6 2016 年初二級教師述職述德述廉報告

　述職報告是讓述職者查找自身問題、改正自身錯誤的較好方式。下面我為大家提供幾篇 2016 年初二級教師述職述德述廉報告供大家作為參考：

　2016 年初二級教師述職述德述廉報告(一)

　堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極學習和踐行科學發(fā)展觀，認真履行工作職責，踏踏實實工作，恪守廉潔從政有關規(guī)定。在各級領導關心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下，在各方面都取得了較好成績。現(xiàn)將近年來本人思想政治學習、工作組織和紀律廉政建設等情況報告如下：

　一、思想政治學習情況

　我任何時期都同黨組織保持高度一致，思想純潔，積極向上。在思想政治上能以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指針，自覺和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法，去分清現(xiàn)實生活中一些是非界限，在事關政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場，對黨派或教育中的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強的政治鑒別力。嚴肅認真地與 flg 邪教組織進行堅決斗爭，反對邪教，崇尚科學。立場堅定旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮。

　在任何時候，任何條件下，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位。時刻樹立責任意識、效率意識、使命意識和創(chuàng)新意識，從而自覺提高思想覺悟、自覺高標準要求自己。能牢固地樹立共產(chǎn)主義的遠 xx 想，并以此作為自己的精神支柱，從而樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論和科學發(fā)展觀的重要精神，認真學習黨的十八大報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務知識。用科學理論武裝自己的頭腦，以豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。在學習上堅持三個字，即恒、實、謙,恒就是持之以恒;實就是理論聯(lián)系實際，學以致用;謙就是謙虛謹慎，永

　不自滿。從而提高了自己理論水平和參政議政能力。

　二、黨派、社會及本職工作情況

　在工作上，一直是積極大膽，認真負責，實事求是，敬業(yè)勤政，深入實際，調查研究，真抓實干，務求實效。各方面都取得了一系列可喜的成績，樹立了良好的形象。

　曾獲得全國模范教師、中小學國家級骨干教師、山東省特級教師、山東省教學能手、 山東省單元達標教學優(yōu)秀實驗教師、 山東省優(yōu)秀電化教學研究人員、xx 名師、xx 英才、xx 市中青年骨干教師和學科帶頭人、 xx 市教育督導先進工作者、首屆山東省農(nóng)村小學骨干教師培訓工程的指導教師、大學生執(zhí)教崗前培訓主講專家、xx 市中小學市級培訓指導專家委員會委員、崗位建功采訪報道典型人物等多項國家、省、市級榮譽;曾獲全國賽課一等獎，市委、市政府授予 xx市優(yōu)秀教師稱號，并重獎 10000 元，市教委首次頒發(fā) xx 教育創(chuàng)新杯。

　應邀赴北京、xx 等八個省市送教;錄制的 2 個課例的光盤作為新課改優(yōu)秀案例在全國發(fā)行;舉辦個人學術專場 13 場次，受到與會代表的高度評價;主編和參編了四套 12 本教輔用書和校本教材，使用效果良好;多篇論文在省市級刊物上發(fā)表;撰寫的《品德與生活》、《品德與社會》活動型教學實踐的研究結題報告獲第二屆全國優(yōu)質教育成果研究報告類一等獎;策劃了 xx 市第一、第三屆小學教學研究會實驗小學現(xiàn)場會，并在大會上作了題為《科研興校，內涵發(fā)展》、《請把教師放在第一位》的典型發(fā)言;主持構建的一主二翼的大教育觀模式、三環(huán)兩段六步課堂教學模式、四三三校本教研模式受到省市級專家的高度評價;撰寫的有關學校教學管理、校本教研、等五個專題的經(jīng)驗材料達 12 萬字，公開發(fā)表的達7 萬余字;多年來，傾心致力于名師帶動工程,為 xx 市、區(qū)教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)提升做出了突出貢獻，為學校帶出了一支具有專業(yè)化發(fā)展意向和特點的教師隊伍。

