初中學習計劃 一、計劃實施的目標：

　1. 提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力； 2. 加強運動，提高身體素質(zhì)； 3.學會做簡單的家常菜，初中學習計劃。

　二、具體措施：

　1. 組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

　2. 按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

　3. 把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化，工作計劃《初中學習計劃》。

　5. 無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

　6. 把錯題訂正 完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　 7. 到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

　8. 對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）

　9. 每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　10. 每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

　11. 每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　三、時間安排：

　1. 一星期學習五天，上午 2.5 小時，下午 2.5 小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

　2. 每天下午 3 點以后是運動或做家務的時間。

　3. 晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

　4. 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　四、督促自律：

　1. 設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　2. 合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃

　 有始有終。

　 初中學習計劃 一、學期目標 形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級. 二、班級基本情況 本班共有 55 位同學，其中男生 23 人，女生 32 人。本班存在的問題：

　1. 學習方面。良好的學習習慣尚未完全形成，他們中有不做好預習復習工作，補抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習慣差；部分學生不適應中學學習方法；偏科現(xiàn)象在一部分學生身上體現(xiàn)明顯。

　2. 紀律方面。自覺的紀律意識未完全形成，存在應付勞動、作業(yè)的情況。

　3. 道德和班級人際關系方面。自私心理和自以為是心理影響了班級人際關系的融洽。

　三、針對班級情況及本學期目標的措施 2 月份：

　1 、開學常規(guī)教育 （1）提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。

　 （2）座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項活動和競賽 （3）及時進行班風校紀的教育，規(guī)范學生的各項管理要求。

　2 、做好新學期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生 3 、主題班會：《新學期，話理想》3 月份：

　1 、對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。

　2 、準備校春季運動會 3 、責任教育，開展“學雷鋒，”活動。

　4 、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學習方法的指導 4 月份：

　1 、期中考試總動員，加強學法指導，引導學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　2》 、主題班會《正確對待挫折》。

　3 、信息技術考試動員大會 4 、五一放假前的紀律和安全教育 5 月份：

　1 、期中考試的總結(jié)，進行獎勵 2 、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》6 ：

　月份：

　1 、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識 2 、對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。

　 初中學習計劃 20xx 年 9 月，我將進入公益中學，成為一名正式的初中生。我知道，初中的學習環(huán)境與小學是截然不同的。兩個月后，我將信心滿滿地進入新的環(huán)境學習。為此，我為自己制定了今后的學習計劃。

　進入初中后的第一年，首要的就是要適應中學的學習生活。我是一個求知欲強、好奇心強、接受力強的人。小學時，各門功課的學習都離不開老師的監(jiān)督與父母的提醒，學習缺乏興趣和自主性，不夠全身心投入，存在僥幸心理。所以進入初中第一件事就是要學會自主學習，認真自覺的完成每門課的預習與復習，自覺完成家庭作業(yè)，對語文，英文等需要背誦，默寫關節(jié)都要認認真真的完成，不再偷懶或抱著僥幸的心態(tài)去應付。在生活上，我經(jīng)常離不開爸媽的照顧，進入初中后我將漸漸學會獨立和成長，每天做一些力所能及的家務事，合理安排自己的課余生活，能夠獨立的面對生活的挑戰(zhàn)。

　在初中的第二年我的目標是努力提升自我，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的公益人。在學習上，經(jīng)過了第一年的適應，我會更加刻

　 苦用心，不僅做到上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，更要多看課外書，擴充自己的知識面，具體的目標是進入班級的中上游；在文娛方面，我有相當強的運動能力，擅長跑步、籃球和羽毛球等運動，而且有鋼琴基礎，我會堅持鍛煉，積極參加各項比賽，為公益中學爭取榮譽。同時我也會爭取進入�；@球隊，刻苦訓練，成為籃球校隊優(yōu)秀的一員；生活方面我會積極參加各類社團活動和班級活動，融入公益這個大家庭中，讓自己的課余生活更加豐富多彩，開闊自己的事業(yè)，陶冶自己的 情操。

　第三年是初中學習非常關鍵的一年，也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。在備戰(zhàn)中考的一年中，我會暫時放下自己的興趣愛好，使自己大部分的精力都用來應戰(zhàn)。到那時，我會在老師的指導下制定詳細的學習計劃，將自己全身心的投入到中考備戰(zhàn)當中。同時我會與身邊的同學一起相互鼓勵，營造良好的氛圍，使大家都發(fā)揮自己最佳的水平。

　我期待進入初中后的生活，尋找自己與同學的差距，強化自身的不足之處，踏踏實實的學習。同時向?qū)W習習慣好的同學學習，梳理學習的方式方法，提高學習的效率。要學好公益人的精髓，把自己培養(yǎng)成寬厚仁道，要有包容心，要學會感恩，處事不激進，不與人爭鋒，成為一個真正的公益人。

　高天宇

　 20xx-7-9

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