語文知識競賽主持詞
發(fā)布時間:2020-07-24 來源: 讀后感 點擊:
語文知識競賽主持詞大全
語文是當前中小學(xué)教育的重要學(xué)科,其重要性體現(xiàn)在,語文素質(zhì)不僅直接地影響著學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的能力和水平,而且一個人的語文素質(zhì),將極大程度地影響著他與社會溝通或自我表達的能力和水平。下面是我給大家整理的語文知識競賽主持詞大全,僅供參考。
語文知識競賽主持詞大全(一):
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們?nèi)w師生將"以書籍會友,與經(jīng)典同行"! 書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說:"讀書足以怡情,足以博彩,足以成才";唐代大詩人杜甫說:"讀書破萬卷,下筆如有神";著名作家林語堂說:"讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈"。
"鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書"?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:"飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。"
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。"同學(xué)們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會友,在賽場上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的讀書生活,增強閱讀名著的興趣,體驗讀書的樂趣,檢驗一年來學(xué)生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行"以書會友,與書同行語文讀書知識競賽"。
本次競賽得到了全校老師的大力支持,同學(xué)們?yōu)楸敬伪荣惥臏蕚,老師們負責策劃組織工作,為本次活動的順利開展付出了汗水。
擔任本次活動評委的是。。。。。
我們以熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎!
參加這次競賽的共有 名選手,每班級 4 名,他們都是各班經(jīng)過選拔出來的高手,相信他們表現(xiàn)會給全場師生帶來驚喜!究竟誰是本次閱讀知識競賽的精英讓我們拭目以待!看,選手們躍躍欲試了!
請各班展示各自的參賽口號。
現(xiàn)在我宣布"語文閱讀知識競賽"正式開始。
【宣讀比賽規(guī)則】
本次競賽分五部分。
第一部分為第一輪必答題,每組 4 題,每題 10 分。
第二輪必答題。每組 2 題,每題 10 分。
第二部分為搶答題,每題 5 分。
第三部分合作題,答對一個得 5 分。
第五部分為風險題。答對加分,答錯減掉相應(yīng)分值。
【宣讀獎項設(shè)置】
班級團體獎:
個人優(yōu)勝獎:
執(zhí)著追求,銳意進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的 20xx 年,辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的 20xx 年,踏著青春的節(jié)奏,乘著知識的翅膀,帶著新年的祝福,懷著美好的憧憬,讓我們一起放飛理想,去共同迎接美好的未來!
語文知識競賽到此結(jié)束。
語文知識競賽主持詞大全(二):
一、開場白:
生 1: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
生 2:親愛的同學(xué)們
合: 大家下午好!
生 1:在這個夏日如花的日子里
生 2:在這個寬敞明亮的報告廳里
生 1:我們二年級全體師生聚在一起
生 2:迎來了期盼已久的語文知識競賽。
(合):我們?nèi)w師生聚在一起,要在這里舉行一次語文知識大比拼!
生 1:我們喜歡識字,因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。
生 2:我們喜歡朗讀,因為朗讀讓我們的情感更加豐富。
生 1:我們喜歡講故事,因為在故事中我們看到了無數(shù)的優(yōu)秀人物。
(合):我們喜歡語文,優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理,鮮活的知識-----
在語文里,我們看到了一個五彩繽紛的世界!
生 1: 所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為有你的加入而更加精彩!
生 2:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂!
合:現(xiàn)在我宣布,二年級語文知識競賽現(xiàn)在開始!
二、介紹嘉賓:
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領(lǐng)導(dǎo),他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的唐校長,------,教務(wù)處齊主任,趙喜悅老師,還有我們的趙主任。
擔任記分工作的是:劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。
現(xiàn)在我要介紹一下我們的參賽選手,站在舞臺南側(cè)的是 1—6 班的選手們,他們一個個精神抖擻,你們準備好了嗎?
站在舞臺北側(cè)的是 7---班的選手們,他們一個個躍躍欲試,你們準備好了嗎?
坐在第一排的是各班的親友團同學(xué),他們摩拳擦掌,也想大展身手,你們準備好了嗎?
