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黃色短文?

發(fā)布時間:2017-01-18 來源: 短文摘抄 點擊:

黃色短文?篇一:課后題及文中黃色泡泡答案

課后題及文中黃色泡泡答案

《觀潮》:潮來前、潮來時、潮頭過后的景象;由遠而近;奇特、雄偉、壯觀;從觀潮的人數(shù)之多、熱情之高(神態(tài)、動作)間接地表現(xiàn)了大潮的奇特。課文3、4自然段描寫了潮來時的壯觀景象。(聲音、形態(tài)),大潮的響聲越來越大,大潮越來越近,潮頭越來越高,聲勢越來越猛。

《鳥的天堂》:傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象。(1)大、茂盛、富有生命力(由遠及近)(2)數(shù)量多、種類多、姿態(tài);點面結(jié)合(專寫畫眉鳥),寫出了鳥兒們生活的自由和快樂。

《古詩兩首》:

《題西林壁》“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,要想對某個事物有全面的、符合實際的認(rèn)識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。

《游山西村》:詩人陸游以一個“游”字貫穿全詩的主線,表現(xiàn)了對農(nóng)村生活的真摯感情!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”常用以形容陷入困境,似已無望,忽而絕處逢生,出現(xiàn)新的契機,增強克服困難的信心。“如:昨天晚上,我在做一道數(shù)學(xué)題的時候,盡管不斷思考,反復(fù)計算,還是找不到正確的解題思路。爸爸走過來,給我做了指點,我很快就解出了這道題。這真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”

《爬山虎的腳》:

第三自然段:位置(莖上長葉柄的地方反面)、形狀(枝狀的細絲,像蝸牛的觸角)、顏色(顏色如新葉,嫩紅);第四自然段:“觸、變、巴、拉、緊貼”等一系列動詞,清楚地寫出了爬山虎爬墻的過程。

《蟋蟀的住宅》:19世紀(jì)法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察筆記,作者大量采用了擬人的手法。

《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》是德國地球物理學(xué)家魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說的故事,是按照事情發(fā)展的順序來敘述的。

《巨人的花園》英國作家王爾德,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。本文的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節(jié)、揭示道理。如,巨人砌墻與拆墻后花園情景的對比!皳Q來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心!”任性:放任、不加約束;冷酷:待人冷淡苛刻。這是巨人醒悟后說的一句話,他明白了春天不到花園里來的原因:自己太任性了——一次次趕走孩子們;自己太冷酷了——一次次訓(xùn)斥孩子們。他想獨享花園里的一切,結(jié)果得到的卻是寒冷和荒涼!毒奕说幕▓@》和《幸福是什么》都是超人體童話;

《去年的樹》和《小木偶的故事》都是擬人體童話,文中對話都比較多;《皇帝的新裝》常人體童話。

《幸福是什么》是按照故事發(fā)展的順序記敘的。

《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品主要通過對話展開故事的情節(jié),推動故事的發(fā)展。全文共有四次對話,分別是鳥與樹、樹根、門先生、小姑娘。“鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒!薄俺炅烁,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了!钡谝粋“看”,鳥兒睜大眼睛,仿佛在說:“樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了!”第二個“看”,鳥兒仿佛在說:“樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友”。這兩個“看”字,飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀,使朋友的深厚情誼躍然紙上。

《小木偶的故事》按照事情發(fā)展的順序,以“笑”為線索展張智霖的老婆開故事情節(jié)。

《白鵝》豐子愷,(姿態(tài)、叫聲、步態(tài)、吃相)對比、反語(含有貶義的詞語表達喜愛之情)“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”,這句話是文章的中心句,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,集中概括了鵝高傲的具體表現(xiàn);也是過渡句,承上啟下,先總寫后分述的寫作方法,使文章表達自然,條理清楚。《白鵝》和《白公鵝》在行文結(jié)構(gòu)上,都是先介紹鵝的特點,在具體描寫;在描寫方法上都注意擬人手法的運用;都善于用反語來表達對鵝的喜愛之情。

《母雞》描寫了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。《母雞》和《貓》都是老舍先生的作品,都采用了總分段式。

