李零:“孔子的遺產(chǎn)”
發(fā)布時間:2020-06-04 來源: 短文摘抄 點擊:
這幾年,傳統(tǒng)大熱,很火。這背后的因果耐人尋味。
什么才是孔子留給我們的真正遺產(chǎn)?我相信,李零先生的這篇文章會給大家很多啟發(fā)。此文選自李先生馬上要出版的(在北大的講義)之總結(jié)部分。
現(xiàn)在讀古書,有個壞毛病,就是束書不讀,光問有什么用?鬃与x我們很遠(yuǎn),距今2485年,他做夢都想不到(他只夢周公),我們會拿他干什么用。
后人說,有大用,主要是兩條,一條是可以治天下,一條是可以學(xué)道德,被治天下者治。這兩大用途,也可以說是一個用途,用道德治天下——不但救中國,而且救世界。
【一】
半部可以治天下嗎?
孔子最神氣,是宋以來。
趙匡胤是丘八,朱元璋是農(nóng)民,元代和清代,都是以騎射奪天下的異族王朝。\"宰相須用讀書人\",他們比以前的帝王更明白。
現(xiàn)在講孔子,主要是程朱陸王;說,主要是道德修養(yǎng),根子是宋學(xué)。宋代是尊孔的黃金時代。
宋代有個著名傳說,趙普,宋太祖、宋太宗的宰相,是靠\"半部治天下\",而且說得有鼻子有眼,他是以\"半部佐太祖(宋太祖)定天下,以半部佐陛下(宋太宗)致太平\",二十篇,全能派上用場。據(jù)說,普平生只讀一本書,就是。他是馬上學(xué),馬上用,24小時內(nèi),立刻見效(\"次日臨政,處決如流\")。
洪業(yè),小時候讀,也碰到過這一傳說。他說:
家塾老師教我開始讀,大約在我十歲左右。當(dāng)時老師說:\"這是了不得的好書。宋初的宰相趙普用了半部治天下。\"我覺得很興奮;沒有幾個月,全部,竟能背誦。稚年自豪的思想:趙普才得半部,而我有其全;一匡天下,敢不勉乎!
但是,此說見于南宋中葉的,上距趙普200年,更早的線索,似乎沒有;洪業(yè)考證,\"半部治天下\",只是后人的傳說。他說,此說就像小華盛頓砍櫻桃樹的故事,不過是后人的想象和編造,根本不可信(洪業(yè),收入,中華書局,2005年)。
是部雜亂無章的書,趙普怎么用半部定天下,半部治天下?誰也不知道。原書也沒法按用途一分兩半。但很多人還是樂于相信,一書,肯定可以治天下。
崔述,顧頡剛推崇的崔東壁先生,他就說過:
孔子答門弟子問政多矣。而答仲弓之語(13.2),最為精要!羧艘园氩恐翁煜。果能熟讀此章而力行之,即為宰相,亦綽乎有余裕;豈待半部也哉?()
洪業(yè)雖絕不相信,趙普說過什么\"半部治天下\",但可以治天下,他卻深信不疑。他相信,夫子之言,哪怕一章一節(jié),一字一句,也足以治天下。他舉的許多名言佳句為例,說光是一個\"信\"字,已經(jīng)足夠。
宋以來,學(xué)者好疑古書,但疑心最重的學(xué)者,對這類效果卻深信不疑,因為什么都可懷疑,圣人是不能懷疑的。
孔子的神圣受到挑戰(zhàn),是到了\"五四\"運(yùn)動。
全盤西化論的代表胡適,他的話,即使放到今天,也很公允:我們要廢黜的只是孔子的神圣性,恢復(fù)的反而是孔子的本來面目:作為先秦諸子的一員。
是這一運(yùn)動的直接產(chǎn)物。胡適的學(xué)生顧頡剛,他連圣人(孔子)的圣人(三皇五帝、堯舜禹)都敢懷疑。
中國的意識形態(tài)第一次受到強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。
