學(xué)校教研工作計(jì)劃范文

　學(xué)校教研工作計(jì)劃范文

　 在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。下面小編和大家分享學(xué)校教研工作計(jì)劃范文文章，提供參考學(xué)習(xí)，歡迎大家閱讀。

　 工作計(jì)劃一

　一、指導(dǎo)思想

　以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面執(zhí)行黨的教育方針，更新教育理念，注重教育科研，提高工作實(shí)效，以教研促教改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　二、工作目標(biāo)

　1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺(tái)階，認(rèn)真抓好新課改，大膽嘗試和探究新教法、新模式，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，提高教師教科研水平。

　3、做好我校各級(jí)課題的研究工作，注重過程研究，結(jié)合當(dāng)前新課改的具體要求，有重點(diǎn)，有層次地開展研究，力爭(zhēng)出成績(jī)，早結(jié)題。

　4、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級(jí)以上的論文評(píng)比，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

　6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作，整理學(xué)生成果集和教師成果集。

　三、工作措施

　(一)、營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效。

　本學(xué)期，我們將緊緊圍繞深化改革，發(fā)展內(nèi)涵這一宗旨，積極走以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)的道路，努力構(gòu)建自主合作學(xué)習(xí)型組織。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。我們準(zhǔn)備從以下幾方面和教師一起學(xué)習(xí)：組織教師閱讀理論書籍，夯實(shí)理論基礎(chǔ);充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，每周二課外活動(dòng)組織教師登陸xx 等教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)或是在遠(yuǎn)程教育教室接受培訓(xùn);結(jié)合教育改革實(shí)踐，由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。

　(二)、抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理

　1、抓好課題成果的推廣運(yùn)用。本學(xué)期，我們將對(duì)學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理。在強(qiáng)化課題過程管理的同時(shí)，做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作。

　2、抓好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作。我們要繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。對(duì)目前學(xué)校承擔(dān)了二個(gè)立項(xiàng)課題和三個(gè)待立項(xiàng)課題，組織課題承擔(dān)者按實(shí)施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊

　總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。

　(三)、健全參與機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科科研全面化

　1、要求各學(xué)科教師分別承擔(dān)子課題，形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

　2、以教研活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開展多樣化的科研實(shí)踐。開展教學(xué)調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說(shuō)課活動(dòng)、專題講座等，力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在程度上融合。

　四、主要工作安排

　九月

　1、制定教科研工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施

　2、課題制定計(jì)劃，明確研究要求

　3、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

　十月

　1、開展課題研討活動(dòng)

　2、幫助教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

　十一月

　1、開展課題研討活動(dòng)

　2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文

　十二月

　1、論文評(píng)比，擇優(yōu)上送

　2、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、學(xué)習(xí)

　一月

　1、課題組工作總結(jié)，獲獎(jiǎng)?wù)撐慕y(tǒng)計(jì)。

　2、教科研工作總結(jié)。

　工作計(jì)劃二

　一、指導(dǎo)思想

　進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校以科研為先導(dǎo)、小學(xué)校研究大教育、教育以人為本、教學(xué)以生為本等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。

　二、工作重點(diǎn)

　1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

　2、迎接市教科所對(duì)學(xué)校教科室的調(diào)研工作。

　3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對(duì)教師的通識(shí)培訓(xùn)。

　4、爭(zhēng)取有 2-3 篇科研論文在寧波市級(jí)以上刊物上發(fā)表，3-5 篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。

　5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

�、逭n題研究：

　1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。

　3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

　4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。

　5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

�、娼虒W(xué)研究：

　1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展性課堂教學(xué)模式思想，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖雙率的情況下，提高科研含量。

　2、認(rèn)真開展研訓(xùn)一體化教研活動(dòng)，加強(qiáng)說(shuō)課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與研訓(xùn)一體化活動(dòng)，嚴(yán)格按照說(shuō)課上課評(píng)課順序進(jìn)行。

　3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯

　報(bào)，以供的教師學(xué)習(xí)提高。

　4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨記。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫教學(xué)隨記。

�、绯Ｒ�(guī)工作：

　1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　2、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申�(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。

　3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。

　四、具體安排

　二月份課題小組會(huì)議，傳達(dá)市教科室工作會(huì)議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。

　2、各青年教師上交德育科研論文。

　3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)。

　三月份：請(qǐng)有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。

　2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。

　四月份：

　1、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)。

　2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告，在 4 月底前上交學(xué)校教科室。

　五月份：

　1、進(jìn)行課題研究后測(cè)工作。

　2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告，在 5 月底完成。

　3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)活動(dòng)。

　六月份：

　學(xué)校教科室完成總結(jié)。

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