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【教育心得】
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有效的學(xué)習(xí)方法。

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學(xué)大教育一對(duì)一的老師提出，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好習(xí)慣自然就有好的學(xué)習(xí)方法。這些都是受用終身的。希望學(xué)生們看到這篇文章后能夠有一定的啟發(fā)。
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學(xué)大教育2014個(gè)性化教育輔導(dǎo)模式全面升級(jí)，學(xué)大提分六步走，步步為營(yíng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)催高效提升！
1、全方位個(gè)性化測(cè)評(píng) 多角度，多維度：基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平。2、現(xiàn)狀分析 將升學(xué)考試大綱要求與考生全方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照，找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。3、增分方案制定 學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分要點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。4、增分空間分析 結(jié)合考生成績(jī)，充分挖掘考生潛能，分析其在升學(xué)考試中的提升空間，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。5、個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行 專(zhuān)職老師授課，全天全科免費(fèi)陪讀答疑，心理專(zhuān)家激發(fā)斗志，調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。6、學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪和反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，使考生處于最佳狀態(tài)。

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