天風(fēng)撲面,風(fēng)從海上來。
我在北大講,講完最后一課,問學(xué)生,\"半部治天下\",你們相信這個說法嗎?如果相信,請具體告訴我,你怎么用治天下——用哪些話,怎么治,治什么?當(dāng)然,假設(shè)前提,是他已經(jīng)當(dāng)了國家領(lǐng)導(dǎo)人。他們都答不出。只有一個學(xué)生說,我爸爸從小跟我講,夫子之言不可違。
\"半部治天下\",象征意義大于實際意義。
用斷獄,用打井,都是老故事。姜昆、李文華的相聲:小紅書,人人背。它的萬能,大家都領(lǐng)教過,當(dāng)年是絕無異辭。
治天下是誰的事?孔子說,\"不在其位,不謀其政\"(8.14)。你又不是宰相。做百姓的治于人,責(zé)任只在配合(學(xué)道德)——除非準(zhǔn)備往上爬,全是咸操蘿卜淡操心。
文雅的說法是\"干卿底事\",不文雅的說法是\"關(guān)你屁事\"。
【二】
周公之夢是烏托邦,浮海居夷是賭氣話
孟子說,孔子是\"圣之時者也\"()。魯迅說,如果翻成現(xiàn)代話,除了\"摩登圣人\",實在沒有更好的詞。\"孔夫子的做定了\"摩登圣人\"是死了以后的事,活著的時候卻是頗吃苦頭的\",\"孔夫子之在中國,是權(quán)勢者們捧起來的,是那些權(quán)勢者或想做權(quán)勢者的圣人,和一般的民眾并無什么關(guān)系\"。他還一針見血地指出,孔子死后,總是被人當(dāng)作\"敲門磚\"。
活孔子是烏托邦,死孔子是意識形態(tài)。
孔子的時代,禮壞樂崩,不理想。他是個理想主義者。
古代的理想主義,往往是復(fù)古主義,道理很簡單。古代雖為過去,畢竟有文獻(xiàn)記載和故老傳聞,實實在在;將來是什么玩意兒,虛無飄渺。古人才不會\"相信未來\"。更何況,他們都是循環(huán)論者,古往今來,治亂盛衰,有如寒來暑往,秋收冬藏,一輪接一輪。冬天太冷,人們會懷念夏天,很自然。生于東周季世的他,一心要回到西周盛世,也順理成章。
先秦諸子,是持不同政見者。共同點,只在不滿現(xiàn)實。當(dāng)時是亂世,誰都批,批是絕對有理。
批判現(xiàn)實,古代是利器,當(dāng)時的諸子,幾乎都用它,誰都以古非今。
以古非今,古是什么古?不是遠(yuǎn)古是近古。
孔子的\"古\"分兩層,大同社會是一層,小康社會是一層。唐虞盛世,過于遙遠(yuǎn),他夸歸夸,并不追;夏、商、周,三挑一,他從周,也不是越古越好。他所從的周,不是東周是西周;西周,不是晚期是早期。他生于魯,長于魯,誰都說,周禮盡在于斯。他做的是\"周公之夢\"。
可惜,這個理想是幻想,從來就沒實現(xiàn)過,也不可能實現(xiàn)。
孔子的現(xiàn)實目標(biāo),是挽救東周。
但這個世界,上下陵替,叛變成風(fēng):諸侯執(zhí)天子之命,卿大夫執(zhí)諸侯之命,陪臣執(zhí)卿大夫之命,頭頂長瘡,腳底流膿,怎么救?
他的原則是:天子和諸侯,我尊天子;公室和大夫,我尊公室,顧頭不顧*。
理想主義者的腦瓜,總是善惡分明。然而困境在于,如果舉世渾濁,并沒光明黑暗可以對著干,你將做何選擇?比如魯國,周禮最多,但當(dāng)時的上流君子,誰都很無禮:魯公是大壞蛋,三桓是中壞蛋,陽貨是小壞蛋,你該跟誰對著干?
