摘要：來華留學不但是實現教育人才、對外傳播文化的行為，其在國際交往當中，其常常被當做一種政治、經濟、文化方面的交流聯系，所以多個國家對留學生教育具有較高的重視度。為了使來華留學生規(guī)模得以擴大，需要提高對其的認識，促進留學生到我國學習的數量得到提升。
　　關鍵詞：來華留學生教育；擴大規(guī)模；研究
　　我國提出指示，需要采用各種方法促進來華留學生規(guī)模的擴大，以提高自身的對外影響力。為了使華留學生規(guī)模得到擴大，在實際工作中，需要通過提高自身的教學質量、加大宣傳、加大留學優(yōu)惠政策等途徑，使華留學生規(guī)模得到有效擴大。
　　一、提高對留學生來華留學的認識
　　來華留學不僅幫助國家對外傳播文化，也可以加強本國和其他國家的交流，因此所以多個國家對留學生教育具有較高的重視度。我國從政策和經濟上均提供了較大的支持，但是還需要繼續(xù)關注來華留學生教育的情況，使留學生教育和我國的對外發(fā)展工作保持一致�，F在我國的對外發(fā)展情況比較良好，而且國際局勢也較為的平穩(wěn)，人們的生活水平也在逐漸提高。
　　二、提升教育質量以吸引留學生來華
　　教育質量對國家的未來具有重要的影響作用，而且也會直接影響到留學生對國家的選擇。在教育方面，我國有較久的教育歷史，對教育質量的關注度也比較高。教育質量會對國家的綜合實力有著較大的影響，更是代表了國家的對外形象，因此需要逐漸提高國家自身的教育質量，才能使更多留學生愿意到此國家進行學習，完成國家擴大招生規(guī)模的目標[1]。假如國家的教育水平比較低，其則無法有效吸引留學生的到來，更遑論擴大招生規(guī)模了。在這種情況下，我國需要不斷完善自身的教學過程，保持深厚的文化底蘊，吸引更多國家的留學生到來。通過這種方式，不僅可以有效擴大留學生的招生規(guī)模，也可以有效保障留學生的質量，培養(yǎng)更多具有優(yōu)秀的人才。
　　三、完善教育支持系統(tǒng)以擴大來華留學生數量
　�。ㄒ唬┨岣邔α魧W生教育的投入
　　我國政府正在不斷提高在留學生教育方面的支出，但是仍然無法滿足留學生招生規(guī)模擴大的要求。其存在的問題包含獎學金涉及的范圍比較窄、高校教學配置水平比較低、教師質量無法滿足需求等，這些部分的提高均需要得到足夠的資金支持。基于此種情況，我國需要根據每年所招收的留學生數量進行逐漸提高資金投入，并且注意吸收民間資金，使留學生事業(yè)得以順利發(fā)展[2]。比如可以鼓勵企業(yè)進行教育投入，為其提供優(yōu)先安排留學生到企業(yè)當中工作的優(yōu)惠。
　�。ǘ�）完善來華留學生教育的法律法規(guī)
　　從第一批留學生到來至現如今，在教育法律體系方面還是不夠完善。在華留學生的招生規(guī)模不斷擴大的今天，留學生的類型越來越多，其隱藏的問題也在逐漸增多。而且由于留學生教育方面的問題和國家事務有著較大聯系，所以需要確定完善的法律體系進行管理留學生在教育和生活上的問題。雖然現在在留學生在華當中權利和責任在一些法律當中有所體現，但是其沒有根據現實需要進行調整，導致許多法律條例和留學生教育的現實需要無法進行切合，因此需要根據現實情況進行健全外國留學生教育所涉及的法律內容，比如留學生的情況的評估、住宿需求、人身保險等均需要法律制度進行管理。
　�。ㄈ�）完善來華留學生社會化管理與服務體系
　　外國留學生來到我國進行學習，其學習、生活均有不同，因此需要加強住宿，醫(yī)療等事情的處理，使留學生可以有一個較好的學習和生活環(huán)境。但是緊靠學校的力量是不足的，因此需要聯合政府，學校，社會等力量，使留學生的教育得到完善。同時，在進行留學生的服務管理的時候，需要合理利用各種社會資源，使留學生在住宿、飲食等方面的需求得到滿足。而高校則集中精力提高自身的教學質量，使留學生可以得到更好的教育。而且也可以使留學生在教育當中真正認識中國，感受中國的傳統(tǒng)文化，提高對中國的喜愛程度。
　　四、加大宣傳力度吸引留學生來華
　　進行調查留學生的求學目的，發(fā)現其多為進行學習我國的傳統(tǒng)文化如語言、中藥等。但是緊靠這些突出專業(yè)是無法全面擴大招生規(guī)模的，長此以往，還可能出現吸引力降低的情況，因此也可以看到我國留學事業(yè)方面沒有足夠的宣傳。這主要是由于我國對留學生的需求把握不準確，而且宣傳力度比較低，宣傳內容也存在較多的重復，使得留學生事業(yè)得不到有效發(fā)展。所以需要基于此種問題，需要逐漸提高宣傳留學生事業(yè)的范圍，提升我國優(yōu)秀學府的國際知名度，使我國的留學事業(yè)可以有較大的進步。在實際工作中，可以通過發(fā)放紀念冊、粘貼圖片等方式進行宣傳高校的特點。并且可以通過海外華裔進行輔助宣傳，使高校的影響力得到提升。在宣傳的時候，需要重點進行宣傳專業(yè)特點、環(huán)境特點、文化特點等，使我國的教育可以逐漸品牌化，吸引更多的留學生。
　　五、總結
　　要使留學生規(guī)模得到擴大，就需要樹立對應的目標，使改革自身的教育模式，使自身的教育更符合留學生的需求。同時需要在提高國內國外加大宣傳力度，使留學生可以更多地了解我國的文化，從而提高到我國留學的興趣。經過這些措施，不僅可以有效提高我國的教育質量，也可以有效擴大來話留學生的規(guī)模，提高我國的對外形象。
　　參考文獻：
　　[1]國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，2010～2020.
　　[2]郝平副部長在中國高教學會外國留學生教育管理分會成立20周年慶典大會暨2009年年會上的講話.
　　作者簡介：
　　第一作者：姓名：詹卉，女，1982年10月，云南昆明，云南昆明白龍寺300號西南林業(yè)大學，郵編650224，研究方向：教育國際化，竹類植物研究。講師、博士研究生。
　　第二作者：黃琛、性別：女、出生年月：1983年6月、單位：西南林業(yè)大學、地址：昆明市盤龍區(qū)白龍寺296號，郵編：650224，職稱：研究實習員、職務：對外合作交流處副主任科員、研究方向：國際合作交流管理，學歷：碩士研究生。
　　第三作者：段文婕，女，1985年1月 單位：西南林業(yè)大學、地址：昆明市盤龍區(qū)白龍寺296號，郵編：650224，職稱：講師 職務：對外合作交流處主任科員，研究方向：國際合作交流管理，學歷：碩士研究生。
　　第四作者：秦云帆，女，1984年6月 單位：西南林業(yè)大學、地址：昆明市盤龍區(qū)白龍寺296號，郵編：650224，職稱：助教、職務：對外合作交流處副處長，研究方向：國際合作交流管理，學歷：碩士研究生。

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