　教育督導是是各級政府依法治教、加強教育宏觀管理的重要舉措。為了更好地做好督學工作，自 2008 年從事督學工作以來，利用工作之余認真學習，翻閱大量書籍資料、學習教育法律法規(guī)，在思想上樹立了督導服務于教育發(fā)展的意識;在工作作風上，面向基層，面向群眾，既做好督導的監(jiān)督工作，又做好督導實踐中的研究和引領工作。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極履行職責，指導

　教師更新教育觀念，端正教育教學思想，深化教學改革。百余次親赴 xx(市)縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)，多種形式開展市區(qū)兩級組織的支教下鄉(xiāng)活動，并作講課、評課和專題報告等進行全面督學工作。幾年來，對保證全區(qū)教育督導工作順利完成做出了自己應有的貢獻，被 xx 市教育局評為 2010 年度 xx 市教育督導先進工作者。

　連續(xù)兩屆任市、區(qū)政協(xié)委員、常委。近年來在市、區(qū)政協(xié)會議上提交的《創(chuàng)新體制機制，推進教育均衡發(fā)展》、《嚴格落實有關政策，加快城區(qū)小學建設》、《關于加快發(fā)展我市民辦教育的建議》、《暢通信息，拓寬渠道，增強民主監(jiān)督的實效性》等 12 件提案和建議，引起了市區(qū)兩級政府和相關部門的高度重視。尤其是 2008 年以來，針對當前基礎教育均衡發(fā)展問題，我進行了深入調查和研究，撰寫了《關于加快城區(qū)小學建設的建議》、《辦好每所學校，溫暖每個孩子》的市政協(xié)全委會和常委會典型發(fā)言材料，并提出了一系列建設性的意見，進一步推動了市委、市政府以行政力量助推城鄉(xiāng)學�？焖侔l(fā)展的步伐。

　自擔任民盟區(qū)委主委以來，大力加強盟的組織建設，制定了以思想建設為核心，以組織發(fā)展為基礎，以制度建設為保證，以活動開展為載體，以建功服務為要求的民盟工作新思路，開創(chuàng)了盟的工作新局面。黨派工作作風、精神面貌煥然一新。成員團結向上，風清氣正，民主黨派作用突出，群眾口碑好。

　送教下鄉(xiāng)、 燭光行動、愛心捐助、結對幫扶等社會活動，提高了民盟的社會影響力，樹立了民盟的良好形象。曾獲得中國民主同盟山東省優(yōu)秀盟員 、山東省民主黨派基層組織建設先進個人等榮譽稱號。xx 區(qū)電視臺、xx 晚報及《山東統(tǒng)一戰(zhàn)線》等多家媒體曾報道參政議政和黨派工作先進事跡。

　三、廉潔自律 ,敬業(yè)尚德

　作為民主黨派主要負責人和機關干部，我能嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的規(guī)定，自覺以貪污腐敗案例為戒。多次參加市、區(qū)組織的警示教育、法制宣傳、觀看影視、知識競賽、文體比賽等有關黨風廉政建設的活動，嚴格以《廉政準則》規(guī)范自己、配偶和子女的行為，極力筑牢為政清廉的堅固防線。認真學習八榮八恥,遵奉社會主義榮辱觀。積極遵守職業(yè)道德、社會功德和傳統(tǒng)家庭美德。正確處理權責利之間的關系，要求自己嚴格做到三無, 即無貪污受賄、無以權謀私、無奢侈浪費現(xiàn)象。始終做到講學習、講政治、講正氣,自重、自警、自勵、自審. 時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微, 自覺抵制拜

　金主義、享樂主義、個人主義思想的侵蝕，始終保持清政廉潔的作風。干干凈凈做事，堂堂正正做人。

　2016 年初二級教師述職述德述廉報告(三)

　本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發(fā)展觀�，F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：

　一、履行崗位職責方面

　本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹三個代表重要思想，努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

　二、廉潔自律方面

　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。

　在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。

　在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴

　格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

　總之，本人求真務實，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己，從細微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

　三、存在的問題和今后的打算

　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。

　一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做牢靠事。

　二是業(yè)務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

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