他這一生,到處奔波,魯國不行奔衛(wèi)國,衛(wèi)國不行奔陳國,楚國他也去過,全都令他失望。
如果放棄選擇,只能當(dāng)隱士,他又不肯。
周公之夢是烏托邦,浮海居夷是賭氣話。
【三】
孔子的因禍得福
校園里有句名言:學(xué)生是靠老師出名,老師是靠學(xué)生出名,但歸根結(jié)底,是老師靠學(xué)生出名。
孔子的時來運(yùn)轉(zhuǎn),就是先例。
孔子死后,學(xué)生很出息,\"大者為卿相師傅,小者友教士大夫\"()。知識分子,全都朝從政的大道狂奔。這條道,是他老人家指出,后人趨之若鶩。
從政提高了儒學(xué)的影響,也改變了儒學(xué)的方向。
戰(zhàn)國晚期,儒學(xué)是顯學(xué),韓非這么說()。、,也把儒學(xué)擺在頭一位,出土發(fā)現(xiàn),儒籍最多,都可證明這一點。
但他們離現(xiàn)實越近,離理想越遠(yuǎn)。
儒家也不是一成不變,從子夏居西河到李斯為秦相,他們的歸宿是法家。
戰(zhàn)國晚期,荀卿\"最為老師\"(),他是儒家的集大成者。荀卿有兩個學(xué)生,韓非和李斯。他們一邊習(xí)儒籍,一邊讀,所學(xué)帝王術(shù),所干秦王政。秦王政,也就是后來的秦始皇。
學(xué)生比老師講實際,這是一般規(guī)律。
秦漢大一統(tǒng),是政治家的杰作。
秦始皇,制度大一統(tǒng)、宗教大一統(tǒng)、學(xué)術(shù)大一統(tǒng),頭一條成功,第二條可觀,最不成功,是第三條。
當(dāng)年,秦始皇混一海內(nèi),盡收天下之書,悉召藝能之士,設(shè)博士之官,請他們獻(xiàn)策獻(xiàn)藥興太平,也有短暫的蜜月(其實也不短,有九年的時間)。他一心想跟知識分子交朋友,卻不歡而散,跟身邊的兩種士,全都鬧翻了。文學(xué)士(簡稱文學(xué)),是文科的知識分子(以儒生為主的人文學(xué)者);方術(shù)士(簡稱方士),是理科的知識分子(當(dāng)時的科研人員,也是迷信家),大家都來湊熱鬧。
公元前213年,\"備員弗用\"的文學(xué)士終于有了用——他們給秦始皇祝壽?上,機(jī)會方來,他們就鬧內(nèi)訌,周青臣面諛,淳于越拆臺,導(dǎo)致禁書和焚書,主意出自李斯,并非秦始皇。李斯是前儒生,最懂收拾同行。
方術(shù)士,占星候氣的不敢講話,求仙訪藥的攜款逃跑。秦始皇大怒,非要查辦他們,才殃及儒生。當(dāng)時,知識分子窩里斗,互相揭發(fā),導(dǎo)致460多人活埋。我們要知道,所謂\"坑儒\",未必都是儒,其中還有方術(shù)士;沒有活埋的也大有人在,漢初又被請出來。
古人說,\"天下非一人之天下也,乃天下之天下也\"()。得人心者得天下,失人心者失天下。
秦滅六國,傷了六國的心,也傷了儒家的心:
及至秦之季世,焚、,阬術(shù)士,六藝從此缺焉。陳涉之王也,而魯諸儒持孔氏之禮器往歸陳王。于是孔甲為陳涉博士,卒與涉俱死。陳涉起匹夫,驅(qū)瓦合適戍,旬月以王楚,不滿半歲竟滅亡,其事至微淺,然而縉紳先生之徒負(fù)孔子禮器往委質(zhì)為臣者,何也?以秦焚其業(yè),積怨而發(fā)憤于陳王也。()
秦失其鹿,天下共逐之?柞V(孔子的七世孫)投了農(nóng)民軍,死于陳下。他是反秦戰(zhàn)爭的烈士,也是秀才造反的先驅(qū)。
迫害成就英雄。
漢代大平反,一切翻烙餅。六國的后代,全都找出來,置守冢,血食天下,造反的陳勝也在其中,視同六國諸侯。孔子沾了這個光。
儒家作為受害者,終于打了翻身仗,重新?lián)P眉吐氣。當(dāng)時的文化融合,物質(zhì)文化主要是楚文化和秦文化的融合,精神文化主要是齊魯文化和秦文化的融合。山東人都往陜西跑。
