班級德育工作計劃
發(fā)布時間:2020-08-26 來源: 讀后感 點擊： 
班級德育工作計劃
1、建立健全年級學(xué)生會 ?
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng) 1 安排，年級組將提拔 1 批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會。
2、建立年級家長委員會 ?
每班 2 名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡查、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。
3、建立健全家長會例會制度 ?
本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交換，擬開兩次全年級家長會，第 1 次計劃 9 月 20 日左右（高 2 第 1 次月考結(jié)束），第 2 次計劃期末考試前。
學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會主席正、副各 1 名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。
2、體育部長 1 名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會和體育運動會等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長 1 名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期展開問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）
4、宣揚文藝部長正、副各 1 名，負(fù)責(zé)年級對外宣揚、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各 1 名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3 樓、4 樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長正、副各 1 名，成員 10 名，每天早上 7：00，中午2：55（作息調(diào)劑后為 2：25），晚上 6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第 1 節(jié)課間，晚自習(xí)第 1 節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，側(cè)重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行動，堅決予以制止并做認(rèn)真記錄。
1、指點思想：
本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以學(xué)校德育教育的思路為指點，結(jié)合 2 年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全部學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實行素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的 1 代新人。以多項德育活動把行動規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在 2 年級班級建設(shè)中進 1 步增進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，進 1 步提升班級集體榮譽感。
2、班級情況分析：
本班共有學(xué)生 70 人，其中男生 42 人，女生 28 人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;雖然已能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是 1 名小學(xué)生應(yīng)遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，進步很大，但他們的自主能力較差，不能離開老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、主要工作及目標(biāo)：
(1)、工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識：
1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主展開活動，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案。幫助每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，取得新進步。
2、誠信教育：展開“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。瀏覽有關(guān)誠信的書籍、搜集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言，和老師 1 起制作有
關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交換。通過活動，對“誠信”的含義和基本要求進 1 步的理解，做傳播誠信的使者。
3、負(fù)責(zé)教育：展開對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對故鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動 ?
展開“愛我學(xué)校”主題活動，激起學(xué)生酷愛學(xué)校的思想感情，并能主動用自己的行動保護新的校貌，對學(xué)校負(fù)責(zé)，做學(xué)校的小主人。
為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，出“金點子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
4、尊重教育：展開“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
5、“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，曉得合作的重要性。
6、“感恩”教育：展開了 1 系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷 1 顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。
(2)、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
對學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作�？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀業(yè)績加以宣揚、發(fā)揚。展開各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行動習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力，將班級的 1 切平常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每一個學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家 1 同進步。
(3)、創(chuàng)造性地展開“溫馨教室”建設(shè)，積極修建和諧校園氛圍。
1、深入展開創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地展開“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特點、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。
2、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育構(gòu)成協(xié)力。
(4)、加強學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛惜學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同時在學(xué)生中廣泛的展開互幫互助活動，使全部學(xué)生感遭到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。進行以《小學(xué)生平常行動規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐漸培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行動習(xí)慣。以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地弄好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織展開讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
4、具體工作安排：
1、9 月份配合教師節(jié)活動，進行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的情勢感恩教師，同時也能夠給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、10 月份配合國慶活動，做好班級板報評比，培養(yǎng)學(xué)生愛國教育，學(xué)會自覺愛惜 ?
3、101 月和 102 月展開安全主題活動，加強安全教育。提高學(xué)生的自護意識。通過法制專題講座、學(xué)生圖畫、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育，增強學(xué)生遵照紀(jì)律的自覺性和自我保護意識。
4、元月份展開“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。
又是 1 個新的學(xué)年的開始，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推動我班德育工作向更高水平邁進， ?
為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行動習(xí)慣，學(xué)會自我管理，建立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，特擬訂班級德育工作計劃以下：
1、班級概況：
班級現(xiàn)有人數(shù) 59 人，其中男生 23 人，女生 37 人。目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能依照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合和諧，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指點、關(guān)心。
2、班級奮斗目標(biāo)：
在本學(xué)期的德育工作中，將努力使每位老師能順利上好每節(jié)課，使每位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的 1 份子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
3、具體管理措施：
(1)用完全的思想行動規(guī)范條例束縛學(xué)生，努力促進學(xué)生盡快構(gòu)成規(guī)范意識，逐漸達成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商討制定出本班文明公約。
2、要求全部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生平常行動規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要建立”集體意識”、”服從意識”。
4、嚴(yán)格履行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部，教給工作方法。
(2)展開多樣式的班級學(xué)生活動，建立積極進取、勇于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功， ?
