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師徒結(jié)對心得體會

發(fā)布時間:2020-08-16 來源: 讀后感 點擊:

 師徒結(jié)對心得體會

 在過去的 1 個月里,我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。雖然心中有幾許壓力,但還是感謝學(xué)校為我們青年教師所搭建的這個平臺。張老師非常好學(xué),在教學(xué)中肯研究,肯動腦,上進(jìn)心很強,1 個問題非把它”吃透”為止,這類研究精神都令我感到佩服,所以在幫助她的同時,我也在她身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了 1 定的提升。主要感覺有以下幾點:

 作為 1 名新教師,她深愛自己從事的教育事業(yè),在教學(xué)上,能認(rèn)真對待每項教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,常常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,關(guān)注教育網(wǎng)站,及時了解教育教學(xué)動態(tài),認(rèn)真展開好平常工作。捉住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會讓自己得到及時的充電。平時很虛心腸向其他年長的教師請教教學(xué)中的問題。

 第 1,我與張老師之間常常進(jìn)行溝通與交換,不但促進(jìn)友誼,同時還加強了合作,互談體會,在教學(xué)上,為了指點好她的教學(xué),我也在課外研究教材,常常擠出時間和她 1 起探討教學(xué)中的疑惑,對她在教學(xué)上還認(rèn)識不深的問題,我給予耐心的講授、分析。同時也征求她的看法和意見,共同提高,就這樣,我們的這類活動方式得到了認(rèn)可,也到達(dá)了很好的效果。

 第 2,在相互聽課評課中逐漸提高自己的教學(xué)水平。師徒之間聽1 節(jié)課,聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的,在交換中產(chǎn)生的許多思想是無形的,在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐漸提高。我們師徒2 人依照計劃結(jié)合教學(xué)實際堅持每個月互聽評課,做好聽課記錄,評課實用有效,張老師常常主動要求隨堂聽我的課,她為了準(zhǔn)備 1 節(jié)充分的課,不斷地修訂教案,不怕苦不怕累?梢钥闯觯瑥埨蠋熢谧园l(fā)地努力,畢竟上好課是教師的生存之本。

 師徒結(jié)對活動,使我們師徒不但成為教育教學(xué)上的良師,也是我們成了生活中的益友,我們的互幫互學(xué)觸及到了更廣泛的領(lǐng)域,我們的收益是無窮的。作為師傅,我真誠地希望我的徒弟能少走些彎路,”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。祝賀我們學(xué)校的師徒結(jié)對活動發(fā)揮更大的作用。

 時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,快 1 學(xué)期,在這學(xué)期里我學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多。下面我就以這學(xué)期談?wù)剮熗浇Y(jié)對心得體會。

 作為 1 個有些許教學(xué)經(jīng)老師,在工作中我不敢放松,活到老學(xué)到老。教育也 1 樣,只要拜師都有收獲。從備課到上課的每環(huán)節(jié),熟習(xí)教材,精心設(shè)計,力求掌控重點難點,使課上內(nèi)容簡單易懂,同時自己制作或鑒戒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每節(jié)課。堅持聽各位老師的課,學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)方法。

 古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”可見身為人師除教書本知識之外,更重要的是傳授生活道理、解答人生疑惑。育人難,難在對學(xué)生的說服和引誘上。教師要有淵博的知識;局R、基本理論掌握得不夠,不善于適當(dāng)拓展學(xué)生的知識面,不善于補充教材以外的知識,這樣就沒法完成教師的神圣使命。常言道:“給人 1 碗水,自己應(yīng)備 1 桶水”而這 1 桶水所折射出的道理顯而意見。教師想要淵博的知識和較高的人文素養(yǎng),就不能滿足于現(xiàn)狀,已有的學(xué)歷和已掌握的知識。實踐告知自己不但要注意積累,而且要建立本身學(xué)習(xí)的’理念,主動進(jìn)行知識的更新和“充電”。

 吳恩慈老師的為人處事,經(jīng)驗心得,他的熱忱、真誠與自信,常常讓我在感動之余,取得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動,使我收獲頗

 豐,我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會,我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

 這 1 學(xué)期以來,在吳恩慈老師的悉心指點下,在他認(rèn)真踏實的工作風(fēng)格的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了很多的提高。

 我總是時刻告知自己要不斷提高本身素質(zhì),重視本身創(chuàng)新精神與實踐能力]情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。讓自己更好成長,努力成為優(yōu)秀的老師。把自己的全部知識教給學(xué)生。通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,誠懇感動學(xué)生。我想,1 名優(yōu)秀教師是有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的教師,這也是新時期對教師的要求,我要做的更好。

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