摘要：當前，我國成人高校招生、考試制度還不夠完善，在一定程度上制約了成人高等教育的發(fā)展。成人高校招生工作需要改革，轉變成人高等教育的發(fā)展模式，同時也要適應經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。本文在分析當前成人高校招生工作存在問題的基礎上，總結了對招生工作改革的幾點思考。
　　關鍵詞：成人高考 成人高校招生工作 改革
　　一、成人高考的含義及地位
　　在世界近代歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)三次非常著名的追趕：美國對英國的追趕，日本對當時西方發(fā)達國家的追趕，韓國對發(fā)達國家的追趕。這些趕超的背后，投入和伴隨的是人力資源的超越，而教育是整個國家人力資源系統(tǒng)的根本，想要實現(xiàn)國與國之間的趕超，就要實現(xiàn)人力資源的超越，教育應首先被重視。
　　成人高考是成人高等學校招生統(tǒng)一考試的簡稱，也是我國各種成人高等學校選拔合格畢業(yè)生，讓其進入更高水平和層次的學歷教育的入學考試。成人高考有三個層次，分別是高中升本科、高中升�？啤��？粕�本科。
　　在我國，勞動人口受教育的程度與發(fā)達國家相比總體上還比較低，由于勞動人口基數(shù)十分龐大，其受教育程度成為中國人力資源發(fā)展程度的一個標志，關系著中國人力資源的發(fā)展速度，因此成人高等教育十分重要。在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，社會發(fā)展對于人才的需求離不開成人高等教育。因此，當前的招生考試制度與工作有必要進行改革，取其精華，去其糟粕。
　　二、成人高校招生工作存在的問題
　　一是考風考紀問題。成人高考應該在嚴肅考風考紀的基礎上構建公平、公正的考試環(huán)境。雖然在考試過程中出現(xiàn)的違紀行為只是少數(shù)，但是影響很大，所以應該重點解決。
　　二是教學質量和教育系統(tǒng)不完善。部分成人高校招生工作在招生過程中被當作“創(chuàng)收工作”而不是“教學工作”；在教育方面被當作“社會服務”而不是“人才培養(yǎng)”；在形式上，更注重學歷教育，而不是非學歷教育和繼續(xù)教育以及高層次的崗位培訓。
　　三是成人高校招生工作的過程中存在著對生源的無序競爭，成人學歷教育的生源數(shù)量也開始下降。
　　三、成人高校招生工作改革的建議
　　工業(yè)化程度是一個國家現(xiàn)代化程度的標志，而工業(yè)化程度的標志就是傳統(tǒng)制造業(yè)的水平。和發(fā)達國家相比，目前我國高技能勞動者和高素質勞動者相當匱乏，這成為制約傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展和轉型的瓶頸。成人高校招生工作改革應受到重視，關于成人高校招生工作改革，筆者有如下建議。
　　一是嚴肅考風考紀。有關部門要按照國家、省、市的要求部署進行成人高校的招生考試工作。要堅持以考生為本的理念，加大對考生誠信考試的教育力度，嚴肅考生的考風考紀，打擊各種違紀行為，各單位要加強對考試工作的組織和領導，認真履行自己的職責，密切配合，加強合作，保證考試的公平性。
　　二是科學設定教學專業(yè)，提升學生的實際工作能力和素養(yǎng)。加強非學歷教育培訓，實現(xiàn)多形式、多規(guī)格的教育發(fā)展模式。積極發(fā)展網(wǎng)絡教育和現(xiàn)代遠程教育，使社會上更多的人能夠享受到現(xiàn)代教育的科學成果。成人教育應該加強職業(yè)教育，努力培養(yǎng)出職業(yè)素質更高的社會成員，增強他們的生存能力和競爭能力。
　　三是要確保規(guī)范的招生秩序，針對實際招生工作所面臨的問題，積極創(chuàng)新招生制度與工作，不斷擴展高校招生范圍，突破傳統(tǒng)意義上的教學模式，防止無序競爭帶來的資源浪費。個別高等院校應該根據(jù)自己學校的辦學實力開展相應的考試和招生工作，以免造成教育資源的浪費和無序辦學以及質量下降的情況。
　　四是要合理地設計試題的難度，在對考生進行知識方面的全面測試后，也要鍛煉考生的分析能力。綜合性的試題在論述的基礎上著重考查考生的實際運用能力，還可以對廣大考生的綜合素質進行全面考查。
　　四、結語
　　成人高考招生考試改革應該圍繞成人高等教育的發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，使成人高等教育更有生機和活力，充分發(fā)揮成人高等教育的作用，為我國培養(yǎng)出更多的人才。強化考試管理，維護考生利益，落實考務制度，更好地為廣大考生服務。
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　　（作者簡介：劉文科，男，本科，吉林省松原市寧江區(qū)教育考試辦公室，實習研究員，研究方向：中考和成人高考）（責任編輯 劉月嬌）

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