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部分課程簡(jiǎn)介：
課程名稱：
高中三年級(jí)物理
課程介紹：
1.高三面臨高中，物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞，帶電粒子運(yùn)動(dòng)等
2.著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主
3.從方法和思想角度全面的提高物理思維能力
4.著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)，針對(duì)性拔高。
適合對(duì)象：
【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通、成績(jī)亟待突破提升、查漏補(bǔ)缺前后銜接、高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)、掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費(fèi)電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布：硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽區(qū)
具體地址

武漢漢口武廣學(xué)習(xí)中心 漢口武廣學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢武昌中南學(xué)習(xí)中心 武昌中南學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 武昌區(qū)
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武漢簡(jiǎn)易校區(qū)一部 簡(jiǎn)易校區(qū)一部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢簡(jiǎn)易校區(qū)二部 簡(jiǎn)易校區(qū)二部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢太平洋分校 太平洋分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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古田分校 古田分校 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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武漢青山分校 青山分校 湖北省 武漢市 青山區(qū)
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武漢郭茨口分校 郭茨口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢沌口分校 沌口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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武漢江大分校 江大分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案
對(duì)中高中的命題和動(dòng)向有深入的研究
優(yōu)化課堂教學(xué)方法是實(shí)施數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的重要途徑
提高學(xué)生的思維能力是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵

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　　奇跡　　那年，文參加高考，以六分之差落榜了�！　∧峭�，文把窗外的月光望了一夜�！　〕栽顼垥r(shí)，文對(duì)爹說：“爹，我想復(fù)讀一年。”　　聽了這話，爹白了他一眼，說：“算啦!回家?guī)臀野?”　　文知道爹的脾氣，爹決定了的，九頭牛也拉不回，錯(cuò)了也不改。何況這次，爹沒錯(cuò)�！　∧悄辏依镎媸窍萑肓死Ь常耗棠滩」柿�;剛埋了奶奶，娘又病了;家里貸款買的那頭奶牛也不明不白地死了;村里還要莊基排隊(duì)。兩個(gè)弟弟還在上小學(xué)。家里就一個(gè)勞力了�！　∵@天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫�！　〉诙焯靹偭�，文就去找爺爺。文知道爹是個(gè)大孝子，爺爺?shù)脑挘渚渎�。爺爺很疼文，立馬去找爹。爹聽了爺爺?shù)脑�，氣呼呼地說：“叫他復(fù)讀，你能掙回錢來?”一句話問得爺爺不吱聲兒了�！　∥娜フ业暮门笥掩w伯。趙伯和爹在堂屋里談了半天，嘆著氣搖著頭走了�！　∥囊ба溃T上他那輛破舊的自行車，去縣城中學(xué)找當(dāng)教師的姑父。這是最后一線希望了�！　“胂挛�，文用自行車把姑父捎回家，姑父的臉曬得通紅，文渾身出汗了，像剛從河里爬出來一樣�！　」酶敢豢谒差櫜簧虾�，就坐在正扎笤帚的爹身邊：“叫娃復(fù)讀吧!”　　爹硬硬地說：“家里沒錢!”　　姑父說：“我供他!”　　爹白了他一眼，說：“你供他一年，他考不上，還要讀，你供嗎?”　　姑父堅(jiān)決地說：“供!”　　爹連珠炮似的說：“還考不上你供嗎?考上了你供嗎?”　　氣得姑父胸脯一起一伏地走了�！　∥恼嫦霙_上去，給爹兩腳，可他不敢。文也是個(gè)孝子呀�！　∥哪刈叩郊液竺娴慕驯成�，靠著一棵柏樹，無力地軟了下去。文的腦幕上閃現(xiàn)出一雙雙專注聽課的臉，文的耳畔回響著脆生生的上課鈴聲。

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