漢高祖吊封孔子,孔子故居,成了博物館。司馬遷訪之,流連不忍去。
漢唐以來,孔子擬于王侯,從一介布衣,變世襲貴族;实圻改朝換代,他卻是萬世師表。
當(dāng)初想不到。
【四】
孔子與大一統(tǒng)
古往今來,全世界,統(tǒng)治者治天下,都靠三*法寶,一是國家(管制度),二是宗教(管靈魂),三是學(xué)術(shù)(管思想)。中國也不例外。各大文明,取徑不同,只是配方不一樣。
大地域國家,行政效率高的國家,中國最典型。它是大國家,小宗教,國家大一統(tǒng),宗教多元化。亞述帝國、波斯帝國、亞歷山大的馬其頓帝國,還有后來的羅馬帝國,都不如它命大祚長。與之相反,中世紀(jì)歐洲,小國林立,至今書不同文,車不同軌,唯一統(tǒng)一,是基督教。歷史上的草原帝國,還有阿拉伯世界,也都是宗教大一統(tǒng)壓倒國家大一統(tǒng)。翻毛大衣里外穿,結(jié)構(gòu)不一樣。
中國沒有宗教大一統(tǒng),但有學(xué)術(shù)大一統(tǒng)。國家大一統(tǒng),是靠學(xué)術(shù)大一統(tǒng)。
學(xué)術(shù)大一統(tǒng),宗教大一統(tǒng),秦始皇都試過,漢武帝是繼承者。
漢武帝,罷黜百家、獨尊儒術(shù),是學(xué)術(shù)大一統(tǒng);整齊六國宗教,是宗教大一統(tǒng)。前者可安定社會精英,后者可安定天下百姓,全是為了收拾人心。
先秦六家,傳到漢代,主要是兩家,儒家和道家,墨家絕無后,其他三家,名、法、陰陽,都是技術(shù)和工具(名、法是刑名法術(shù)之學(xué),陰陽是數(shù)術(shù)方技之學(xué)),沒有獨立地位。戰(zhàn)國晚期,道家融名、法、陰陽于一身,勢力相當(dāng)大,漢初仍如此。漢武帝整齊學(xué)術(shù),兩者換位,名、法、陰陽被儒家接收(酷吏是法家的嫡脈),如同剪其羽翼。但道家仍有余威,不絕統(tǒng)緒,后來發(fā)展為道教,成為長期的競爭對手。這是學(xué)術(shù)大一統(tǒng)。
秦代有200個祠畤,西漢有700個祠畤,都是領(lǐng)國家津貼。漢武帝的郊祀系統(tǒng),分東西兩大塊,西土以甘泉泰畤、汾陰后土祠和雍五畤為中心,東土以八主祠為中心。太一崇拜(太一加三一)是所有崇拜的中心,最像普世宗教。這是宗教大一統(tǒng)。
秦漢大一統(tǒng),漢武帝是頂峰。到他為止,似乎萬事大吉。
然而,他萬萬想不到的是,事情并未到此結(jié)束。他最后的杰作,還會大翻盤。
漢武帝死后,貢禹、韋玄成毀廟,匡衡、張譚廢祠,王莽用小郊祀代替大郊祀(只在長安四郊設(shè)祭),是秦漢大一統(tǒng)的后續(xù)事件。他們推翻了漢武帝的宗教大一統(tǒng)。西漢的700個祠畤,被他們搞了個一風(fēng)吹。這件事,意義非同小可,可惜史家不重視。
史家說,王莽行事,多憑幻想,他的改革全都破產(chǎn),其實不盡然。
王莽有惡名。他以外戚篡漢,從王朝正統(tǒng)看,罪該萬死。可是我們不要忘記,他可是正統(tǒng)儒生、大學(xué)者。他是根據(jù)孔子的夢想,來推翻武帝的宗教大一統(tǒng)。后世的郊祀,就是王莽的遺產(chǎn)。
王莽的郊祀制度,既解決了皇家祭祀大典的正統(tǒng)性,也確立了儒家對宗教信仰的領(lǐng)導(dǎo)地位,這是他的勝利。但他滿足的只是上層精英,失去的卻是下層大眾。
東漢時期,民間信仰失控,導(dǎo)致借術(shù)立教,立教的結(jié)果,是宗教多元化,國家瓦解,社會顛覆。釋之入,道之立,大教領(lǐng)小教,正好填補(bǔ)了這個空白。
