美麗的草原短文篇一：迷人的大草原閱讀答案

篇一：迷人的大草原閱讀答案

美麗的草原閱讀答案1、第四段突出草原-----------的特點,寫的主要景物有（1）----------

（2）----------（3）----------.2、把文章的中心句抄下來----------------------------------------------------------------------_百度作業(yè)幫 美麗的草原閱讀答案1、第四段突出草原-----------的特點,寫的主要景物有（1）----------（2）----------（3）----------.2、把文章的中心句抄下來----------------------------------------------------------------------------------------------------------3、短文第三自然段在文中起---------------------------------的作用,叫做----------段.分段時把它放到上面好還是下面好?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------4、短文不僅寫出了草原是個美麗、歡騰的世界,也表達了作者-----------------------------------------------------------------------------------------o(>_ 語文暮年纏l2014-10-16 1.廣闊無垠,草原上的動物,蒙古包,牧民騎馬2.草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界.3.承上啟下,過渡段,下面.因為過渡句之前的段落內容是完整的,而過渡句的重點是引出下文,與下文關系緊密,不可分割.4.對草原景色的喜愛贊美之情,對蒙古人民的深厚情誼. 1.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。4.對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。... 2014-10-17 1.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。4.對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。 1、第四段突出草原-----------的特點，寫的主要景物有（1）（2）31.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2、把文章的中心句抄下來2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界3、短文第三自然段在文中起---------------------------------的作用，叫做----------段。分段時把它放到上面好還是下面好？-3.承上... 豆幫86wdkg 2014-10-16 1、第四段突出草原-----------的特點，寫的主要景物有（1）（2）31.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2、把文章的中心句抄下來2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界3、短文第三自然段在文中起---------------------------------的作用，叫做----------段。分段時把它放到上面好還是下面好？-3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。4、短文不僅寫出了草原是個美麗、歡騰的世界，也表達了作者4.對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。 廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。實在不會 1.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。4.對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。 我最近剛好在學這一課，求樓主給我個最佳答案... 回憶聰明 2014-10-16 1.廣闊無垠，草原上的動物，蒙古包，牧民騎馬2.草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。3.承上啟下，過渡段，下面。因為過渡句之前的段落內容是完整的，而過渡句的重點是引出下文，與下文關系緊密，不可分割。

藍天地下,滿眼綠色,一直撲向遠方.山嶺上、深谷里、平原上覆滿了青青的野草,最深的地方

可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏.高低不平的草灘上鑲嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽�；�,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.

草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界.

矯健的雄鷹自由的飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱.成群的牛羊安閑地嚼著青草.小馬駒蹦蹦跳跳的撒著歡,跟著馬群從這邊跑到那邊.偶爾還會看到成群的黃牛,他們跑起來快極了,像一陣風.一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?小牧民騎在高高的馬背上,神氣的揮舞著鞭子,放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑.”1、用“—”畫出文中靜態(tài)描寫的句子,用“~~~”畫出文中動態(tài)描寫的句子.2、短文的第二自然段突出了草原-------的特點,寫的主要景物有---------、---------、---------.第四自然段突出了草原-------的特點,寫的主要景物有--------、--------、-------、------------、--------、---------、---------等.篇三：迷人的大草原閱讀答案

篇四：迷人的大草原閱讀答案

《美麗的草原》閱讀短文回答問題藍天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠方.山嶺上.深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏.高低不平的草灘上,嵌著_百度作業(yè)幫 《美麗的草原》閱讀短文回答問題藍天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠方.山嶺上.深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏.高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花.鮮紅的山丹花,粉色的牽�；�,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界.內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.嬌鍵的雄鷹自由的飛翔,百靈鳥歡快地唱歌.成群的牛羊安閑地嚼著青草,小馬駒蹦蹦跳跳地歡撒,跟著馬群從這里跑到那邊.偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風.一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?小牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑.”1.短文第二段突出了草原（ ）的特點,寫的主要景物有（ ）；（ ）；（ ）.2短文第四段突出了草原（ ）的特點,寫的主要景物有（ ）；（ ；（ ）.3.撒歡的歡是sa一聲,還是sa三聲? 語文窩窩煮蛋殼08242014-10-30 1.短文第二段突出了草原（ 美麗 ）的特點,寫的主要景物有（ 鮮花 ）；（ 湖水 ）；（ 野草 ）.2短文第四段突出了草原（ 自由歡騰 ）的特點,寫的主要景物有（ 蒙古包 ）；（ 鳥類 ）；（ 家畜 ）.3.撒歡的歡是sa一聲,還是sa三聲?一聲篇五：迷人的大草原閱讀答案

