主題設(shè)計反 思

　這個活動本來是健康領(lǐng)域的內(nèi)容，但是通過我們老師精心的設(shè)計安排及與其它的領(lǐng)域進行整合，讓小朋友們在唱歌、講故事、手工等輕松愉快的活動中，掌握了蔬菜的各種秘密，逐步養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，讓幼兒體驗制作和成功的快樂，激發(fā)幼兒對蔬菜的興趣并且愛吃蔬菜。在“蔬菜同樂會”這一主題里，我們老師力圖從感情入手，調(diào)動幼兒內(nèi)在的積極性和興趣性，所以今天我們就為小朋友們提供了這一活動，是想讓每位幼兒通過在看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗的親力親為的過程中，萌發(fā)喜歡蔬菜的情感，讓幼兒懂得蔬菜是幫助我們健康成長的好朋友。

　由于是初次嘗試設(shè)計論文，因此在設(shè)計的過程中遇到了很多問題，比如說網(wǎng)絡(luò)設(shè)計圖該如何做，因為我們從來沒有接觸過這一方面，因此不知道該怎么弄，后來指導(dǎo)老師方老師告訴我們首先由蔬菜同樂會這個名字想到了什么，然后進行綜合分類。還有就是在教案的設(shè)計過程中，讓我們知道詳案是非常重要的，而且要很精細，細到老師講的每一句話，每個字，考慮到小朋友們會回答的每一個答案，都要經(jīng)過反復(fù)的思考，老師思考如何回答學(xué)生的問題，在教案上寫的都要很詳細，因為對于我們這種沒有經(jīng)驗的老師來說，最重要的一步就是要考慮詳細。

　在我們兩個人的極力配合下以及指導(dǎo)老師的教導(dǎo)指導(dǎo)下，經(jīng)過一次次地修改，一次次地整合論文終于完成了，在完成的過程中，讓我們知道了理論對于我們來說是很重要的，而且要理論結(jié)合經(jīng)驗，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，總之我們要學(xué)習(xí)的地方還是很多的，畢業(yè)之后才是真正的學(xué)習(xí)之路。

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