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• 課程目標(biāo)：小升初、中考、高考文理綜、高考藝考生文化課、奧數(shù)、寒暑假

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);



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  【輔導(dǎo)科目】

  
  

  小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)

  
  

  初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治

  
  

  高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治




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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 　　北約聯(lián)盟中考生可以同時(shí)報(bào)考3所，是平行關(guān)系；華約聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是平行關(guān)系；卓越聯(lián)盟中考生可以報(bào)考2所，是順序關(guān)系；京派聯(lián)盟中考生只可以報(bào)1所。
  　　關(guān)鍵問(wèn)題10:政策加分與自主招生加分可以相加嗎？
  　　政策性加分的認(rèn)可程度在各高校都是不一樣的，不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有的院校政策性加分與自主招生的加分允許累加，比如：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)章程規(guī)定，“A、B、C、D類專業(yè)的自主選拔錄取資格考生 總分(含政策性加分)分別達(dá)到我校在當(dāng)?shù)赝祁愓{(diào)檔線下5分、10分、20分、30分，且不低于當(dāng)?shù)赝祁惐究频谝慌浫】刂品謹(jǐn)?shù)線的，我校將予以錄取”。有的院校不允許累加，有的院校規(guī)定自主招生優(yōu)惠分和政策性加分不能超過(guò)一定限度，比如：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的A類優(yōu)惠就不允許與政策性加分累加，華中科技大學(xué)也不允許與政策性加分累加。
  相信大家對(duì)自主招生這個(gè)炙手可熱的話題并不陌生，縱觀近幾年情況，自主招生的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，制度也在不斷地完善。不得不承認(rèn)自主招生作為一項(xiàng)高校招生改革的有力有效措施為那些能力突出的莘莘學(xué)子提供了進(jìn)入名校的捷徑。


• 4、實(shí)施分層教學(xué)。A、B層次班級(jí)要求復(fù)習(xí)完全部專題，并且在A層次創(chuàng)新各種形式，加大培尖力度。C層次主要是讓學(xué)生多看教材，扎扎實(shí)實(shí)搞完第一輪復(fù)習(xí)，選取幾個(gè)重點(diǎn)專題講述。
  5、提高課堂效率，杜絕“滿堂灌”。專題的知識(shí)梳理，不能由老師包辦，要求學(xué)生緊扣教材，在老師的布置下，課前或課堂上完成。引導(dǎo)學(xué)生深入思考規(guī)律性問(wèn)題，得出結(jié)論，從而使基礎(chǔ)鞏固和能力培養(yǎng)同步進(jìn)行。
  6、加強(qiáng)綜合備課組活動(dòng)。在熱點(diǎn)專題探討、文綜考試組題、學(xué)生情況分析、綜合考試方法等方面加強(qiáng)與政治、地理備課組的合作。


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