三、比賽流程:
1.現(xiàn)在我們開始比賽,第一關(guān):"識字大王"。
我來宣讀一下比賽規(guī)則:各班三名選手輪流讀所選組內(nèi)詞語,全部讀對得10 分,讀錯一詞扣 1 分,組內(nèi)成員合作完成。
有請二(1)班選手選題。開始讀題:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。
有請二(2)班選手選題,開始!二(2)班最后得分( )分,祝賀二(2)班。
2.現(xiàn)在進行第二關(guān)比賽:"朗讀大王"。
我來宣讀一下比賽規(guī)則:本次朗讀篇目均為三年級以上課文,各班各選一名選手朗讀自選篇目,要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮,吐字清晰,有感情朗讀。滿分 10 分,評委根據(jù)所讀情況相應(yīng)扣分。有請二(1)班選手選題,評委開始打分。
3.第二關(guān)比賽結(jié)束,我們要進入第三關(guān):"故事大王"。
我向大家介紹一下比賽規(guī)則:各班選一名選手講故事,要求聲情并茂,滿分 10 分,評委所講情況扣分。有請二(1)班選手上臺講故事,二(2)班選手做準備。
現(xiàn)在我宣布第二關(guān)朗讀大王各班得分情況:
4.激動人心的第四關(guān)終于到來了。第四關(guān)是課外知識大全。比賽規(guī)則是這樣的:各班選手搶答,最先舉手者回答。答對一題得 1 分,答錯不扣分,選手讀不出的,親友團也可以參與回答。
各組選手請準備,第 1 題:回答正確,給二加一分
四、現(xiàn)場點評、頒獎:
我們所有的比賽項目已經(jīng)結(jié)束,下面有請?zhí)菩iL 為各位選手的表現(xiàn)做點評。感謝唐校長的諄諄教誨。
下面有請趙主任宣布比賽成績。有請?zhí)菩iL,---,趙老師,為獲獎班級頒獎。
五、結(jié)束語:
生 1:在耕耘的日子里,我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?。
生 2:在收獲的季節(jié)里,我們采擷豐碩的果實 。
生 1:精彩紛呈的比賽,再現(xiàn)了我們的成功和喜悅 。
生2:不斷迭起的高潮,展現(xiàn)了我們銳意進取的豪情 。
生 1:今天,我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。
生 2:今天,我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。
二年級知識競賽到此結(jié)束,謝謝大家!
語文知識競賽主持詞大全(三):
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:同學(xué)們:大家
合:上午好!
男:四月是充滿生機、春意盎然的季節(jié)。
女:春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,
男:在這春滿人間,百花爭艷的時節(jié),
女:在這樣富有詩意的季節(jié)里,我們在這里歡聚,舉行"江南中學(xué)‘一站到底’語文知識競答活動" 。
男:語文像一汪清泉,流進我們的心里;
女:語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!
男:生活處處是語文
女:今天就讓我們在"一站到底"的舞臺上較量一番,看看誰才是真正的語文高手。
男:現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:比賽采取車輪戰(zhàn)比賽方式,第一輪答題每一小隊派出一位成員,兩人按順序答題,總共答題 6 道,答錯者當場淘汰,答對者回歸隊伍,答題時間不多于 20 秒,計時從主持人念完題開始。第二輪答題每人一道,答錯者當場淘汰。如此戰(zhàn)到最后,直到其中一隊成員全部淘汰為止。場上還有隊員的一組獲勝。
女:比賽設(shè)團隊優(yōu)勝獎和最佳答題能手獎(三名)。
男:現(xiàn)在我宣布"江南中學(xué)‘一站到底’語文知識競答活動"現(xiàn)在開始。請兩隊的 1 號選手站上答題席。
模式:一班隊一號請聽題„„請回答„„回答正確(回答錯誤,請下場就坐) (主持人看著電子白板念題)
男:今天的比賽真的激烈呀,雙方隊員的角逐真是精彩。
女:是的,心有多大,舞臺就有多大。
男:生活處處有語文,希望同學(xué)們能在今后的生活中多關(guān)注語文,爭取讓自己成為語文能手。
女:通過這次比賽希望更多的同學(xué),敢于展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的中學(xué)生!
男:現(xiàn)在進入頒獎環(huán)節(jié),首先頒發(fā)團隊優(yōu)勝獎;獲得團隊優(yōu)勝獎的是:
,請 的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,請 為我們頒獎。
女:下面頒發(fā)最佳答題能手獎;獲得最佳答題能手獎的
是:
,請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,請 為我們頒獎。
男:至此,"江南中學(xué)‘一站到底’語文知識競答活動"就圓滿結(jié)束了,謝謝大家的參與,再見。
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