“ 學(xué)習(xí)強國 ” 學(xué)習(xí)積分競賽活動方案

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　黨組理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部要充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺的資源展開學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭用、黨員干部積極用、人民大眾廣泛用、查閱資料首先用、學(xué)習(xí)知識常常用。第 1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的，供大家參考選擇。“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積分比賽活動方案為深入貫徹落實上級黨委關(guān)于加強學(xué)習(xí)強國網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)的要求，推動成都信息工程大學(xué)管理學(xué)院黨委“每天學(xué)習(xí) 1 小時”的學(xué)習(xí)制度，進(jìn) 1 步激起廣大黨員學(xué)習(xí)奮進(jìn)的熱忱，成都信息工程大學(xué)管理學(xué)院在教工黨支部展開了“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)比賽活動。

　1、活動時間：

　2019 年 11 月 18 日至 2019 年 11 月 22 日 ?

　2、人員范圍：

　成都信息工程大學(xué)管理學(xué)院教工黨支部全部黨員 ?

　3、獎項設(shè)置及評獎要求：

　本次活動設(shè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎和進(jìn)步獎兩類，具體評獎條件以下：

　1、2019 年 11 月 18 日統(tǒng)計管理學(xué)院教工 1、2 支部全部黨員的學(xué)習(xí)強國積分，進(jìn)行排名。每一個教工支部份別設(shè)置學(xué)習(xí)標(biāo)兵 1 等獎1 名，2 等獎 3 名，3 等獎 5 名。

　2、統(tǒng)計 2019 年 11 月 18 日至 2019 年 11 月 22 日 5 天時間管理學(xué)院教工 1、2 支部全部黨員的學(xué)習(xí)積分，進(jìn)行排名。每一個教工支部份別設(shè)置學(xué)習(xí)進(jìn)步 1 等獎 1 名，2 等獎 3 名，3 等獎 5 名。

　4、活動要求：

　黨員教師要切實將學(xué)習(xí)強國平臺學(xué)習(xí)作為 1 項政治任務(wù)，高度重視，積極做好動員。

　支部委員要按時間要求統(tǒng)計黨員教師分?jǐn)?shù)并進(jìn)行公示。

　5、比賽結(jié)果：

　“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積分比賽活動方案“學(xué)習(xí)強國”是中宣部依照中央部署建設(shè)的基于互聯(lián)網(wǎng) PC 端和手機 APP 的信息化平臺。為充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中的特殊作用，進(jìn) 1 步彰顯其服務(wù)思想道德建設(shè)、筑牢學(xué)校意識形態(tài)陣地的作用，不斷擴大工作的覆蓋面、影響力，特制定 “學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)學(xué)校活動方案。

　1、領(lǐng)導(dǎo)小組 ?

　組長：陳聯(lián)國王棟樑 ?

　副組長：曾宏建康道國黃全安楊志友 ?

　向東牟其明幸奠銀 ?

　成員：各支部書記及支委委員 各年級組長 ?

　2、工作內(nèi)容 ?

　(1)組織教師全員注冊和利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺。(責(zé)任人 向東 年級組長 各支部書記 ) ?

　(2)平臺內(nèi)容推介 ?

　1、通過學(xué)校公眾號、工作群等方式，刊播宣揚海報、視頻，宣揚“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺的權(quán)威性、集成性、實用性及在同類平臺中的比較優(yōu)勢，推介全國學(xué)習(xí)平臺“防范新型冠狀病毒”、重慶學(xué)習(xí)平臺“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)—重慶在行動”等專欄內(nèi)容。(責(zé)任人：向東、龍紹華) ?

　2、全國學(xué)習(xí)平臺“在家上學(xué)”“在家讀書”、重慶學(xué)習(xí)平臺“在家上學(xué)”等教育教學(xué)資源，將其納入師生疫情防控教育、學(xué)生在線學(xué)習(xí)，為師生提供豐富優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)。(責(zé)任人：曾宏

　建、幸奠銀 ) ?

　(3)稿件征集 ?

