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部分課程簡介：
高三生物
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級段
課程簡介：高三是生物集大成的階段，知識點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高中沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固細(xì)胞、遺傳、生命活動的調(diào)節(jié)、生態(tài)學(xué)等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí)
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
物理既來源于生活，又運(yùn)用到生活，把物理與生活實(shí)際緊密聯(lián)系在一起，并且以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以思維為中心，以過程為主線，以變式為手段，讓孩子不僅學(xué)會物理，而且讓孩子會學(xué)物理，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣，讓孩子從心里愛上物理這門科學(xué)。

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　 一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途，想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說，這可是條大魚呀，咱得好好接待。強(qiáng)說，對�！　� 外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行�！　� 強(qiáng)用英語問，先生，會漢語嗎?　　 那外商一愣，說，會的。強(qiáng)就說，我們用母語談好嗎?　　 外商就道了一聲“OK”。談完了，強(qiáng)說，我們共進(jìn)晚餐怎么樣?外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！　� 晚餐很簡單，但很有特色。最后只剩下兩個小籠包子。強(qiáng)對服務(wù)小姐說，請把這兩個包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё摺ｋm說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那個外商。那外商站起來，抓住強(qiáng)的手緊緊握著，說，OK，明天我們就簽合同!　　 席間，外商輕輕地問強(qiáng)，你受過什么教育?為什么能做得這么好?　　 強(qiáng)說，我家很窮，父母不識字。可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等，……　　 在一旁的外商眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說，我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的教育!(選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者：司玉笙個別字句有改動)23、選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現(xiàn)了強(qiáng)____、____ 的性格特點(diǎn)?(2分)24、選文第⑥段中加點(diǎn)詞語“那種東西”指的是 ____ （2分)25、讓外商作出了與強(qiáng)簽定合同決定的原因是 ____ 、 ____ （2分）26、根據(jù)上下文展開想象，補(bǔ)寫倒數(shù)第2 段省略號里面所包含的內(nèi)容。(2分) (15字以內(nèi))27、小說在本家哥身上著墨不多，因此有人認(rèn)為他無足輕重可有可無，但也有人認(rèn)為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點(diǎn)?理由是什么?(3分)28、談?wù)剰?qiáng)的經(jīng)歷帶給你的有益啟示。

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