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今天，我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，糖水可以做隱形墨水，這真不可思議，于是，我在好奇心的驅(qū)使下做起了實(shí)驗(yàn)。
　　我走進(jìn)廚房，調(diào)好了糖水，找來吹風(fēng)機(jī)，一支毛筆，一張白紙，一只打火機(jī)。我拿起毛筆，沾了沾糖水，在紙上寫了“我你她”三個(gè)大字，就用吹風(fēng)機(jī)把紙上的字吹干，紙上一點(diǎn)痕跡都沒有。于是，我一只手打著打火機(jī)，一只手把紙懸在打火機(jī)上烤，果然，紙上慢慢顯現(xiàn)“你”字了，我開心極了。但，好景不長(zhǎng)留，由于拿打火機(jī)手很抖紙離火太近了，紙突然燃燒起來了，我嚇一大跳，連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗(yàn)，宣告失敗！
　　第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我再在白紙上寫了“我你她”，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，也就什么都沒有了。我把紙懸空在火上烤，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次把紙張拿得離火遠(yuǎn)些，但可能是烤的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是把紙又給燒了，還把打火機(jī)弄壞了。唉，第二次實(shí)驗(yàn)，再次宣告失敗。
　　這兩次的失敗給了我很大的教訓(xùn)，但是，失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗(yàn)失敗原因，主要是因?yàn)橐恢皇帜么蚧饳C(jī)，一只手拿紙張，我無法控制紙張與火的距離，只要控制好兩者之間的距離，實(shí)驗(yàn)就沒問題，可火怎么辦？我環(huán)視周圍，哈、哈、哈、有了，蠟燭。
　　第三次實(shí)驗(yàn)開始了，我在紙上寫了“我愛你，媽媽�！庇谑俏矣么碉L(fēng)機(jī)吹干紙上的字，紙上空無一字。點(diǎn)燃蠟燭，我格外小心，生怕紙又燃燒起來。我雙手拿著紙，平穩(wěn)地在火上來回烤了好一會(huì)，字便顯現(xiàn)出來了。我開心的笑著，便把紙給媽媽看了，媽媽拿著紙?jiān)谑种蟹瓉砀踩�，很驚訝說：“你知道這怎么形成的？”我說：“不知道�！蔽疫B忙找出“十萬個(gè)為什么”，翻出這一頁(yè)，原來因?yàn)樘撬�含有碳元素，含碳的物質(zhì)遇火會(huì)燃燒。白紙上顯示出來的字跡，就是糖水燃燒后的痕跡。
　　原來如此！科學(xué)真是神奇��！那么普通、平常的糖水，里面卻藏著那么大的學(xué)問��！我們平時(shí)一定要細(xì)心觀察，留意身邊的事物，不斷發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)知識(shí)。

六年級(jí):鄭吳攸

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