學校關(guān)工委工作制度

　第一章：工作制度 第一條：為進一步推動我校關(guān)心下一代工作的開展，使之實現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)化；工作規(guī)范化、制度化；活動經(jīng)常化；根據(jù)上級教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作意見和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本工作制度。

　第二條：關(guān)心下一代，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人，是我校的根本任務(wù)。老教師是培養(yǎng)、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校離退休教育工作者組織起來，開展關(guān)心下一代工作，是對學生和青年教職員工進行教育的好形式。

　第三條：我校關(guān)心下一代工作委員會（以下簡稱關(guān)工委）是在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下的以離退休同志為主體，在職同志參加的、熱心教育的志愿者參與的群眾性組織，是配合學校推進素質(zhì)教育，促進學校的重要形式，是一支特殊的思想政治工作隊伍，是學校教學的參謀和助手。

　第四條：關(guān)工委要發(fā)揮離退休同志在政治、知識、經(jīng)驗、威望和時空等方面的優(yōu)勢，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為中心，用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想教育學生和青年教職員工，提高他們的思

　想道德和科學文化等方面的素質(zhì)。

　第五條：我校開展關(guān)心下一代工作主要面向校內(nèi)，以學校為主陣地，以學生和青年教職員工為主要對象開展工作。

　第六條：學校關(guān)工委要堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而為、立足基層、注重實效”的工作方針。

　第七條：關(guān)工委要積極主動向?qū)W校工作，及時請示重要的工作問題，認真貫徹落實上級的指示和要求。積極協(xié)助主渠道，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，共同做好關(guān)心下一代工作。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，開拓創(chuàng)新，講求實效，擺正自己的位置，不喧賓奪主，牢牢把握“圍繞中心、配合補充、到位不越位、幫忙不添亂”的工作原則，做到“同唱一臺戲、共育接班人。” 第二章主要任務(wù) 第八條：加強對學生的理想信念教育和思想道德素質(zhì)教育，主要內(nèi)容為：

�。�1）馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想教育； （2）愛國主義、社會主義、集體主義教育； （3）世界觀、人生觀和價值觀教育；

�。�4）國際形勢、時事政治教育； （5）熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育； （6）社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、校園文化教育； （7）遵紀守法教育，增強法制觀念； （8）心理咨詢和心理健康教育。

　第九條：對學生進行教育時，主要采取以下措施與形式：

　（1）組織離退休同志，根據(jù)實際需要針對某一個問題進行專題講座；

�。�2）以團課的形式進行教育；

�。�3）邀請身邊的先進模范人物及學校有成就的畢業(yè)生作報告；

�。�4）組織座談會，個別談心；

　 （5）利用重大節(jié)日進行教育；

　（6）組織觀看具有教育意義的電視和展覽等；

　 第三章組織與隊伍建設(shè)

　第十條：學校關(guān)心下一代工作委員會在學校領(lǐng)導(dǎo)展開工作，同時，接受上級教育局關(guān)工委的工作指導(dǎo)。

　第十一條：組織機構(gòu)

　（1）學校關(guān)工委設(shè)主任一名，副主任、委員若干名。

　（2）學校關(guān)工委設(shè)有辦公室，做到事情有人管、工作有人干、上下聯(lián)系方便。

　第十二條：對參加關(guān)工委工作的老同志學校要從政治

　上關(guān)心、生活上體貼、健康上照顧，幫助他們解決實際困難，對他們做出的成績要獎勵，大力宣傳老同志無私奉獻精神和敬業(yè)精神。

　第四章制度建設(shè)

　第十三條：加強關(guān)工委自身建設(shè)，不斷提高思想水平、工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證各項工作順利開展，進而使我校關(guān)心下一代工作規(guī)范化、制度化和科學化。

　第五章活動經(jīng)費

　第十四條：經(jīng)費來源

　根據(jù)有關(guān)文件精神，關(guān)工委的活動經(jīng)費，由學校負責解決。

　第十五條：經(jīng)費支出

　(1)辦公設(shè)備、辦公用品、差旅費及開展活動必須的支出；

　(2)對做常務(wù)工作的老同志給予適當?shù)慕蛸N。

　第七章附則

　第十六條：本實施細則由學校關(guān)工委負責解釋，自印發(fā)之日起試行。

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