努力營建良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐漸使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實”人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)劑，對作用不大的項目要取消。重視班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的氣力。
(3)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和落后生給予關(guān)注和幫助、指點，深入了解學(xué)生的實際，采取有針對性的教育和指點方法，使這些學(xué)生在行動習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(4)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特永生，努力促進學(xué)生的個性化發(fā)展。
(5)配合學(xué)校展開的德育中心工作，有步驟、分階段地展開塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(6)關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
(7)安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初 3，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校 3 年的學(xué)習(xí)和生活，甚么心態(tài)都有;再加上行將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn) 1 些突發(fā)事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣揚材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個
人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施。
總之，本學(xué)期我班德育工作在更加重視實效，重視進程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全部任課教師和全班學(xué)生的共同努力，美滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校、家長、社會交 1 份比較認(rèn)可的答卷。
1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無過失。
利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種情勢，學(xué)習(xí)安全知識，應(yīng)急問題處理方法，提高全班學(xué)生的安全意識，和應(yīng)對安全問題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。
小學(xué)生好動，特別是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和安全各個方面，因此，利用 1 個月的時間好好整理了班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進行。在課堂上，盡可能使用贊美的語言，建立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵照紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對不遵照紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來 1 齊進行教育，使他們逐漸養(yǎng)成了良好的遵照紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班主任同學(xué)生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂發(fā)問以查效果。學(xué)生造作業(yè)喜歡講話，盡可能站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，催促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病�？傊瑢Π嗌系拿棵麑W(xué)生，針對他的不良
學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐 1 使他得到改進。
4、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，每周對每名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，催促他們每周洗，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)催促每名會上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、3 月份：
展開安全教育。
帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識，提高安全防范意識，和對安全問題的應(yīng)急處理能力，加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。
2、4 月份：
展開文明禮儀教育。
帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《小學(xué)生行動規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人，注意文明禮儀。
3、5 月份：
進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行動習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。使他們遭到：酷愛祖國的教育�？釔壑袊伯a(chǎn)黨的教育�？釔廴嗣竦慕逃�。酷愛集體的教育�？釔蹌趧�，艱苦奮斗的教育。努力學(xué)習(xí)，酷愛科學(xué)的教育。文明禮貌，遵照紀(jì)律的教育。民主與法制觀念的教育。良好的意志、品格教育。教育學(xué)生曉得勞動光榮，怠惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造
的。
4、6 月份：
良好習(xí)慣教育和期末總結(jié)表彰。
認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護花草樹木，不破壞公共財物，培養(yǎng)愛惜環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的束縛，遵照學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做英勇的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當(dāng)受騙。
6 月份，要進行總結(jié)、評比、表彰。對文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進，予于表彰。
1、班級基本情況和目標(biāo)：
本中隊共有學(xué)生 55，其中男生 34 人，女生 21 人。有相當(dāng) 1 部份學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想質(zhì)樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立 1 支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍，全部同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行動規(guī)范，宏揚正氣，逐漸構(gòu)成團結(jié)守紀(jì)、勤奮進取的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的平常行動習(xí)慣。
2、工作內(nèi)容及措施：
1、隊風(fēng)教育 ?
（1）加強隊風(fēng)隊紀(jì)教育，并以少先隊為主陣地，展開尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。
（2）充分利用隊活動時間，展開團隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)
生在理想和信心上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進行人生觀教育。
�。�3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模業(yè)績、巨人傳記等，使學(xué)生在自己的心中構(gòu)成 1 定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以肯定自己的行動方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成正確的價值觀。
2、集體榮譽教育 ?
抓好每次中隊會。提出中隊的整體奮斗目標(biāo)，以中隊訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以中隊為榮，中隊以我為自豪”的良好氛圍，進 1 步增強中隊集體的凝聚力。
3、心理品質(zhì)教育 ?
（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講授心理調(diào)劑的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績常常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，約請科 任 老師與其交換。
�。�2）自信心教育：充分利用中隊會講授自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的重要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有 1 定的實力，而實力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在平常生活中不管遇到甚么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育
（1）充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、中隊各項活動。如：學(xué)校田徑運動會。
�。�2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部 1 定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 ?
（1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下 1 步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生 3 位 1 體的教育模式。
�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、法制教育系列活動。
加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯法法》為參考教材，利用午會、班會活動等情勢，利用案例分析，摹擬演練等情勢，宣揚、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力。
1、指點思想：
全面貫徹學(xué)校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性，進 1 步增進德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。
（1）德育隊伍建設(shè) ?
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突
出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新情勢。具體來講就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和催促，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)劑和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。
�。�2）常規(guī)工作 ?