這是結(jié)構(gòu)性的大變化。
秦漢兩朝,積400多年的社會劇變和制度創(chuàng)設(shè),至此才畫上句號。(點擊此處閱讀下一頁)
上述背景,對了解孔子的歷史地位很重要。
孔子的遺產(chǎn),主要是三條:
(1)它保留了孔子的古典教育,以人文學(xué)術(shù)為主的教育。后世讀書人,讀什么,怎么讀,都和這種教育有關(guān)。
(2)孔子強(qiáng)調(diào)\"學(xué)而優(yōu)則仕\",讀書一定要做官。他把讀書人和中國的選官制度緊緊拴在一起。中國的文吏,都是陽儒陰法,產(chǎn)供銷一條龍?茍霾焕,入幕坐館、行醫(yī)賣卜,都不是正途。
(3)孔子提倡忠孝,對中國的道德有影響,特別是孝悌,對民間的影響也很深。以德治國是中國的意識形態(tài)。
中國的意識形態(tài)是道德——不是哲學(xué),不是宗教。
這三大遺產(chǎn),決定了中國的文化結(jié)構(gòu):
(1)重文輕武、重文輕理。這從圖書分類可以看得很清楚。把圖書分為六類,六藝、諸子、詩賦為人文類,兵書、數(shù)術(shù)、方技為技術(shù)類,還是各占一半;把圖書分為四類,兵書、數(shù)術(shù)、方技淪為子部的附庸,連四分之一的地位都沒有。所謂學(xué)術(shù),是人文的一統(tǒng)天下。
(2)重當(dāng)官,輕產(chǎn)業(yè)。中國的文人士大夫或所謂儒林,漢學(xué)家把它翻成official-scholar,他們是已經(jīng)當(dāng)官的學(xué)者,或準(zhǔn)備當(dāng)官的學(xué)者,機(jī)會不同,目標(biāo)一致。讀書人,拙于謀生,急于用事,除了當(dāng)官,什么都不屑為。秦始皇還重視農(nóng)戰(zhàn),雖有焚坑,醫(yī)卜農(nóng)桑之書不禁,但漢唐以下,宋明以來,士農(nóng)工商,只有士(不是武士,而是文士)才是正經(jīng)出身,萬般皆下品,唯有讀書高。實用之學(xué),一直走下坡路,始終處于頹勢。
(3)重道德,輕宗教。中國的愚夫愚婦,和全世界的老百姓一樣,對宗教的需求很強(qiáng)烈,但秦漢以來,從來都是國家在儒學(xué)之上,儒學(xué)在釋、道之上,大教在小教之上。王莽以下,國家大典是國家大典,民間信仰是民間信仰,二元化;宗教本身,多元化。這一直是政治上的不安定因素?鬃,地位雖高,和百姓有距離感,他們是敬而遠(yuǎn)之。道教、佛教和其他小教,對民間更有影響力。宗教是儒家的軟肋。
【五】 \"人造孔教\"和\"孔教烏托邦\"
孔子不是工具,也不是道具。后學(xué)不仁,以\"圣人\"為芻狗。
西化派和本土派是歡喜冤家,表面上水火不容,實際上相互學(xué)習(xí)。
孔子的遺產(chǎn),是人文主義,但受西化刺激,本土派的條件反射,首先是模仿西方,將孔子宗教化。如辛亥革命第二年成立孔教會,會長是康有為。他的,不但把儒家說成教,先秦諸子都是教。近代,國人目睹西方用武力傳教,才有把儒學(xué)變成世界宗教(或準(zhǔn)宗教)的強(qiáng)烈沖動。弘揚(yáng)家,動言傳統(tǒng)中斷,其實這才是最大的傳統(tǒng)中斷。
中國的傳統(tǒng),是只取經(jīng),不傳教。
孔子的學(xué)派,本來叫儒家。儒家是思想流派,并不是僧團(tuán)教派,就像當(dāng)時的道家或其他家,本來也不是教派。但孔子有一套救世主張,喜歡聚合徒眾,到處宣傳,還有點蒙難的經(jīng)歷,作為思想正統(tǒng),作為意識形態(tài),又頗有幾分宗教的味道。特別是與道教、佛教并立,為了保持對稱,也被稱為教,而且很早就有這種說法。
