短文天鵝湖篇一：天鵝湖例文

天鵝湖

在天山雪峰的環(huán)抱中，有一片開闊的草原沼澤地。在這片近四千平方公里的土地上，河流縱橫交錯，溪水潺潺流淌，偶爾可以看到魚兒游過，一望無際的水草長的十分茂盛。它好像一顆綠寶石，鑲嵌在冰山雪峰之中。這就是美麗的巴音布魯克——我國唯一的天鵝湖自然保護區(qū)。

每年春天，數(shù)萬只天鵝，紛紛從遙遠的地方越過高山、大洋來到這里。有大天鵝、小天鵝、疣鼻天鵝。它們要在這里生兒育女，繁衍后代。

雌雄天鵝在青紗帳中結伴同行，銜來水草和泥巴，在灘地上筑窩。天鵝的窩，樣子像倒扣的碗，而且比一般旳鳥窩大，因為它得“裝下”六、七個蛋呢。孵蛋可不光是天鵝媽媽的事，做爸爸的也有一份。它們分工合作，輪流抱窩。一旦發(fā)現(xiàn)敵情，負責警戒的一個就長鳴報警，另一個孵蛋的聞聲后，迅速用雜草或樹枝把蛋掩蓋好，隨即飛離窩巢。 剛出世的小天鵝，樣子很可愛：淡灰色的絨毛，粉紅色的小嘴，好看極了。淘氣的小天鵝跟著爸爸媽媽，一起游泳、玩耍，一起在水中覓食。嫩嫩的水草和水里的小動物，是天鵝們的“佳肴”。在爸爸媽媽的照料下，小天鵝四個月就可以獨自飛行了。

10月初，大地呈現(xiàn)一片金黃時，天鵝就開始南遷了，它

們要飛到溫暖的地方過冬。為了防止猛禽的襲擊，它們往往在夜里悄悄啟程。很多很多只天鵝一起“趕路”，像一支聲勢浩大的隊伍，十分壯觀。

在巴音布魯克保護區(qū)內，還生活著黑鸛、金雕、玉帶海雕等珍惜鳥類，還有十幾種雁鴨。這里的雁鴨種類約占全國的三分之一。各種鳥類在這兒自由自在的生活著，使美麗的巴音布魯克成了水禽的樂園。

短文天鵝湖篇二：小學三年級閱讀理解(附答案)

一、

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經有一群天鵝

在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂

密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微風的吹動下，柳條迎(yíng

yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草

地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮

得更加美麗。

1、給短文加個題目：（3分）

2、保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。（3分）

3、 第2自然段先寫了湖水（） 、（ ），再寫

湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ） 和 （） ，最

后寫湖上有（） 。（12分）

4、 短文的主要意思是（ ） （2分）

A、講了天鵝湖的美麗的景色。

B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

C、講了天鵝湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。（7分）

詞：（至少寫三個） 句：（至少寫二句）

二、齊白石

齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)

蜢(m?ng )好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，

仿佛輕輕一碰，就會游走似的。

白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就

用柴棍(gùn )在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下

學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。

就這樣，他畫的畫越來越好了。

白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每

天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱

蜢跳躍(yuè )時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住，他說拴上繩子

蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。

勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜

愛。

1、寫出下列詞的近義詞。（6分）

著名—— 喜歡——仿佛——

2、寫出下列詞的反義詞。（6分）

昏暗—— 仔細——成功——

3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請選好在（）里打“√”。（2分）

（1）伸展、寬解。（ ） （2）緩解、從容。（ ）

4、仿照短文中畫橫線的句子，用“越……越……”寫一句話。（4分）

5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么？請你用“因為……所以……”的句式

寫出來。（4分）

三、小 草

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。

春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他

們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤（kǎo ）得火熱。人們

來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里，讓

勞累的人們消除酷(kù )熱帶來的疲(pí )勞。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得

面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，

她又從土里鉆出來。真是“， �！�

我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

1、根據(jù)短文內容，在文中橫線上準確地填上一句詩。（4分）

2、文章按照 、 、 、 的順序寫小草。（8分）

3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。（4分）

（ ）----（ ）

4、短文是圍繞來寫的。（3分）

5、哪句話說明小草胸懷寬廣？請畫上“”線，哪句話說明小草生命力旺盛，

請畫上波浪線。（4分）

四、《馬和駒》

有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個惟一的兒子和他一起生活。

老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上去撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人

的綠蔭，總之，那里具有幸福生活所需的一切。

小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的

原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡

大覺。

這(轉 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:短文天鵝湖)匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產主

了反感。他找到父親，對他說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害

了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙，我們在這里呼吸的空氣刺激我

的肺；一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了。”“我親愛的兒子，既然這

有關你的生命，”他的父親答道，“我們馬上就離開這兒。”他們說了就做——父子

倆立刻出發(fā)去尋找一個新的家。

馬駒聽說出去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不這么快樂，安樣地走著，

在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以

充饑的東西也沒有一點兒。

天快黑了，仍然沒有牧草，父子便只好空著肚子躺下睡覺。第二天，他們幾

乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意�，F(xiàn)在小馬駒不

再奔跑了；又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動后腿了。

老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條他不認識的路，

走到半夜，又把他帶回到原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙地去吃。“�。�

多么絕妙的美味��！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東

西？父親，我們不要再往前去找了；我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個

可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀！”

