體育備課組工作計劃書
發(fā)布時間:2020-08-29 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:
2020 體育備課組工作計劃書
20xx 體育備課組工作計劃書(一)
一、指導(dǎo)思想:
1、以建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強(qiáng)精細(xì)化管理意識為主線,關(guān)注師生的生命質(zhì)量,充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,樹立精品意識。以全面落實(shí)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”為抓手,全面推進(jìn)課改。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)新教材試驗工作與新基礎(chǔ)教育實(shí)驗工作情況。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),注重學(xué)習(xí),關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化責(zé)任意識,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教學(xué)工作,讓整個學(xué)校充滿著生氣與活力。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)新教材培訓(xùn),關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮課改基地學(xué)校的作用,通過精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過各種教研活動形式,推進(jìn)新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的制定與實(shí)施,切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題,提高課程改革的實(shí)踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。
3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的舞臺,提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會,積極開設(shè)區(qū)級、校級研究課、公開課,促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,使其成為業(yè)務(wù)骨干,為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在教改中的傳遞作用,促進(jìn)教學(xué)資源的共享。
三、主要工作:
(一)、以新基礎(chǔ)實(shí)驗工作深化課堂改進(jìn)計劃
1、定期組織教師進(jìn)一步加深對新課程及新基礎(chǔ)理論的內(nèi)化,鉆研教材教法。開展新基礎(chǔ)教育實(shí)驗,注重細(xì)節(jié),以典型的課例為主,在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計,深化課堂改進(jìn)計劃。
2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)研究課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)體會文章,通過教學(xué)研究,提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù),改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐,并積極參加區(qū)教學(xué)案例評選。
3、制定、完善各年級新教材的教學(xué)計劃(學(xué)期、課時計劃),并在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)、完善,同時積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價。
(二)、師資隊伍建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組凝聚力工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高本組教師的精細(xì)化管理意識,把工作做細(xì)做透做得更好,本學(xué)期開展以新課程、新教材、新實(shí)踐為主的教研活動不少于 3 次。
2、狠抓常規(guī)工作,注重細(xì)節(jié),流程清晰,明確責(zé)任,繼續(xù)加強(qiáng)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其是新基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)及課堂改進(jìn)計劃的研究,通過校本教研活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,追求卓越。
3、讓青年骨干教師突顯出來,提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會,進(jìn)行新基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗,多媒體在教學(xué)中的整合等,突現(xiàn)優(yōu)勢,積累經(jīng)驗。
4、以老帶新,能者為師,讓新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ),力爭在市、區(qū)的教育教學(xué)評優(yōu)活動中取得優(yōu)異成績。
5、注重教研組建設(shè)的過程,完善教研組資料的積累與歸類。
(三)、科研工作
1、組織全組教師積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究,鼓勵教師暢談教學(xué)實(shí)驗過程中的得失,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,積極將科研意識帶到日常工作中去,在日常的教學(xué)工作中利用教科研發(fā)揚(yáng)課堂教學(xué)優(yōu)勢、預(yù)防課堂教學(xué)問題、研究課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題及采取的措施與方法,努力使本組成為研究型、學(xué)習(xí)型教研組。
3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展課題的研究,提高本組教師理論素養(yǎng)和科研能力,積極參加區(qū)、市級論文評選。
(四)、信息技術(shù)的運(yùn)用與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、每位教師要認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合,并注意糾正課中出現(xiàn)的傾向性問題。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立教研組資料包(每個教師的教案、課件、教后記等),進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)上資源的交流。
(五)、教研組特色活動
1、充分顯示體育學(xué)科特色,配合學(xué)校學(xué)校做好各項大型文體活動。
2、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽,共同享受師生合作的集體成果。
三、其他工作:
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作安排,配合各部門高質(zhì)量地做好各項體育活動及宣傳工作
2、充分發(fā)揮課改試點(diǎn)學(xué)校的作用,協(xié)助新區(qū)、市教研室推廣試點(diǎn)經(jīng)驗,為新教材的培訓(xùn)與推廣奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx 體育備課組工作計劃書(二)
一、教學(xué)目標(biāo):
通過教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康意識的培養(yǎng),提高學(xué)生對終身體育的認(rèn)識以及對中考體育的理解;并對自身身體素質(zhì)情況有所認(rèn)知;能夠根據(jù)自身情況制定簡單的體育運(yùn)動處方。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生快速跑的能力;使每位學(xué)生都有一項自己專長的項目,為明年的體育中考做好準(zhǔn)備。
二、我們的措施:
1 認(rèn)識是第一位的,我們將通過深入學(xué)生,深入班級,深入家庭,與班主任和家長加強(qiáng)聯(lián)系,通過各種渠道不斷提高學(xué)生對體育的認(rèn)知程度和對體育中考的了解,并通過傳授體育鍛煉的方法使學(xué)生認(rèn)識到加強(qiáng)體育鍛煉對人一生的健康具有重要的作用。
2 在教學(xué)計劃的制定上將以田徑(200 米)項目作為切入點(diǎn),在提高快速奔跑能力的基礎(chǔ)上加強(qiáng)力量素質(zhì)的提高,使學(xué)生綜合身體素質(zhì)得到全面發(fā)展,同時根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),讓每位學(xué)生發(fā)展一項特長,為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。
3 根據(jù)初二年級學(xué)生身體心理特點(diǎn),課堂上以游戲和學(xué)生喜愛的運(yùn)動項目來帶動學(xué)生,提高學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,并在本學(xué)期安排一些小型的班級競賽,以提高學(xué)生的團(tuán)隊意識和競爭意識。
4 根據(jù)年級的總體要求,體育考試列入年級正規(guī)考試序列,期中、期末考試均按照深圳市體育中考的要求項目進(jìn)行測試,并以 30%的成績計入學(xué)生總成績,
這樣做的目的是提高學(xué)生和家長的重視程度,有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
20xx 體育備課組工作計劃書(三)
一、工作指導(dǎo)思想
本學(xué)期,初一、二體育備課組工作,將牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)素質(zhì)教育要求,面向全體學(xué)生,以提高初一、初二學(xué)生的體育運(yùn)動能力,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹立終身體育觀為工作目標(biāo),以新課程理念為行動指南,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長,扎實(shí)有效地開展工作。
二、工作目標(biāo)
1、新課程改革的實(shí)驗?zāi)苄纬闪己玫挠绊懥托Ч艿酵泻迷u。
2、常規(guī)教學(xué)經(jīng);,提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),提高日常教學(xué)水平。
三、工作措施
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和體育教育心理學(xué),更新教育觀念,確定正確的教育觀、質(zhì)量觀,樹立學(xué)生的正確體育觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成效。積極參加學(xué)校組織的各項活動,備課組各項活動做到經(jīng);、規(guī)范化。加強(qiáng)教室專業(yè)學(xué)習(xí)和政治思想教育,努力提高自身素質(zhì)。以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念;另一方面要力求上進(jìn),努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學(xué)工作當(dāng)作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,把教學(xué)中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文。
(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
要強(qiáng)化集體備課,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來達(dá)到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,充實(shí)備課中的不足。開展聽課、評課經(jīng)常化,并積極尋找機(jī)會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機(jī)。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯(lián)系實(shí)際生活和當(dāng)前體育熱點(diǎn),以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(三)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程實(shí)驗。
這個學(xué)期,深入研究新課程實(shí)驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。一是要加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。要正確理解課標(biāo)的特點(diǎn),把握課標(biāo)的設(shè)計思路,熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹方式等。二是要及時總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗、新方法。
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