儒家是宗教嗎?這個問題,對宗教第一的西方是大問題。當(dāng)年的禮儀之爭,就是爭這個問題。中國人,燒香磕頭,拜天地君親師,是宗教不是宗教?對羅馬教廷是無法繞過的大問題。他們不但向中國傳教,還把中國介紹給歐洲。我們要知道,最早輸出\"孔教\",不是我們是他們。他們引進(jìn)孔子,前后反差非常大。這事,對反省中國有幫助。
中國是一面鏡子,照見的是歐洲自己。
西方初遇中國,孔子是代表\"中國形象\"。這個形象,是由宋明理學(xué)塑造,有我們自己的標(biāo)準(zhǔn),但在歐洲人的心中,卻經(jīng)常改變。17世紀(jì),充滿神秘;18世紀(jì),狂熱崇拜;19世紀(jì),罵聲一片;20世紀(jì),臧否不一。中國制造的孔子,西方制造的孔子,都是人為制造的孔子,作為過程和連續(xù)體,有人叫\(zhòng)"人造孔教\"。
孔子的以德治國,曾經(jīng)是啟蒙時代的福音。有人叫\(zhòng)"孔教烏托邦\"(周寧學(xué)苑出版社,1994年)。
烏托邦的本義,是到處找不著又說不定在哪兒撞見的好地方。\"在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘\",\"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處\"。地理大發(fā)現(xiàn),使他們逼進(jìn)了這類幻想。
17世紀(jì),傳教士把遙遠(yuǎn)、古老的中國介紹給歐洲,西方突然發(fā)現(xiàn),中華帝國,就是他們苦苦追尋的烏托邦。
烏托邦,是西方的古老傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng),可推始于柏拉圖的,中國以道德文章選官,君王也飽讀詩書,曾使西人誤解,這就是文藝復(fù)興以來,他們朝思暮想,想在海外發(fā)現(xiàn)哲學(xué)王。
18世紀(jì),啟蒙時代,是\"孔教烏托邦\"的黃金時代:\"哲人王(中國皇帝)統(tǒng)治下的人民最幸福\",\"中國的儒教是令人欽佩的\",\"人類肯定想象不出一個比這更好的政府\"。他們真是贊不絕口。
康熙皇帝、乾隆皇帝,被啟蒙思想家吹上了天。與之并世的歐洲君王,路易十四、路易十五、腓特烈大帝、彼得大帝、葉卡捷琳娜二世,在他們的游說下,皆奉中國為榜樣。\"孔教烏托邦\",一度成為反迷信和*暴的工具。
用孔子的理性哲學(xué)代替宗教,用中國的開明君主代替他們的專制君主,當(dāng)時很時髦。
這是中國和歐洲的蜜月期,國人最樂道。
然而,好景不長。理性變成瘋狂,哲學(xué)變成荒唐。
18世紀(jì)末,法國大革命,群眾的激情,有如洪水猛獸,他們埋葬了啟蒙時代,也埋葬了\"孔教烏托邦\"。
革命廢止教會,把國王送上斷頭臺,卻創(chuàng)造了另一個專制君主,拿破侖。他不但恢復(fù)了法國的教會,還請羅馬教廷加冕他為皇帝。這個\"革命的皇帝\",把歐洲拖入了一場長達(dá)14年的血腥戰(zhàn)爭。
人們終于發(fā)現(xiàn),歐洲君主,都是窮兵黷武,極端專制,美好的理想,只存在于哲學(xué)家的頭腦中。中國的皇帝也一樣。
19世紀(jì),人們不再相信\"孔教烏托邦\"。康德說,不能指望國王變成哲學(xué)家,或哲學(xué)家變成國王。
雖然,法國恢復(fù)了共和,國王沒有了,政教分離了,文官考試被制度化,但和最初的理想,完全不一樣。
中國被西方打敗,陷入長期的混亂之中,也暴露了真實面貌。真實的中國,讓他們越來越失望。
他們寧肯呆在自己的浪漫幻想中,或在中國的邊疆地區(qū),另外尋找新的烏托邦,也決不愿看到這個腐敗、墮落、停滯、專制、邪惡、黑暗的鴉片帝國。
