盧金榮博士
　　是香港一位傑出青年服務(wù)工作者，多年來默默耕耘在社會服務(wù)的道路上。為傳承父親事業(yè)，他滿腔熱情投入，從基層做起，在崗位上發(fā)揮著一己之才干。事業(yè)有成後，他投身青年服務(wù)，以身作則，為青年樹立榜樣，他注重青年品德的培養(yǎng)，助力青年創(chuàng)業(yè)，在服務(wù)中思索著人生的意義和價(jià)值。為加強(qiáng)香港與內(nèi)地之間的交流，他甘做橋樑，展現(xiàn)出一代青年領(lǐng)袖的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
　　一步一個(gè)腳印為事業(yè)奮斗
　　盧金榮先生祖籍福建，在香港修讀完高中學(xué)業(yè)後，16歲那年，他只身一人前往美國讀大學(xué)，陌生的環(huán)境、未知的未來，帶給年少的他無窮的憧憬和期待。
　　見識新事物的樂趣，伴隨了盧金榮先生多年。在美國，許多超前的觀念和思維影響著他，讓他擁有比同齡人更開闊的視野。
　　這些，都為他日後的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　學(xué)成之後，盧金榮先生留在美國工作了幾年，從事IT資訊類相關(guān)工作。其父親盧文端先生是香港成功企業(yè)家，當(dāng)時(shí)正經(jīng)營著一家頗具規(guī)模與實(shí)力的錄音、錄像帶製造企業(yè)——榮利集團(tuán)（國際）有限公司。隨著父親年齡的增長，盧金榮先生選擇了回港發(fā)展，幫助父親守業(yè)。
　　回香港後，一切都剛剛開始。不一樣的環(huán)境、迥異的文化，讓盧金榮先生陷入了深深的思考：該如何發(fā)揮自己的所學(xué)所長，才能很好地把父親的管理理念和精髓傳承下來？雖說父親的成功為他創(chuàng)造了很好的條件，但更重要的是他本就擁有奮發(fā)進(jìn)取、幹出一番事業(yè)的雄心，因此一開始便滿腔熱情地投入。
　　在美國的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴他，不斷地學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)比自己盲目闖蕩更為重要。盧金榮先生從基層開始做起，成為生產(chǎn)線上的一名普通技工。他把自己的姿態(tài)盡可能地放低，反復(fù)向一些前輩討教學(xué)習(xí)。早年讀書學(xué)的是IT行業(yè)，加之後天的刻苦努力，讓盧金榮先生能很快掌握了公司業(yè)務(wù)。慢慢地，他開始走出去跟客戶進(jìn)行交流，做一些銷售方面的業(yè)務(wù)。直至如今，他已作為公司董事總經(jīng)理，為公司發(fā)展殫精竭慮，在管理的崗位上發(fā)揮著一己之才幹。
　　父親在事業(yè)上的積累，給了他更好的平臺和推力，但今日的成功，更多是因?yàn)樗�的低姿態(tài)和其一步一個(gè)腳印奮斗的堅(jiān)韌。在傳承父親企業(yè)的同時(shí)，盧金榮先生繼續(xù)尋求創(chuàng)新，管理上改變方向，摸索出一套新的企業(yè)經(jīng)營模式。一方面，他在企業(yè)發(fā)展中恪守“環(huán)保”理念，要求各個(gè)環(huán)節(jié)必須減少原材料的應(yīng)用；另一方面，就是希望在與其他企業(yè)和個(gè)人合作之間尋求共贏，發(fā)揮所長，為建設(shè)美好社會做貢獻(xiàn)。
　　關(guān)注青年發(fā)展
　　除了事業(yè)上協(xié)助父親外，盧金榮先生還在社會服務(wù)上傳承著父親的奉獻(xiàn)精神。父親盧文端先生在眾多社團(tuán)中擔(dān)任要職，關(guān)心祖國的發(fā)展，是香港與內(nèi)地社會溝通聯(lián)繫的重要橋樑，長期為香港與內(nèi)地的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在父親的言傳身教下，盧金榮先生很早便立志要回報(bào)祖國，回報(bào)社會。因此，在事業(yè)漸入佳境之年，他一心投入社會服務(wù)，從未停下來過。
