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濟南天橋區(qū)小學(xué)五年級全科提高班大概多少錢/濟南市中區(qū)初二化學(xué)哪里師資比較好
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部分課程簡介：
1、招生對象：
高二年級學(xué)生
2、主要班型：
一對一突破班
3、輔導(dǎo)課程：
英語
4、課程介紹：
高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。
1.聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面
2.掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等
3.了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧
4.提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點和答題技巧。
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聚智堂教育綜合介紹
招生對象：小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布：市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
具體地址

濟南市中校區(qū) 市中校區(qū) 山東省 濟南市 市中區(qū)
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--教學(xué)心得
1.以通俗易懂的語言、揭示數(shù)學(xué)概念本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生能生動形象地理解概念，在理解的基礎(chǔ)上掌握方法和技能。
2.針對考試題型，明確考點，直擊命題者的出題思維，通過真題揭示解題策略技巧。

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　兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我?”　　爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”　　所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰�！　“职趾蛢鹤永�著風(fēng)箏，向后園的一角跑去�！　　短葑印烽喿x練習(xí)題：　　(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)　　A.小說借梯子為道具，通過父與子兩個人物的對話，傳達了這樣一種思想觀念：人對人的認(rèn)識必須是防范和信任共存�！　�B.這篇小說沒有塑造典型環(huán)境中的典型人物，爸爸和兒子只不過是兩個道理的傳聲者，就如相聲里的甲、乙兩個角色，因為微型小說不要求要素齊備�！　�C.寫兒子在梯子上，爸爸卻讓他長時間地站在上面聽自己講故事，這一情節(jié)不真實;還不如讓兒子跳兩次，既可避免拖沓，給兒子的教訓(xùn)又更深刻�！　�D.父親講述的那個兒子是一個勇敢的兒子，父親的兒子是一個膽怯的兒子，兩者構(gòu)成鮮明的對比，有力地突出了主題�！　�E.小說主要以兒子上梯子、在梯上、下梯子構(gòu)成故事情節(jié)，充分體現(xiàn)了微型小說的選擇材料和剪裁材料的一個突出特點：時間跨度小，寫典型的生活橫截面�！　�(2)小說中的爸爸具有怎樣的性格?請簡要概括。(6分)　　(3)文中寫到了哪幾種花?分別簡析其作用。(6分)　　(4)文中的爸爸先說：“我要給你一個教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，就更不必說了�！焙髞碛终f：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”你對其中的哪一方面有較深的理解，請說明理由。(8分)(《梯子》閱讀答案，請參考下一頁!)

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