中國的形象跌入谷底。
幻想的孔子本不存在:道德不是政治,理想不是現(xiàn)實。
真實的中國平淡無奇:過去不是天堂,現(xiàn)在不是地獄(見上引周寧書)。
神圣化的孔子和道德化的政治,是傳統(tǒng)的\"中國意識形態(tài)\"。
六、東方之道德不能大行于天下
近代有一種說法,\"東方之道德將大行于天下\"。
亞洲,只是東方的一部分;東亞,只是亞洲的一部分;我們,只是東亞的一部分。中國即東方,是大言不慚。
文明是傳染病。西方的病是世界通病:第一是窮兵黷武,第二是瘋狂開發(fā),沒問題,都該批判。但這類病,發(fā)達(dá)國家得得早,急性轉(zhuǎn)慢性,一時半會兒要不了命;不發(fā)達(dá)國家得得晚,一般都是急癥。
一個經(jīng)常上急救室的病號,自救之不暇,還要救別人,可笑。讀,我的感覺,一是空洞,二是滑稽。
古今中外,人心同理。
古人說,\"非我族類,其心必異\"(成公四年),這是種族偏見?鬃诱f,\"性相近,習(xí)相遠(yuǎn)\"(17.2),推廣于世界,是同樣的道理。
道德多是老生常談,古今中外差不多?鬃咏涛覀儗W(xué)好,人家也沒教他們學(xué)壞。
西方重個人,未必輕集體;重物質(zhì),未必輕精神;重技術(shù),未必輕人文。我們的推論是自欺欺人:\"他們,人和自然,關(guān)系太緊張,不像我們,天人合一\",是完全說反了;\"他們不養(yǎng)父母,無孝心\",更是不懂人家的國情。
我國,大家庭早已解體,養(yǎng)老院正在興辦,啃老族日益增多。道德是生存策略。以前不理解,現(xiàn)在該明白。
四世同堂,孝養(yǎng)父母,是生存策略。小孩獨立、老人自尊,也是生存策略。
俗話說,老婆是人家的好,孩子是自己的好。
科技是人家的老婆,道德是自己的孩子。
中國近代爭體用,老是喜歡說,\"西洋科技好,中國道德高\(yùn)"。這話經(jīng)不起推敲。中國的道德,哪點比人高?特別是社會公德。說話不算話,拿人不當(dāng)人,此國之所以不昌也。愚見以為,道德也應(yīng)進(jìn)口。
有人說,\"現(xiàn)在道德差,祖宗水平高\(yùn)"。我也不相信。比如孔子大講道德那陣兒,就是社會太缺德——哪朝哪代,盛極而衰,都有這一段兒。
道德的供求定律是:越?jīng)]道德才越講道德。我相信,什么時候,中國人不再滿口仁義道德,道德水平就提高了。
七、國學(xué)和國粹,從罵祖宗到賣祖宗
1980年代罵祖宗,1990年代愛祖宗,現(xiàn)在的時髦是賣祖宗,就像脫了棉襖換單衫,氣候變了。但天不變,道亦不變,怎么說,怎么有理。
孔夫子是中國傳統(tǒng)的符號,但中國傳統(tǒng)并不等于孔夫子。中國文化,博大精深,豈是一個儒字所能概之,特別是在五四之后的視野下。
什么叫國學(xué)?我說過,國學(xué)就是\"國將不國之學(xué)\"。第一,西學(xué)不入,無所謂國學(xué),它是成心跟西學(xué)擰著來。第二,所謂國學(xué),都是不中不西之學(xué)。太中不算,太西也不算。比如傳統(tǒng)考據(jù),太舊,應(yīng)歸入清代學(xué)術(shù);考古學(xué)和比較語言學(xué),太新,是地地道道的西學(xué)。我所認(rèn)可的國學(xué)大師,都是以新材料、新思想或新學(xué)術(shù)改造舊學(xué)的大師。
大師,都是另起爐灶,足以轉(zhuǎn)移風(fēng)氣的人。完全拒絕新學(xué)而名重一時的大師,好像還沒有。有,也是徒有虛名。