三個朋友 有三個朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長在以后，分手到外地去工作了。其中有一個朋友，在一個ｈáｎｌěｎɡ（ ）的冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了，一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個朋友áｉｄòｎɡ（ ）。還有一個朋友只寄去一封信，說了一大堆好聽的話，信里還說：“我只有一件棉襖，自己要穿，等以后再想辦法吧。”后來，這個需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺了。他請來兩個朋友，到家里做客。當時沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件ｚｈǎｎｘīｎ（ ）的狐皮襖，那個原來需要棉襖的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我當時就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖�！闭f完，他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。

1、讀拼音，在括號里寫出詞語。（寒冷）（挨凍）（嶄新）2、在括號里填上合適的量詞。一（個）朋友 一（封）書信 一（塊）巨石一（件）棉衣 一（句）好話 一（片）松林

3、填空。當一個朋友迫切需要一件棉衣時，兩個朋友知道后，一個（盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去）；另一個（只寄去一封信）4、讀讀想想�！拔耶敃r就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。” （1）寶貴是什么意思？“寶貴的棉襖”指的是哪件？（“寶貴的棉襖”指的是舊棉衣。） （2）為什么說那件舊棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？（因為在當時，盡管那個朋友身上只有這件舊棉衣，卻仍然為了作者而寄出，及時幫助了他，是友誼的象征，所

以舊棉衣比嶄新的狐皮襖更寶貴。） 我愛美麗的大草原 這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就好像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著動聽的牧歌；“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑??”歌聲嘹亮，傳向四方，啊，美麗的草原上到處都是一派生機勃勃的景象！ 1、在自然段中找出兩個意思相近的詞。（格外）（特別） 2、這一自然段的中心句是（美麗的草原上到處都是一派生機勃勃的景象�。�3、為寫出草原上生機勃勃的景象，文中寫了草原的天，草原的空氣。還寫了草原上的（白）色的（羊群），（綠）色的（草地），又寫了牧羊人騎著（飛馳的駿馬），揮舞著（羊鞭），唱著（動聽的牧歌）。