《長城》“多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。”“多少”表示無數(shù),飽含作者無限的感慨;“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長,“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。

《頤和園》課文移步換景,按照游覽順序記敘,首尾呼應(yīng)。“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡!边@句話運用動態(tài)描寫,反襯出昆明湖水的經(jīng)。一個“滑”字,頗有情味,與前面一句“昆明湖靜的像一面鏡子”相襯托,一靜一動,更加突出了湖水的靜。《秦兵馬俑》“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。”這句話在文中單獨成段,既是對全文內(nèi)容的概況,又起到了承上啟下的過渡作用。

《古詩兩首》都是送別詩,表達了送別好友時的依依惜別之情!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》,前兩行敘事,后兩行寫景。

《跨越海峽的生命橋》同樣是“靜靜地躺在病床上”,但身患重病的小錢是因為缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上;而臺灣青年是在持續(xù)不斷的余震中,不顧

自己的安危靜靜地躺在病床上,反映的是他的堅定沉著。前后對比,將臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻的精神躍然紙上。

《卡羅納》和三年級下冊中《爭吵》,都選自亞米契斯的《愛的教育》,作者抓住人物的語言、動作和神情進行細致描述。

《給予是快樂的》文中小男孩面對新車的種種表現(xiàn)和保羅由此產(chǎn)生的心理變化交替敘述,情節(jié)一波三折,引人入勝。

《那片綠綠的爬山虎》肖復(fù)興,表現(xiàn)了葉圣陶先生對文一絲不茍、對人平易近人,堪稱楷模的文品和人品!笆沟镁渥痈蓛袅艘惨(guī)范了”中“干凈”在這里指句子簡潔明白,不啰嗦。

《烏塔》按照事情發(fā)展的順序來寫,表現(xiàn)了這個少年自立意識和獨立生活的能力。 《尺有所短寸有所長》:“紅眼病”看到別人取得好成績非常羨慕而嫉妒!芭鲠斪印北扔髟獾骄芙^或受到斥責(zé)!八じ^”比喻在生活中遇到的各種困難。 書信的格式:稱呼(頂格,后面加上冒號)、正文(信的主要部分)、結(jié)尾(致敬或祝福的話)、署名、日期。信封的格式:在信封的第一行寫收信人的地址;在信封的第二行中間寫收信人的姓名;在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名;信封的左上角填上收信人的郵政編碼,右下角寫上寄信人的郵政編碼。 《電腦住宅》是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。《飛船上的特殊乘客》運用擬人的修辭手法?龋ǹ蹋┎蝗菥彛ㄋ幤窂V告);隨心所。ㄓ崴鲝V告)欺侮、勾當(dāng)、屏息凝視、解悶、暖和、特殊、秘魯、不可計數(shù)(查點數(shù)目)、應(yīng)接不暇、樹干、興奮、 。 去幫助中心,了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

黃色短文?篇二:短文閱讀

短文閱讀:

(一)片段春天的田野上,到處是金黃的油菜花兒,一簇簇,一叢叢,一壟壟,一片連著一片,像鋪了一地的金子。春風(fēng)一吹,菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來飛去,久久也不離去。

1、 油菜花是什么顏色的?打“√”

雪白( )金黃(√) 淡黃

( ) 火紅( )

2、短文共有____3_____句話,標(biāo)出序號。

3、“像鋪了一地的金子”,這“一地的金子”指的是什么?

“這一地的金子”指的是__油菜花

_______。

4、油菜花是在什么季節(jié)開的?

油菜花是在_____春天____開的。

5、油菜花的香味是:(② )

①淡淡的 ②濃濃的

黃色短文?