針對初 2 學(xué)生的心理、生理特點，本學(xué)期常規(guī)工作以“建立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以成心義的文體活動，宏揚積極態(tài)度，正確觀念，進 1 步加強和改進量化考核工作，推動各項工作有序有效的展開。
�。�1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種情勢、多種渠道展開對學(xué)生教育，除利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作以外，本學(xué)期打算約請專業(yè)人士開 1 次全部同學(xué)大會，時間初步定在第 2 周。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。
�。�2）衛(wèi)生紀(jì)律等平常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在平常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改進，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對逐日、每周、每個月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。
�。�3）加強行動習(xí)慣及校園安全教育：行動規(guī)范教育以正面鼓勵，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙飲酒
等毛病行動，對行動不端者除引導(dǎo)，還要勸戒、乃至懲辦。安全教育除貫穿于平常教育活動中，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。
�。�4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周 1 星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。
�。�3）德育工作行事例 ?
2 月份：
�。�1）開學(xué)儀式 ?
�。�2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn) ?
（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全部學(xué)生大會 ?
（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的 1 項內(nèi)容。
4 月份：
�。�1）配合政教處舉行第 6 屆科技節(jié) ?
（2）組織春游踏青活動 ?
�。�3）舉行春季小型文體活動 ?
5 月份：
�。�1）各班成立團支部 ?
（2）召開家長會 ?
6 月份：
做好各項總結(jié)及辦主任考評 ?
�。�2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。
時間總在不斷流逝，我們?nèi)绻敫玫睦脮r間，就要制定 1個好的計劃，這樣才不至于在工作時手足無措。此刻社會，對人的品德要求愈來愈高，為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)時期的變化，也為了提高學(xué)生
的思想素質(zhì)，我們制定了以下德育計劃》 ?
1、捉住閃光點，及時鼓勵欣賞學(xué)生 ?
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表揚。作為語文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們成心識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，取長補短，從而向好的方面發(fā)展。
基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀，從 7 年級下學(xué)期開始就使用這類鼓勵欣賞教育方法，對 7 年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚，鼓勵他們學(xué)習(xí)。在表揚他們的同時，我并告知其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進步的學(xué)生也會 1 如既往地嘉獎。鼓勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性�；诖耍耪{(diào)動了所有學(xué)生的用心性，有益于提高學(xué)生的思想意識。
2、身正為范，身教重于言教 ?
首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛惜學(xué)生，遇順境不自豪，遇逆境不低沉，樂觀開朗;在學(xué)生眼前表現(xiàn)出對人生的酷愛，對事業(yè)的尋求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以簡單愉快、用心向上的心情迎接每天的工作。
對學(xué)生的教育，就應(yīng)把如何做人放在第 1 位，我想，對教會學(xué)生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的。
3、創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)、團結(jié)向上精神 ?
首先，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、平常行動規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求
學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，展開“學(xué)習(xí) 1 幫 1”小組幫教幫學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)落后的學(xué)生盡快遇上來，構(gòu)成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。
第 3，我努力做好落后學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共鳴。
4、團結(jié)協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通。
要做 1 個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。透過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系和諧，成績裴然，各科任教師均反應(yīng)良好。
8 年級的學(xué)生，不管從思想還是行動上都已走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的.班主任德育工作計劃。
新的學(xué)期，我將擔(dān)負(fù) 8（1）班班主任，除此以外還將繼續(xù)擔(dān)負(fù)語文教學(xué)工作，全班 40 人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊，但是經(jīng)過 1 個學(xué)年對他們的視察了解，發(fā)現(xiàn)他們思惟很活躍，性情活潑開朗，進取心強，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺少耐性自制力較差，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人。針對本班情況，我的班主任工作計劃以下：
1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ?
展開好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康
教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行動規(guī)范，宏揚正氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生平常行動規(guī)范》教育，繼續(xù)展開學(xué)校的春盛行動。多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好”心理專家”和”引導(dǎo)者”的角色。堅持每周 1 次的師生交換工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，構(gòu)成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指點，給學(xué)生提供實踐的機會。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 ?
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把 1 些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我個人本身的經(jīng)驗其實不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同的地方，那末為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有 1 個辦法：笨鳥先飛。對每次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；展開學(xué)習(xí)比賽活動；展開“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激起酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指點學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)格，明確學(xué)習(xí)重要性，重視各學(xué)科學(xué)法指點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效力。
3．加強班干部隊伍建設(shè) ?
建立 1 支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了
讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每一個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每一個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部建立威望。
鼓勵班干部大膽工作，指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識、 ?
能力上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動全部班集體展開批評與自我批評，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律束縛。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。
2、保證提供 1 個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供 1 個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行 1 周值日工作，對 不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日。
4、努力避免學(xué)生的兩極分化 ?
兩級分化是初 2 年級最易出現(xiàn)的情形，特別是像我們這類本身就良莠不齊的班級。既然如此，在采取上面那些措施之余，對學(xué)習(xí)相對困難學(xué)生，要給予他們更多的人文關(guān)懷，投入更多的情感。讓他們
在穩(wěn)定成績的基礎(chǔ)上，確保做人的尊嚴(yán)，不至于成為雙差生。這樣可以使班級保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證，從而確保班級指標(biāo)的順利完成。對線上生，除給他們創(chuàng)造更好 ?
