村居短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-18 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
村居短文篇一:《村居》讀后感
《村居》讀后感
今天,我有幸讀到了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
可現(xiàn)在我們一放學(xué)就要早點(diǎn)回家,回了家還有一堆作業(yè),哪有什么“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢?我就是一個(gè)例子,我們的作業(yè)還算是比較少的,可就是很少的任務(wù)也沒(méi)空出去放紙鳶啊,每天除了學(xué)習(xí)還要練琴,時(shí)間排的緊緊的。就算遇到了雙休和節(jié)假日,還想趁機(jī)過(guò)把電腦癮呢,誰(shuí)會(huì)愿意出去放紙鳶呢!
看來(lái)科技發(fā)展有利也有弊!
村居短文篇二:村居改寫作文
村居改寫作文
《村居》改寫
五(1)班李靜雯
夏天到了,爬山虎已經(jīng)攀上了高高的屋檐,深綠色的葉子,疊得又厚又密。一片壓一片。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子“嘩啦啦”作響,像是在唱歌。荷花池里,花開得正艷,五顏六色,遠(yuǎn)望猶如一片彩霞落入人間。小溪邊,各色的野花都開了。像繡在一塊綠色大地毯上的爛燦斑點(diǎn),十分美麗。
在草地上有一間矮小的茅草屋,從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣談笑聲,原來(lái)是一對(duì)帶有醉意的老夫婦,正在用吳地的方言拉家常。
“老頭子!”老奶奶拍了拍老爺爺?shù)募,“你說(shuō)今年的收成怎么樣?”
“今年風(fēng)調(diào)雨順!”老爺爺望了望農(nóng)田,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞇起眼睛,笑哈哈地說(shuō):“肯定是個(gè)豐收年!
“那送小兒子去讀書吧!”老奶奶放下酒杯,嚴(yán)肅地說(shuō)。
“行,等賣了錢,就送孩子去讀書,多學(xué)一些文化!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō)。
小溪東邊的豆地里,老夫婦的大兒子正在鋤草。他扛著鋤頭,戴著草帽,認(rèn)真為豆苗松土。夏天的正午,太陽(yáng)像火球似的,無(wú)情地烤曬著大地,空中沒(méi)有一絲風(fēng),天氣顯得異常悶熱。他仍然在不停地鋤草,辛勤的汗水落在地上。真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。
樹陰下,二兒子正在編織雞籠。陽(yáng)光從密密層層的枝葉透射下來(lái),地上印著許多銅錢大小的光斑。只見他熟練地拿起竹條,認(rèn)真地編織著,豆大的汗珠從他臉上流了下來(lái)。漸漸的,一個(gè)大雞籠就編好了。他露出了會(huì)心的微笑。
最可愛(ài),頑皮的小兒子趴在屋檐下小溪邊吃蓮蓬,他用手一抓,一拉。蓮蓬就摘了下來(lái)。剝開蓮蓬,露出了一顆顆又大又圓的蓮子,他連忙往嘴里送。還不時(shí)搖晃一下小腳丫,十分可愛(ài)。
勤勞的人們,和睦的家庭組成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
村居短文篇三:村居(改寫)
村居(改寫)
村居
在一個(gè)彌漫著淡淡春霧的早晨/我來(lái)到鄉(xiāng)村田野散步、路邊:青的草;綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)'成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛回來(lái)了:為春光增添了許多生趣"在微風(fēng)中’在陽(yáng)光下,幾只小燕子斜著身子在天空中掠過(guò)"’唧唧唧??‘從這邊的樹枝上飛到了那邊的柳樹下:幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來(lái)?嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會(huì)兒。便向遠(yuǎn)方飛去。我情不自禁地鼓起掌來(lái),為它們喝彩。
不知不覺(jué)”我已來(lái)到了長(zhǎng)滿楊柳的河堤上’千萬(wàn)條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉,柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)/每一棵柳樹都是一團(tuán)綠色的浮云‘
咦“對(duì)岸的"紅云”是啥?我走過(guò)吱嘎吱嘎的小竹橋‘投入那紅云的環(huán)抱、原來(lái)是一片桃林”那云朵便是桃花‘花兒散發(fā)出淡淡的芳香”引來(lái)了四方的蜜蜂和蝴蝶。它們歡天喜地地在花間飛舞"忙碌‘我是個(gè)愛(ài)品桃的人。真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子’不知不覺(jué)"已到下午時(shí)間了"'
哥'我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。/一個(gè)甜美的聲音把我吸引了過(guò)去“我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見桃林間走出一群繽紛的兒童‘女孩子個(gè)個(gè)花枝招展。男孩子人人眉清目秀”他們都穿著各色的春裝,原來(lái)他們?cè)缭绲胤艑W(xué)了”趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏呢。∫粋(gè)小男孩從身后變出一只'蝴蝶,放飛了;這只大蝴蝶在空中上下翻飛’翩翩起舞'居然迎來(lái)了好些黃鶯與之共歡”其他小朋友也不甘示弱、也放飛了自己制作的漂亮風(fēng)箏“頓時(shí)’五彩繽紛’千姿百態(tài)的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得美麗極了!我禁不住吟誦起來(lái)?草長(zhǎng)鶯飛二月天/
拂堤楊柳醉春煙;
兒童散學(xué)歸來(lái)早“
忙趁東風(fēng)放紙鳶”
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