他這樣說著，說著，天亮了。馬駒認出了這個地方，原來這就是幾天前他離

開的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。

老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言，享受太多，就會厭

惡快樂；如果要得到幸福，就必需適度節(jié)制。

1.給下面加括號的字注音。

陡（峭）（ ） （嫩）（ ）草

2.根據(jù)下列要求改變句式。

（1）這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭倦了。

縮句：

（2）小馬駒對父親說：“這片草地不衛(wèi)生，傷害了我，您帶我離開這兒吧，不然

我就要死了�！�

改為轉述句：

3.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事？

（

）

4.老馬帶著兒子離開了原來的家，他要做什么？為什么要這樣做呢？

（

）

5.讀一讀最后一段老馬說的話，聯(lián)系自己的實際談談你的體會。

（

）

五、葡萄園

（一）葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片，就像長

長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、

墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產國際市場最受歡

迎的中國綠珍珠 馬奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀爾(?r)以及瑣(suǒ)瑣等葡萄

1、找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。（14分）

2、“葡萄架一個接一個”是指園里葡萄架的數(shù)量（ ），“五彩繽紛”是說葡

萄的（ ）各種各樣。 （4分）

3、用“ ”畫出文中的一個比喻句，并填空。（6分）

這句話把 比作。

4、給這段話的結尾部分加上標點符號。（4分）

（五） 太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。

太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。

太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，

而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層

花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕

日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，

不久就會生根開花。

1、 從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。

（ ） （ ） （ ）

2、 短文先寫太陽花的，再寫太陽花的，最后寫太陽花的。

3、 短文的開頭和結尾的關系是

4、 作者為什么喜歡太陽花？

5、 簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點。

（六） 烏鴉

烏鴉住在一棵大樹上，它的鄰居狐貍就住在樹下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一

塊肉以后，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽奉承

話了。

不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到口。狐貍說□□烏鴉大姐，你

的羽毛真漂亮□遠遠超過小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來騙我了□這次我決不

上你的當□就不理狐貍。狐貍又說：“烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來叫人

聽得入迷呢！” 烏鴉還是不理睬。她當時就是因為聽了狐貍的奉承話，忍不住張

口唱歌，肉片掉下來給狐貍叼走的。

狐貍見老辦法不行了，眼珠一轉，破口大罵起來：“臭烏鴉，丑烏鴉，你昨

天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……”

烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她張口反擊：“你胡說八道——”嘴才張開，

肉就掉下來了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當。

1、 給第二自然段的“□”里加上標點符號。

2、 把文章的題目補充完整。

3、 把“烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶“把”的句子。

4、 說說你是怎樣理解“眼珠一轉”的。

5、 說說烏鴉為什么又一次上了狐貍的當？

6、 讀了這篇文章，你明白了什么道理？

7、 知識創(chuàng)新題：烏鴉應該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回擊狐貍的話？。

一、.天鵝湖之美答案

2.劃去“cui”劃去“yin”劃去“ lù”

3.先寫湖的（名字的來歷）、（湖的形狀)再寫湖的四周有（茂密的樹木，特別是垂柳），接著寫樹下有（嫩綠的草地）和（小花），最后寫湖上有（小橋）

4.寫了天鵝湖的美景，贊美天鵝湖的美所以選A

5.詞：茂密、迎風起舞、嫩綠

句：湖水清可見底、

湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美、

在微風的吹動下，柳條迎風起舞

二、齊白石答案：

1著名——有名 喜歡——喜愛5因為他克苦學畫，所以他獲得成功 4他寫字越來越好看，得到的夸獎也越來越多

三、小草答案

1.野火燒不盡,春風吹又生.

2. 春天 夏天 秋天 冬天

3.火熱 酷熱

五、葡萄園答案

1綠茵茵 青、綠、紅、深紫、玫瑰色、墨色、白色

2多 顏色豐富

3“葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片，就像長長的涼棚�！边@句話把(架子上葡萄的葉片) 比作(長長的涼棚)。

4這里盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀什喀爾，以及瑣(suǒ)瑣，等葡萄。

（三）（四）、最佳答案

（三）1、像、似、若。2、莖、葉、花。3、首尾照應。4、因為它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。5、美人蕉。葉子大，花朵鮮艷。

（四）1、不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到。狐貍說：“ 烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮 ， 遠遠超過小麻雀�！睘貘f心想：哼，你又想來騙我了，這次我決不上你的當 ！

2、烏鴉被騙之后

3、狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。

4、眼珠一轉：指在動腦筋，想辦法。

5、烏鴉記住了第一次的教訓，卻沒有記住一張嘴就會失去肉的道理。

6、面對狡猾的人，任憑他是贊美還是詛咒，你都得保持清醒的頭腦。

7、烏鴉可以把肉銜回洞后再與狐貍理論。

短文天鵝湖篇三：三年級下第一單元作文：美麗的天鵝湖

三年級下第一單元作文：美麗的天鵝湖

三年級下第一單元作文：美麗的天鵝湖

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，叫天鵝湖。因為這個湖的形狀像一只美麗的天鵝，所以就起名為天鵝湖。天鵝湖的一圈種著柳樹，好像一個個士兵在守護著天鵝湖。

春天，天鵝湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春姑娘用春風梳理著柳樹姑娘的小辮子，在春風中蕩漾。小燕子從南方趕來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。

夏天，天鵝湖里的荷花開了，荷葉挨挨擠擠的你一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓筒盤中冒了出來。有的共全開了 ，有的荷花還是花骨朵，上面是粉紅色的，下面是白色的，真像一個大桃子。

秋天，天鵝湖里的蓮耦成熟了。有的人劃著船去摘蓮耦。小鴨在水面上邊游邊叫，好像在說：“冬天快在來了�！�

冬天，天上下起了鵝毛大雪。天鵝湖的水面上結了一層厚厚的冰，像是給天鵝湖穿了一件白色的外套。美麗極了。

這就是我們美麗的天鵝湖。天鵝湖是我們大家的，我們應該愛護它，讓它變的更加美麗。

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