發(fā)言稿第33個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿校長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-23 來(lái)源: 讀后感 點(diǎn)擊:
第 33 個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿校長(zhǎng) 在人生的旅途上, 是您為我點(diǎn)燃希望的光芒, 給我插上理想的翅 膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。下面是小編為大家整理的第 33 個(gè)教師節(jié) 發(fā)言稿校長(zhǎng),歡迎大家閱讀。
第 33 個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿校長(zhǎng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候 ! ! 向?qū)ξ覀?XX 學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、 無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的 領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福 ! ! 今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、 優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)?一起,共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工 組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、 相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。
1985 年九月第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息, 老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里 ; ;今天,我們已經(jīng)作為光 榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪,站在這里的,還有一 顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心 ! ! 沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái), 我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、 有淺嘗 甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種 職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自 我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力 量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量, 是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì), 是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。
讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難, 去體驗(yàn) 教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的, 莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的
生命歷程 中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè), 真正體會(huì)到教師是光榮的、 教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的 ; ;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、 教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花, 不斷涌 現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于 是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而 愈發(fā)堅(jiān)定 ! !我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛 點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定 ! ! “耿耿園丁意,拳拳育人心。
”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的, 所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè), 永遠(yuǎn) 年輕 ! !謝謝大家 ! ! 第 33 個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿校長(zhǎng) 老師、同學(xué)們:
春華秋實(shí),桃李沁香。
在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜 悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第 26 個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行 政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的 祝愿! !向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷 心的感謝和真切的祝福 ! ! 在舉國(guó)上下隆重慶祝教師節(jié)之際, 我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新 發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪。一年來(lái),我們深 入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎 實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè), 學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
學(xué)科建設(shè)取 得新進(jìn)展,有 3 3 個(gè)學(xué)科列入福建省“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目” ; 新增 4 種碩士專業(yè)學(xué)位類別、 7 個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn) ; ;第十一批學(xué)位 點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升, 今年新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目 5 5 項(xiàng)、省級(jí) 9 9 項(xiàng)1 ;1 篇論文入選全國(guó)百篇 優(yōu)秀博士論文,這是我校繼 2019 年之后再次獲此殊榮?蒲袑(shí)力持 續(xù)攀升,今年共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金 33 項(xiàng)、
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 17 項(xiàng),國(guó)家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬(wàn)元 ; ;獲批建設(shè)濕潤(rùn)亞熱帶山地生 態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘 院士” 2 2 人, 1 個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì), 3 3 人受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué) 位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員 (其中 1 人為召集人 ), 2 人入選新世紀(jì)百千 萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選, 1 人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新人才, 1 人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開(kāi)放辦學(xué)進(jìn)一步 拓展,與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、 印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后 獲批建設(shè) ; ;成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。閩臺(tái)合作與交 流不斷深化,與臺(tái)灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭 牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在第十四屆 CCTV青歌賽、第五屆 全國(guó)高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯 論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展, 黨建科學(xué)化水 平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jī)的取得, 是省委、 省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果, 是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持 的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家 表示衷心的感謝 ! ! 老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教 育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì) 議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展” 。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育 工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》 ,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高 教育教學(xué)質(zhì)量為核心, 全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力, 為福建跨越發(fā)展和 海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn) ; ;要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng),大力宣 傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍 ; ;要大力實(shí) 施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使 廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生, 做學(xué)生健康成 長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人 ; ;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、 超常規(guī)的努力、 超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè), 真正形成教師創(chuàng)新 有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色 高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意 ! 第 33 個(gè)
教師節(jié)發(fā)言稿校長(zhǎng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好 ! 九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿, 在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里, 又迎來(lái)了老師您的節(jié)日 --教師節(jié)。
在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們 道一聲節(jié)日快樂(lè),您辛苦了 ! ! 昨天的 X XX 由低谷走向輝煌,今天的 X XX 星光燦爛,奕奕生輝。高 一、初一的同學(xué),你們是 X XX 新鮮的,充滿活力的血液,張開(kāi)雙臂擁 抱你們的 XX,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、 學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今天的你們,將繼續(xù)承 載包頭 XX 莘莘學(xué)子,攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤 為徑,再譜新的華章。
相比其他學(xué)校,X XX 沒(méi)有寬敞的校園,但作為一個(gè) X XX 人,站在這 里,我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲?對(duì)這土地愛(ài)的深沉。
我們無(wú)法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您 --我親愛(ài)的老師,不辭 辛苦地在燈下筆耕不輟, 當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂(lè)時(shí), 是您在教 室里不知疲倦地輔導(dǎo), 多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放, 多少株 枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。
秋風(fēng)輕吻,在 XX 這片肥沃的凈土上,您耕耘不停, XX 的昨天是 您用手捧起的一輪朝陽(yáng),在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,X XX 的今 天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,X XX 的明 天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng),在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方 ! !
看著一張張的新面孔, 我明白新一屆的進(jìn)入, 也意味著畢業(yè)年級(jí) 即將走出, 在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們, 我們是等待破繭的 彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕, 是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸 的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日, 也是我們誓師的時(shí)刻了, 夸父逐日, 道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖 破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕 不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以 xx 自豪,明日 xx 以我們驕傲, 同學(xué)們, " 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海。
" "我的初四學(xué)弟學(xué)妹們, xx 的十連冠屬于你們, 我高三的同學(xué)們, 前所未有的輝煌由我們來(lái)創(chuàng) 造。我們要在 xx 唱出無(wú)悔青春,我們讓夢(mèng)想飛越千山,我們向心中 的象牙塔吶喊,我選擇我成功。
相關(guān)熱詞搜索:發(fā)言稿 教師節(jié) 校長(zhǎng)
熱點(diǎn)文章閱讀