美麗的草原短文篇二：寫美麗的草原的作文

寫美麗的草原的作文 風景這邊獨好 曾經想，世界上有沒有這樣一片樂土，讓人的心靈得到徹底放松，遠離世俗。就像笛安一樣，一副墨鏡和一個攝像機便是最好的伴侶，望著萬里無云的藍天，踏上我的旅途。 一定沒想到，在不久的將來，自己站在那片好似天堂的土地上，朝著蔚藍的天大喊：年輕真好！ 揉著一雙睡眼，陽光直射車內，明亮得我不想睜開雙眼�？恐嚧靶∷粫䞍海琈P3中反復播放著流行的調子。不知過了多久，忽然一人將我搖醒，我極不情愿地半睜著眼，雙手習慣性地向車窗上去遮太陽光�！岸嫉搅�，還不趕快下來？”媽媽不耐煩地催促著。一切就是從這時開始變得美妙，車外的風光令我眼前一亮。這是在哪兒？怎么會如此美麗？我站在車門前愣住，詫異得說不出話，只是一個勁兒地發(fā)出“哇！哇！”的驚嘆。 遠遠望去，遼闊的草原一望無際，在目光盡頭與湛藍的天空相連。一眼望去，第一種感覺便是綠，數(shù)不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫，充斥著我的視野。各式各樣的花草叫不出名字，卻又美麗萬分。都是些野花野草吧，個頭兒也小得叫人憐惜。這兒的花顏色多一點兒、密一點兒，那兒的花顏色少一點兒、散一點兒，讓草原的顏色變得層疊變化。哦，對了，還有一簇一簇潔白的蒲公英。草原上有著不少小山丘，一些牛羊在悠閑地吃草，與遼闊的草原映襯，它們漸漸變成了這幅畫中散落的星點。微風徐徐吹過，柔軟的綠草在風中起伏，帶動了整個草原(轉 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:美麗的草原短文)，如一股洶涌的綠波涌動著，一股一股地涌向遠處的天邊，將一撥又一撥蒲公英飄散開來，掠起我的發(fā)絲。藍寶石般的天空更襯托出云朵的雪白，白得濃郁。我迫不及待地沖下山坡，感覺空氣中都充滿了甜味兒。十幾年來的一切快樂似乎頓時全部散入了空氣，而我，更是飛奔于草原上，不斷地吸收吸收再吸收，再由心靈去消化。一種無以名狀的喜悅涌上心頭，奔跑中，風猛烈地刮起我還未拉上拉鏈的外套，讓我頓時覺得自己是一只翱翔于藍天的鷹。 租來一匹棕色的好馬，在馬背上體驗著草原獨有的風情。這兒沒什么人，十分的遼闊。很快我便可以獨自一人騎馬漫步。從一開始就跟著我的一個藏族小姑娘好像不愿回去，一直小步跟在我的后面，兩朵高原紅讓那張小黑臉顯得尤為可愛。有時馬跑得快了，她便開始吃力地小跑，厚重的衣衫使得動作有點兒笨拙，但又充滿了天真的孩子氣。我總是一路上走走停停，好讓她能趕上。也許是語言的障礙，一路上彼此都沒有說些什么，但并不覺得奇怪。不知什么時候，她的小手上出現(xiàn)了一小把野花，每一朵都不相同，但都非常漂亮。停靠湖邊休息時，她忽然把花全都放在一只手上遞給我，嘴角彎得跟月牙似的。我愣了一下，隨即接過并以微笑表示謝意。小女孩見狀又氣喘吁吁地跑去找了好幾把花回來，搞得我又是不好意思義是開心得很。清澈見底的湖水倒映著她純樸美麗的背影，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。 風景這邊獨好，一切都是美麗的。如天堂，如樂土，感染著我的心靈。遠離世俗，遠離塵囂一小女核的笑容令我難忘，正如我曾經想的，追尋那遙遠的美麗，遙遠的??大美，青海的草原！ 同學點評 歐陽的這篇文章如同她筆下的青海般美麗，讓我宛如身臨其境。作為游記，別人常以流水賬的形式描繪行程。但是，她的這篇文章，對于青海草原的廣闊無際與天堂般的美麗，描繪得淋漓盡致、惟妙惟肖。寫景、寫人、寫物融為一體，“數(shù)不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫，充斥著我的視野�！辈粌H寫出了顏色的豐富與絢爛，又運用了暗喻的手法，形象地表達了心中的想法，很棒！我會銘記的，如天堂，如樂土般的大美的青海草原！ （項景涵） 教師推薦理由 “風景這邊獨好”，大美青海，多美的景色�。☆伾S富，層次分明。交代完眼前的靜景后，再田涌動的綠和飛奔時猛烈的風把草原寫活，寫得心潮澎湃�！吧矫馈⑺�、人更美”，青海也同樣如此。寫人，外貌、神態(tài)、動作沒有死板的交代卻與行文融合，顯得自然流暢。全文前有鋪墊后有呼應，中間層層深入，構思完美。

美麗的草原短文篇三：草原閱讀參考答案

草原閱讀參考答案

《草原》文段選讀一（35 分）參考答案 1、用“√”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~。 分） （4 2、我會劃去文段中括號內不正確的讀音。 分） （2 3、我能寫出下列詞語的近義詞。 分） （3 奇麗（美麗、奇特 ） 愉快（快樂、愉悅 ） 舒服（舒適 ） 4、文中有 2 個表示“綠”的意思的詞語，分別是一碧千里 和翠色欲流 。我還從課外積累了 2 個，分別是 郁郁蒼蒼 和 蒼翠欲滴 。 分） （2

