己的寫作能力。通過批改,同學可以“知己知彼”,了解全班作文的整體情況。

四、符合素質教育精神素質教育的精神之一,就是鼓勵學生多動手,提高自主能力。老師把批作文的權利交給學生,讓學生成為批改作文的主體,讓學生成為批改作文的主角,有利于培養(yǎng)學生的動手能力。

總結:學生成了作文批改的主角,老師不是就沒事干了,也不是批作文與老師就沒關系了。語文老師的主要任務由親自批,變成了組織批。如作文批改的要求、作文批改的細則、作文批改的程序等,都得由老師去制定。老師的主要任務,不再是去親自批那100多篇作文;而是怎么組織學生去批好這100多篇作文。語文老師對作文批改,只起到一個“教練”、或“組織人”的作用。閆老師簡介:我是一名作文老師,業(yè)余時間喜歡寫作,曾經發(fā)表短文300余篇;著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書。有喜歡作文與寫作的朋友請關注我。ㄅ鋱D來自網絡,侵權可刪)

作文怎么批改更科學。各抒已見,我認為改重于下定義式的套路批,只指出不足提出改的意見真的不如修改一下為洽,在教師動筆改的過程中,教師既已輸入了對作文的取向,學生經過瀆改好的作文后也會明白今后寫作時應注意的取向。葉老對于習作者的作文都是重于改的,甚至大刀闊斧修改,為其增寫一段,使其更加完整。學生會從中學到一定的寫作技巧。多改少批實為上策。

作文評語怎么寫?

總 評

1.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

2.作了細膩而傳神的刻畫。

3.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5.事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

6.文章前后連貫,形成完整的形象。

7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

9.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

10.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

13.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15.全文通俗易懂,趣味性強。

16.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

17.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

19.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

20.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

21.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

22.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

23.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人,心潮澎湃。

24.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。

25.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,顯得其樂融融。

26.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

27.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

28.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

29.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

30.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

作文批改評語范例

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