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發(fā)布時(shí)間:2018-09-15 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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【教育心得】借助集體生活來提高意志力.集體活動(dòng)多,可以培養(yǎng)人的意志力,如集體去登山、野炊,可以使體力弱的同學(xué)得到平時(shí)鍛煉不到的效果,如集體參加一場(chǎng)球賽等。集體的力量可以使一個(gè)人的意志力提高更快,集體的力量可以使一個(gè)弱者變成一個(gè)強(qiáng)者。

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招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢

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為什么選擇京翰教育?

   京翰為什么會(huì)成立京翰1對(duì)1事業(yè)部?京翰之所以成立京翰1對(duì)1事業(yè)部,一方面是對(duì)學(xué)而思優(yōu)質(zhì)教師資源的培養(yǎng),另一方面是順應(yīng)教育行業(yè)的市場(chǎng)需求。京翰1對(duì)1是2007年才進(jìn)入1對(duì)1領(lǐng)域的,從整個(gè)教育領(lǐng)域來看,京翰1對(duì)1作為京翰旗下1對(duì)1教育品牌,能夠和學(xué)而思培優(yōu)小班形成互補(bǔ),是整個(gè)中小學(xué)教育領(lǐng)域中的另一個(gè)產(chǎn)品形態(tài)。與傳統(tǒng)1對(duì)1的家教不同的是,京翰1對(duì)1是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生,有咨詢、有教務(wù)、有老師,還有心理輔導(dǎo)課程、講座等,這些都是傳統(tǒng)家教無法保障的服務(wù)。京翰1對(duì)1還提供答疑、定期材料的分享、講義、考評(píng)等服務(wù)。除此之外,日常教學(xué)有系統(tǒng)支撐,可以幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

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學(xué)習(xí)小貼士

   最后,是汪老師一直給孩子進(jìn)行心理暗示,他告訴孩子,男孩子在初高中學(xué)習(xí)會(huì)不斷進(jìn)步,特別是理科方面,男孩子有優(yōu)勢(shì),所以孩子對(duì)即將到來的物理和化學(xué)學(xué)科都建立了一些自信和興趣,同時(shí)對(duì)自己的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步,也是深信不疑。小編:那在這次小升初準(zhǔn)備過程,張媽媽也是全程陪同孩子,相信您也有很深的體會(huì),希望媽媽能分享一些心得和感受給大家。張媽媽:這次陪著孩子一起小升初,給我最深的感受,應(yīng)該是我一直堅(jiān)持理念,就是每一個(gè)孩子都是不同的,如果你的孩子是一個(gè)蘋果,那當(dāng)家長(zhǎng)的就不能用榴蓮的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不應(yīng)該按“別人家的孩子”作為標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。家長(zhǎng)心態(tài)時(shí)刻都影響著孩子的情緒,家長(zhǎng)應(yīng)該要保持自我的教育理念,在孩子面臨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,充當(dāng)孩子最堅(jiān)實(shí)的靠山,對(duì)孩子保持信心,并為孩子去隔絕外來的壓力,要以平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),孩子的路還有很長(zhǎng),家長(zhǎng)要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),一次兩次的失利和挫折不代表什么。這就是我最深的感受。

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