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★東麗津塘路中考英語課外輔導班到哪好/天津理綜同步提高班
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部分課程簡介：
【物理1對1輔導課程】
 授課對象：初二至初三年級學生　　　
 學習時間：周一至周日（根據孩子實際情況進行調整）
【初三】
多彩的物質世界
1. 物體的尺度、質量及其測量
2. 密度及其測量
3. 混合體、空心體的計算
運動和力
1. 參照物
2. 速度、平均速度、瞬時速度
3. 關于路程——時間、速度——時間的圖像
4. 力、牛頓第一定律和二力平衡
力和機械
1. 彈力、彈簧測力計
2. 重力、摩擦力
3. 杠桿
4. 滑輪及其組合機械
壓強和浮力
1. 壓強的概念以及固體壓強
2. 液體壓強
3. 大氣壓強
4. 流體壓強與流速的關系
5. 浮力及浮力的計算
壓強和浮力
1. 三個基本概念功、機械效率和功率
2. 關于功、機械效率和功率的計算
3. 動能和勢能
4. 機械能及其轉化
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聚智堂教育綜合介紹
招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目： 語文 數學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(奧數輔導請不要在電話中談，可以說思維數學或者數學提升)
上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
具體地址

天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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--教學心得
物理是一門來源于生活，但又高于生活的學科，學習物理的主要目的是為了培養(yǎng)學生邏輯思維能力，以及分析和解決問題的能力。因此，物理教學一定要深入淺出，把復雜的問題簡單化，形象化，同時實驗是學習物理的最好輔助工具，因為物理是一門用事實說話的學科。

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　�。�1）望洋興嘆　　發(fā)音：wàngyángxīngtàn　　出處：《莊子?秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”　　示例：佘念祖未到的時候，滿心高興，頗有躍躍欲試的意思，到過之后，大概情形看了一看，亦覺得～了。（清?吳趼人《糊涂世界》卷六）　　近義成語：無能為力、無可奈何、望塵莫及、愛莫能助�！　》戳x成語：妄自尊大　　歇后語：對著大海發(fā)愁；站在海邊打咳聲——望洋興嘆　　燈謎面：“水哉，水哉”，謎底：“望洋興嘆”　　用法：偏正式；作謂語、賓語、定語；含貶義　　常用程度(1：最�。�3：最大)：3妄自尊大　　道理：不要妄自尊大，天外有天，山外有山，人生有盡，宇宙無窮，井底之蛙，不可模仿　　【解釋】：望洋：仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小�，F多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。　　【出自】：《莊子?秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆�！薄　　臼纠�】：佘念祖未到的時候，滿心高興，頗有躍躍欲試的意思，到過之后，大概情形看了一看，亦覺得～了。◎清?吳趼人《糊涂世界》卷六　　【近義詞】：無能為力、無可奈何　　【反義詞】：妄自尊大　　【語法】：偏正式；作謂語、賓語、定語；含貶義　　（2）校人烹魚Jiàorénpēngyǘ　　昔者有饋生魚于鄭子產①，子產使校人②畜之池。校人烹之，反命⑤曰："始舍⑧之，圉圉③焉，少則洋洋焉⑥，悠然⑦而逝。子產曰："得其所哉！得其所哉！"　　校人出曰："孰謂子產智，予既烹而食之，曰："得其所哉！得其所哉!"　　故君子可欺之以方⑨，難罔⑩以非其道�！　。ā睹献�?萬章上》）　　『注』：①鄭子產，春秋時期鄭國著名的政治家，春秋時鄭國大夫公孫橋的字。②校人，管理池沼的小吏。畜：飼養(yǎng)。③圉圉焉（yǔ）：疲乏無力，局促不舒展的樣子。⑤反命：復命。⑥少：一會兒。洋洋焉：形容魚在水中舒身擺尾的樣子。⑦悠然：行進迅速的樣子。逝：往。指魚游到池塘深處去了。⑧舍：放下。⑨以其方：指用合乎道理的事情。⑩罔（wǎng)欺騙，蒙騙。　　從前有人向鄭國著名的政治家子產贈送活魚，子產命令管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在水池中，小吏把魚做熟了，復命說：“剛開始那些魚看起來很疲累的樣子，過一會就活潑的了，然后迅速游到深處去了�！弊赢a說：“算是找到了應該到的地方，找到了應該到的地方��！”　　小吏出來就說：“誰說子產智慧？我既然已經做熟了吃掉，他還說：“找到了應該去的地方，找到了應該去的地方”　　所以對君子可以用恰當有道的方法來欺騙他，但卻很難用不道的方法來迷惑他�！　≡⒁猓河没ㄑ郧烧Z編造的謊言，常常使那些不了解實際情況的人上當。但如果能夠認真地做實際調查，那么，騙人的伎倆就無法施展了！

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