5、用“～～”畫出文中的擬人句。 分） （2 在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 6、作者為了說明小丘線條柔美，把小丘比作只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。 分） （1 7、作者把草原上的羊群比作綠毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上�？梢员茸魇裁�？寫一寫。 羊群一會兒上了小丘一會兒又下來，像 碧海中的點點白帆。或無邊的綠毯上撒上了一把把白色珍珠�；虮叹G的湖面上 飄著朵朵盛開的白蓮花。 （意思答對即可）（3 分） 。 8、 “一”有一下解釋：A、相同 B、數(shù)量詞 C、專一 D、滿，全（3 分） “一碧千里”的“一” 應取 D 解釋； “一模一樣”的“一” 應取 A 解釋； “高歌一曲”的“一” 應取 B 解釋。 9、作者為了突出草原的美麗，在這段中寫了 天空 、 平地 、 小丘 、 羊群 和 牛馬或駿馬和大牛，寫出了草原遼闊、 碧綠 的特點。 分） （3 10、作者是按 事情發(fā)展的順序來描寫草原的，主要通過描寫 草原自然風光美 襯托了蒙古族同胞的心靈 美，民族團結的精神美。 分） （2 11、 “這種境界” ，指的是什么境界？（2 分） 參考答案：這種境界指的是草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。 12、如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？（3 分） （自由發(fā)揮） 13、在這個自然段中，你最喜歡哪句話？為什么？（5 分） 答：在這個自然段中，我最喜歡這句話“ （自己自由選自己喜歡的話），因為這句話（寫喜歡的理由，比如是運用了什 ” 么修辭手法，抒發(fā)了作者的什么感情之類的。 ）意思相近答對即可，主要是要求學生回答問題要完整。 《草原》文段選讀二（26 分） 1、從文中為下面解釋找出相應的詞語，填在括號里。 分） （2 言談舉止等自然，不拘束。 （ 灑脫 ）衣襟和綢帶迎風飄舞。 （襟飄帶舞 ） 2、從文中找出一對反義詞。 分） （2 （ 寂靜 ）——（ 熱鬧 ） 3 用“～～”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。 分） （3 走了許久，遠遠地望見了一條迂回明如玻璃的帶子——河！ 4、 “一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。 ”這兩句話說明草原很遼闊。 分） （2 5、 “像一陣風吹來似的”說明了什么？（2 分）說明牧民們騎馬的速度快。 6、 “這是主人來到幾十里外歡迎遠客。 ”你從這句話中看出了什么？（3 分）參考答案：我從這句話中看出了牧民們大 老遠就來迎客，說明他們十分熱情好客。 7、草原上行車十分灑脫，從哪看出？請用“ ”畫出句子。 “灑脫”這個詞可以換成什么詞？（3 分）可以換成： 自由或無拘無束等表示行動自如的詞語。 8、 “疾”的意思有：①疾�。虎谕纯�；③痛恨；④急速，猛烈。 “群馬疾馳”中的“疾”的意思是（④ ）“疾風知勁草”中“疾”的意思是（ ④ ）（2 分） ； 。 9、從這一段的描寫中，除了感受到美麗的草原風光之外，你還能感受到什么？請寫出來吧！ 分） （3 參考答案：我還能感受到草原人民粗獷豪放、熱情好客的性格。 （意思答對即可） 10、請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會跟我們說什么？做什么呢？（4 分） （自由發(fā)揮

這次，我看到了草原。那里的天別處的更可愛，空氣是那么（新鮮 清鮮），天空是那么（晴朗 明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，（），而并不（ ）。四面都是小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟），就像只用綠色渲染，不用墨線色勒的中國畫尋樣，到處（），輕輕流入云際。這種境界， 使人(驚嘆 驚訝)， 叫人舒服， 愿久立四望， 想坐下低吟一首奇麗的小詩。

1、在（ ）里填上適合的詞語

2、用“√”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~。

3、在里填上適合的關聯(lián)詞語

4、文中有2個表示“綠”的意思的詞語，分別是 和。我還從課外積累了2個，分別是 和 。

5、用“～～”畫出文中的擬人句。

6、用“”畫出文中的一個比喻句，這句話中把 比作了 。

7、文中“像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“繡”字用得真好，你能說說好在哪里嗎？

8、這段主要寫。

4、作者主要抓住了 、 、 來描寫草原的，從中流露出作者 的心情，哪些詞句能看出作者的這種心情，請用“▲▲”畫出來。

9、作者是按的寫作順序來描寫草原的..

10、“這種境界”，指的是什么境界？

11、如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？

【語段二】

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行

車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1.給下面的字選擇正確的意思，填在相應的擴號里。

疾 （1）疾病 （2）痛苦 （3）痛恨 （4）急速猛烈

群馬疾馳 （） 疾惡如愁 （）疾風知勁草 （ ） 疾苦 （ ）

2、從文中為下面解釋找出相應的詞語，填在括號里。

言談舉止等自然，不拘束。（ ）

衣襟和綢帶迎風飄舞。 （ ）

3、從文中找出一對反義詞。

（ ）——（）

4.用“～～”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。

4、草原上行車十分灑脫，從哪看出？請用“ ”畫出句子。

5、讀讀畫線的句子，你從中體會到什么呢?

6這段主要寫了（ ）

7、文中的“玻璃的帶子”指（），寫出了河的（ ）特點，破折號表示（ ），最后的感嘆號表達了（ ）。文中的“像被一陣風吹來似的”說明（ ）�！安屎纭毙稳荩ǎ�，讀了這句話讓我們體會到（ ）。

8、請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會跟我們說什么？做什么呢？

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