③不濃也不淡

6、“成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來飛去久

久也不離去”是因為:(②)

①花兒太美了,它們在欣賞美麗的菜花。 ②它們抓緊時間在采花粉、采花蜜。

③油菜花兒地香味吸引了它們。

(二) 秋天

秋天到了,菊花開了。有紅的、黃的、紫的,還有白的,美麗極了。

秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通

通的蘋果,紫晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味。

練一練:

1、短文共有( 兩 )個自然段。

2、選擇合適的量詞填空。

串 個陣 朵

一( 陣 )秋風(fēng) 一(個 )梨一(串 )葡萄 一( 朵 )菊花

3、用“——”把合適的詞語連起來。

美麗的 葡萄美麗的菊花 黃澄澄的 菊花黃澄澄梨

紫晶晶的 蘋果紫晶晶的葡萄

紅通通的 梨

4、在短文中把表示顏色的詞用“——”畫出來。

5、菊花是在打√

春天開的( ) 夏天開的() 秋天開的(√ ) 冬天開的()

6、梨、蘋果、葡萄都是_____水果____,它們都是在___什么______(季節(jié))成熟的。

7、“果子熟了”,熟有3個意思:①(食物)加熱到可以食用的程度;②熟練;③植物的果實等完全長成!肮邮炝恕钡摹笆臁笔堑赺___③____個意思。

8、第1自然段講了秋天到了,_________開了。第2自然段講了秋天到了,_________熟了。

(三)1.氣球

氣球,氣球,

你為什么長得這么胖?

2. 是不是吃得太多,

長胖了?

3.還是光吸氣不吐氣,

肚子里的氣太多了?

句。

5、 用“_________”把合適的詞語連起來,

再讀一讀。

長得遠

吃得多

飛得胖

6、 在詩中找到和下面詞意思相反的詞語,

寫在括號里。

瘦---() 少---( ) 吸氣---()

7、氣球長得這么胖,可能是因為___________________________,也可能是因為___________________________。

黃色短文?篇三:日本的性淫亂 究竟源自哪里

日本的性淫亂 究竟源自哪里

日本最偉大小說男主角至少有5次亂倫

我 們不能一概而論,說所有日本人都是如此;但是從客觀上說,日本大和民族乃至相當(dāng)一部分日本人,確實有著非常鮮明而濃重的個性特征,既不像一般意義上的東方 人也不像一般意義上的西方人,或者說既有東方人的一面也有西方人的一面,這當(dāng)中既有優(yōu)點又有缺點。比如說,部分日本人性格當(dāng)中狠的、硬的、狂的成分,而這 些成分一旦走向極端和偏激,那就成了兇暴、殘忍、畸形、變態(tài)。是故,相當(dāng)一部分日本人的男女性關(guān)系非常開放、泛濫、病態(tài)、混亂,堪稱是性淫亂。比如說亂 倫、換妻、獸交、肛交、口交、3P、強奸、輪奸、性虐待、同性戀、童妓、成人禮、色情寫真、裸露癖、辦公室性騷擾、影視AV、變態(tài)節(jié)目、“重口味”詞匯、 淫穢書刊??五花八門、亂七八糟,十分不堪。

那么,日 本的性淫亂傳統(tǒng),究竟源自哪里呢?一則是前文提到的他們骨子里本來就有的偏激和變態(tài)成分,這是遺傳基因和種族本性;二則是日積月累的各種文藝作品、精神產(chǎn) 物的影響,這一點與上一點又是相輔相成、互相作用的。說到這里,雖然說日本歷史上由古至今這些文藝作品非常之多,但是其最偉大的一部小說——《源氏物語》 更有著不可推卸的責(zé)任,甚至這部小說還可能是最終的根源。

日 本平安時代的女作家紫式部撰寫的長篇歷史小說《源氏物語》,大約成書于公元1001年至1008年之間(中國是北宋初期),是日本乃至全世界第一部長篇小 說,是日本歷史上最偉大的古典文學(xué)名著,對日本的文學(xué)、文化、社會生活、民族性格的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。小說描寫古代日本的風(fēng)貌,揭露復(fù)雜人性和宮廷斗 爭,反映當(dāng)時婦女的無權(quán)地位和苦難生活,作者內(nèi)心細膩、敏感,文字細膩、優(yōu)美,人物眾多、情節(jié)紛繁、篇幅宏大,仿佛一部古典靜雅而又美麗哀挽的“言情小 說”和世情文學(xué),號稱“日本的《紅樓夢》”;而這兩部小說在許多方面確實有相似之處。