的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外，還要對他們從嚴(yán)要求，努力尋求更高。對希望生，要用最大的可能使他們的成績達標(biāo)，從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標(biāo)。這是最使人頭疼又最不能忽視的 1 個群體，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠。
5、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強學(xué)生的團隊意識 ?
班級的各項教育活動必須有 1 個主題，圍繞著主題可讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備進程本身就已是 1 個受教育的進程。在各種活動的進程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，相互教育。班風(fēng)的構(gòu)成必定要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“構(gòu)成”和“鞏固”的進程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
1、班級概況：
XX 級樂尚班系我校與蘇果公司采取校企結(jié)合、半工半讀的委培班級。目前該班級共有生源 37 人，其中男生 9 人，女生 27 人，就住以下宿舍。
男生 417 宿舍 舍長曹 x ?
舍員為：朱 x ?
女生 420 宿舍 舍長 郁 x ?
舍員：陳 x ?
女生 421 宿舍 舍長 田雨 ?
舍員：錢 x 唐 x ?
女生 423 宿舍 舍長 鄭 x
舍員：劉 x 鄭 x 娟 胡 x ?
女生 427 宿舍 舍長劉 x ?
舍員：袁 x 劉 x 林 x ?
女生 426 宿舍 舍長劉香玉 ?
2、學(xué)習(xí)、實習(xí)與就業(yè)設(shè)計：半工半讀； ?
1、XX 年 9 月 1 日———XX 年 1 月 1 日：集中學(xué)習(xí)專業(yè)財務(wù)會計。
2、XX 年 1 月 1 日———XX 年 7 月 1 日：采取半工半讀，周 1 —————周 4 為實習(xí)實踐時間，實踐期間發(fā)放生活補助 800。00 元月；周 5 全天為集中學(xué)習(xí)時間； ?
3、實踐結(jié)束后，正式員工月薪為 1200。00 元———1800。00元/1800。00 元———2200。00 元。
3、本學(xué)期班級工作安排：
1、確認(rèn)生源，簽訂就業(yè)協(xié)議書； ?
2、參加 XX 年秋季新生軍訓(xùn)；確保組織紀(jì)律性；制定班級量化實行辦法； ?
3、組織本班級參加學(xué)校組織的各種技能大賽和各類文藝體育活動； ?
4、展開德育教育進課堂活動，背誦《3 字經(jīng)》組織各種興趣小組； ?
①書法興趣小組：組長 胡秀蘭； ?
�、�、演講興趣小組：組長劉藝文翔鳳； ?
�、�、舞蹈小組：組長劉香玉等； ?
�、芪捏w籃球興趣小組；組長 褚延偉； ?
5、展開軟筆書法進課堂，每天晚上第 2 節(jié)課為書法課；每天繳
納 1 張 16 字的書法描紅； ?
6、組織訓(xùn)練團體文藝節(jié)目，發(fā)掘文藝特長人材，準(zhǔn)備文藝匯演； ?
7、保護班級勞動衛(wèi)生和兩操，創(chuàng)建文明、和諧、團結(jié)、協(xié)作的優(yōu)秀班級； ?
8、其它班級活動； ?
時光飛逝,光陰似箭,新學(xué)期已開始,學(xué)校的各項工作已正常運行。本學(xué)期我擔(dān)負(fù) 1 年 1 班的班主任 1 職,憑著自己對孩子們的 1 片愛心和對教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。
開學(xué)的頭幾周的重要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安排和布置好各方面的工作。對學(xué)生進行法制、紀(jì)律、安全、品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、積極發(fā)問的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛惜我的每個學(xué)生,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,多與家長溝通。有關(guān)我們班級的中隊委的計劃以下: ?
2 月: ?
1、開學(xué)初對學(xué)生的教育。
A、對學(xué)生進行安全方面的教育。
B、對學(xué)生平常行動方面的教育 ?
3 月: ?
1、作為班主任我會積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動。
2、本學(xué)期繼續(xù)國學(xué)教育。
3、舉行班會 1 幫 1 活動,動員學(xué)生相互幫助,有集體觀念。
4 月:
1、積極參加學(xué)校舉行的征文活動。
2、采取小干部輪換制度,使每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努 ?
力學(xué)習(xí)打下 1 個好的基礎(chǔ)。
5 月: ?
1、組織學(xué)生進行 1 些英語角,盡可能多說英語,特別是在英語課堂。
2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。
3、我班中隊內(nèi)部進行演講“我努力,就可以行”活動。
4、放假前的安全教育。
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