　　投身服務(wù)後，雖然他有限的時(shí)間又被分割了很大一部分，腳步更加匆忙，時(shí)間越發(fā)不充裕，但他覺得值得�！昂芏嗍虑�，是不可以單一地對它進(jìn)行衡量的。有失去，必有另一種形式上的獲得�！泵糠陠柕阶龇�務(wù)的意義，盧金榮先生總是回答雖平淡卻富有哲理。
　　香港菁英會成立於2007年5月，目前擁有會員1000人，涵蓋香港各界青年企業(yè)家、專業(yè)人士、青年社團(tuán)領(lǐng)袖及骨幹。作為香港青年團(tuán)體，菁英會一直秉承“匯聚青年精英、研究傳播國情、關(guān)注社會熱點(diǎn)、構(gòu)建時(shí)政智庫”的宗旨，通過舉辦青年論壇、培訓(xùn)班及考察團(tuán)等活動，凝聚各界青年，加強(qiáng)與亞洲區(qū)青年的交流合作。同時(shí)舉辦一系列青年社區(qū)活動，關(guān)愛基層群眾和弱勢群體，增強(qiáng)青年人對社會的責(zé)任感和使命感，回饋社會，傳播正能量。
　　數(shù)年前，盧金榮先生由於出色的表現(xiàn)，被推選為香港菁英會主席，在青年服務(wù)的道路上越走越遠(yuǎn)，沿途看到了不一樣的人生風(fēng)景。他尤其注重青少年品德的發(fā)展，致力培養(yǎng)有德有才的優(yōu)秀青年，為社會發(fā)展奉獻(xiàn)新生力量。在他的帶領(lǐng)下，菁英會連續(xù)數(shù)年舉辦“博鰲亞洲青年論壇（香港）”“菁英論壇”等大型高端論壇，同時(shí)舉辦實(shí)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)袖課程、國情研討等各類活動，讓香港青年有機(jī)會在社會事務(wù)上提出意見並有所作為。
　　一個(gè)人心有多大，成就就有多大，這句話在盧金榮先生身上得到了印證。他常�；叵胱约鹤哌^的路，深知一個(gè)人在為事業(yè)奮斗的道路上，如能遇到幫助、引領(lǐng)自己的貴人，會更容易成功�！跋愀矍嗄甑默F(xiàn)狀令人擔(dān)憂，他們中很大一部分人都很迷茫。”目睹這一現(xiàn)狀，盧金榮先生常想，菁英會應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任，想辦法幫助他們。
　　於是，創(chuàng)業(yè)成了菁英會為青年所做的又一項(xiàng)重要服務(wù)。盧金榮先生注重在思想上引導(dǎo)青年人，除了日常給一些年輕人分享自己的成長經(jīng)驗(yàn)外，他還會以協(xié)會的名義，面向高中和大學(xué)生開展培訓(xùn)、暑期實(shí)習(xí)及香港與內(nèi)地的交流活動。他說，年輕人最重要的是開闊眼界、增長見識，而這並非將自己禁錮在香港這個(gè)地區(qū)能達(dá)到的，香港青年更多的是要走出香港，到外面去看看。因?yàn)檠劢绾鸵曇霸谝欢ǔ潭壬蠜Q定了未來工作規(guī)劃的高度。
　　相比內(nèi)地而言，香港青年創(chuàng)業(yè)的人為數(shù)不多。在香港，一個(gè)年輕人如果選擇創(chuàng)業(yè)，員工工資、辦公場所和投資來源都是大問題，所以說，青年創(chuàng)業(yè)是比較困難的事。儘管如此，盧金榮先生在擔(dān)任菁英會會長期間，依然努力思索出一些幫助和鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)的措施，如“3I（Innovation VC、Internet Plus、Intelligence）企業(yè)家培訓(xùn)計(jì)劃”。菁英會還定期開展創(chuàng)業(yè)比賽，在對參賽選手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)後，由他們按規(guī)定完成一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，則遴選出20個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃予以投資扶助，吸引更多年輕人參與到創(chuàng)業(yè)中來。

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