在 《源氏物語》里,記述和描寫了男主角光源氏的大量性亂倫情節(jié),想必對后世日本人的性開放思想和行為影響甚大。小說說的是桐壺帝在位時,出身低微的桐壺帝 (光源氏父親)更衣(光源氏母親)獨得桐壺帝寵愛;后更衣生下一位皇子(即光源氏),其他嬪妃愈加忌恨,更衣不堪凌辱折磨,生子不到3年便悒郁而亡。小皇 子沒有強大的外戚做靠山,很難在宮中立足;桐壺帝不得已將其降為臣籍,賜姓光源氏,不僅貌美驚人,而且才華橫溢。光源氏12歲行冠禮之后,娶當(dāng)權(quán)的左大臣 之女葵姬為妻;但葵姬不遂光源氏的意,故他又追求桐壺帝續(xù)娶的女御藤壺(據(jù)說藤壺酷似光源氏生母),不久兩人發(fā)生亂倫關(guān)系,生下一子,后即位稱冷泉帝。光源氏到處偷香竊玉,向伊豫介的后妻空蟬求愛不成,又向比他大7歲的嬸母六條妃子求歡,這同樣又是亂倫。當(dāng)光源氏騙拐一位不明身份的弱女子夕顏(其實是他妻子葵姬之兄的情人)去荒屋幽會時,這女子不幸暴亡,故他為此大病一場;病愈上山寺進香時遇到一個女孩,酷似其日思夜想而不得相見的藤壺,得知她是藤壺的侄女紫姬,趁機收為養(yǎng)女,幾年后待她長大便把她據(jù)為己有,這是第三次亂倫。光源氏還曾在宮廷斗爭失敗,被迫遠離京城,到荒涼少人的須磨、明石隱居時,當(dāng)?shù)赜幸幻魇廊穗[居鄉(xiāng)野,是其遠親,他又與道人之女明石姬結(jié)合并生下一女(后選入宮中做了皇后),這是第四次亂倫。他還奉旨將桐壺帝繼任者、其同父異母兄弟朱雀帝的女兒三公主(即其堂侄女)娶為正妻,這是第五次亂倫!前堰@些都加起來,可比《紅樓夢》里所說的“爬灰的爬灰,養(yǎng)小叔子的養(yǎng)小叔子”嚴(yán)重多了。

有 人這么評價:“書中大量寫實的白描讓貴族們糜爛而又出奇優(yōu)雅美麗的生活橫陳在讀者眼前,相隔千年卻始終魅力不減。對于異國讀者而言,弄明白這部著作的首要 問題是心隨意動,在沒有被大量的人名弄糊涂之前先領(lǐng)略到日本文化里美麗和曖昧交錯互動的氣氛。書里有許多關(guān)于性愛的描寫,所以日后出現(xiàn)《失樂園》或是《感 官王國》一類日式作品實在無須驚訝,畢竟1001年的時候,日本人就已經(jīng)用他們的嚴(yán)肅態(tài)度來享受這道人生易垮的堤防。”正是如此。

【補 充:那么,《源氏物語》的性淫亂主題最終又是來自哪里呢?哈哈,轉(zhuǎn)到咱們中國自己的土地上來了。大家都知道,日本人深受中國唐朝傳統(tǒng)的影響,而唐朝正是中 國歷史上一個男女關(guān)系和性生活非常開放甚至隨意的時期,我們都說“臟唐臭汗”呢,而《源氏物語》正是受到了唐朝風(fēng)習(xí)的巨大影響。所以說,日本的性淫亂傳 統(tǒng),最終源頭是中國唐朝,但直接源頭還是《源氏物語》這本東瀛本土小說。中國只是到了宋朝以后,程朱理學(xué)盛行,倡導(dǎo)“存天理,滅人欲”,唐朝的這種過于開 放泛濫的作風(fēng)才受到禁錮和壓制。但是,程朱理學(xué)在日本并沒有什么市場,影響變得很小了。那么,程朱理學(xué)對中國歷史和中國人的影響究竟利大還是弊大?看來一 言難蔽之。】

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