　2、展開“打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)——我在行動”主題征文比賽。比賽設(shè)初中組、高中兩個組別，依照參賽人數(shù)比例評選 1、2、3 等獎。文章題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)控制在 800 字左右，要求內(nèi)容緊扣主題，不得套寫、抄襲。精選 1—3 篇參賽作品，構(gòu)成電子文檔，文件以“學(xué)校+班級+作者+指點教師”命名，學(xué)校辦公室 2 月 27 日前匯總后打包上傳郵箱：cqwzxgy@qq.com。(責(zé)任人：黃全安、蔣大海) ?

　3、積極組織教師參加“重慶市中小學(xué)慕課”征集活動。教務(wù)處搜集評選后 2 月 27 日前將慕課視頻傳郵箱 wzjwjjk@163.com，報送慕課很多于 3 節(jié)。(責(zé)任人：曾宏建、幸奠銀) ?

　(4)以年級組為單位，建立學(xué)習(xí)興趣小組。(責(zé)任人：牟其明、各年級組長) ?

　(5)展開線上教學(xué)。大力推介“學(xué)習(xí)強國”視頻會議、面對面直播、影視投屏、強國云盤等功能應(yīng)用，引導(dǎo)師生應(yīng)用學(xué)習(xí)平臺功能展開線上辦公、線上教學(xué)。(責(zé)任人：曾宏建、幸奠銀 ) ?

　(6)展開線上知識競答。圍繞“新冠肺炎疫情防控”“新型冠狀病毒感染的肺炎科普知識”等專題，展開班級、年級、學(xué)校等層級的知識競答。黨委辦公室將知識競答統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總后 2 月 27 日前上傳郵箱：cqwzxgy@qq.com。(責(zé)任人：幸奠銀、蘭前友 ) ?

　3、考核催促 ?

　(1)將“進(jìn)學(xué)校”工作作為學(xué)校年度意識形態(tài)考核的重要內(nèi)容，稿件采取情況納入學(xué)校信息工作統(tǒng)計并進(jìn)行考核。(責(zé)任人：康道國、蘭前友) ?

　(2)“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)情況納入萬州區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育

　“網(wǎng)絡(luò)研修”選修項目，今年繼續(xù)教育學(xué)分年審時，“學(xué)習(xí)強國”年度積分 1500 分以上者，計 3 學(xué)分。(責(zé)任人：曾宏建、幸奠銀 ) ?

　(3)規(guī)定時間內(nèi)未完成“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺“進(jìn)學(xué)校”規(guī)定學(xué)分的教師，在聘任期內(nèi)不得評聘、提升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，當(dāng)年年度考核不得評為“優(yōu)秀”等次，不得參與評優(yōu)選模。

　“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積分比賽活動方案 1、運動光陰 ?

　2019 年 3 月 18 日—2019 年 4 月 12 日 ?

　2、人員范圍 ?

　裝卸事業(yè)部全部黨員、豫備黨員、入黨積極份子 ?

　3、獎項設(shè)置及評獎要求：

　本次運動設(shè)學(xué)習(xí)斥候和優(yōu)秀獎兩類，具體評獎條件以下：

　1、設(shè)計、綜合 1、綜合 2 黨支部黨員 ?

　評獎周期的`4 周光陰內(nèi)，每周學(xué)習(xí)積分均在 252 分及以上，即每周日均勻 36 分以上，繼續(xù) 4 周達(dá)標(biāo)方可具有評獎基礎(chǔ)資歷。

　2、鉚焊、加工、裝配黨支部黨員 ?

　評獎周期的 4 周光陰內(nèi)，每周學(xué)習(xí)積分均在 140 分及以上，即每周日均勻 20 分以上，繼續(xù) 4 周達(dá)標(biāo)方可具有評獎基礎(chǔ)資歷。

　運動截止日到達(dá)后，根據(jù)實際環(huán)境，從具有評獎資歷的人員中，依照積分排名評選必定數(shù)量的學(xué)習(xí)斥候和優(yōu)秀獎進(jìn)行物資嘉獎。

　4、運動要求：

　1、各支部書紀(jì)要切實將“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)作為 1 項政治任務(wù)，高度看重，積極做好動員。

　2、辦公室每周 1 匯總各支部上周未達(dá)標(biāo)黨員名單并進(jìn)行公示(技能、治理崗位黨員每天 30 分、1 線黨員每天 10 分，內(nèi)退待崗、國外出差等特殊環(huán)境除外)。

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