什么叫國粹?國粹,也是因西化而起。西化,從海邊向內(nèi)陸推,從城市向鄉(xiāng)村推,凡是西化推不到的地方,還剩下點什么化不掉,便是所謂國粹。武術(shù)方術(shù)、中醫(yī)中藥,窮鄉(xiāng)僻壤唐人街,老人愛聽的地方戲,愚夫愚婦的各種拜拜,更是國粹中的國粹。
古跡、古物和古書,祖宗留下的東西越來越少,就像大熊貓,應(yīng)該搶救保護(hù),我完全同意,但說發(fā)揚(yáng)光大,那就過了。古董可以放在展柜中欣賞,但不必把自己擺進(jìn)去。
西方有科學(xué)幻想,我國有人文幻想。比如俠客和奇女子,就是這等幻想。金庸弘揚(yáng)了這一傳統(tǒng),讀者無其數(shù)。武俠,是中國的名牌產(chǎn)品。
據(jù)說,打義和團(tuán)那陣兒,中國人就有一種精神()。這種精神是什么?實在耐人尋味。港臺武打片,殺入好萊塢,很讓國人自豪。它們有個永恒主題:東方不敗(如國術(shù)家霍元甲、方世玉、黃飛鴻、陳真)。李小龍是經(jīng)典。他的墓在西雅圖,我吊謁過兩次,截拳道,號稱道,\"以無限為有限,以無法為有法\"(墓上題辭),然而,他卻死得早。我看過一篇文章,他渾身精瘦,是用一種超強(qiáng)度的器械,而且服藥,有時會昏倒在地上。
中國近代,兵敗,氣短,讓人覺得百不如人,但俺們有功夫。擂臺上,外國大力士,蠻壯如牛,瞅準(zhǔn)肚皮,狂擊無效,叫人著急,最后,還是倒在了俺們的腳下。日本武士怎么樣?他們有功夫,也頂不住俺們的精神,中華有神功。
還是老舍寫得好,夜深人靜,沙子龍把門關(guān)好,一氣扎下六十四槍,遙望星空,微微一笑,只說\"不傳不傳\"()。不傳才是最大的自尊。但近百年來,真真假假,虛虛實實,這類幻想,卻綿綿不絕。毛賊般,飛檐走壁、上房揭瓦,早成過去,F(xiàn)在的功夫片,鋼絲懸吊,空中對打,背景如詩如畫();孟笊,升不上去怎么辦?不妨來點荒誕。做到了這一點。大家齊聲喝彩:要的就是荒誕。
有種說法很流行:越是民族,才越是世界。我在香港的體會是,越是殖民地,才越講國粹。
難怪西人以為,唐人街最能代表中國,拍個給你看。
八、知識分子的宿命
\"儒以文亂法,俠以武犯禁\"()。亂法犯禁的結(jié)果,是整頓和歸順。軸心時代的先知、哲人和宗教家,全都難逃此劫?鬃右膊焕。
大眾所愛,也能成為意識形態(tài)。勒南(Ernest Renan)有句名言,\"如果你想要知道最早的基督教會是什么樣子,那就請你看看\"國際工人協(xié)會\"的一個地方支部\"。(恩格斯,收入,人民出版社,1965年。案:勒南受過法國天主教的最佳訓(xùn)練,卻把耶穌還原為凡人,研究,我會想到他。參看:〔法〕歐內(nèi)斯特·勒南,商務(wù)印書館,2000年。)
阿育王皈依,君士坦丁受洗,孔子成為帝王師,到底是誰的勝利?
孔子的烏托邦,不是煙濤微茫的海上神山,不是隱士幻想的世外桃源,只是周公時代的君子國。他的聽眾,也不是他叫小人的人民大眾,而是他叫君子的讀書人?鬃硬皇谴蟊娪⑿,也不是宗教家。宗教的基礎(chǔ)是人民大眾。
知識分子,最有智慧,最有道德,最有理想。讓他們管國家,誰都覺得踏實、放心。其實,這是危險的托付。
真理難容謬誤。知識分子心明眼亮,比誰都專制。如果手中有刀,首先喪命的,就是他的同類。
孔子把從政當(dāng)使命,這在中國是傳統(tǒng)。學(xué)者稱為擔(dān)當(dāng),我看是惡習(xí)。
我國的知識分子,很少有人抗得住當(dāng)官的誘惑。從\"鐵肩擔(dān)道義\"到\"脫骨扒雞\",也許只是一步之遙。
的理想是知識分子專政:一切靠道德和智慧——和孔子的設(shè)想相似,至治之極,政刑將無所用之。柏拉圖,一怕暴君,二怕暴民。在他看來,由最聰明的人當(dāng)政,才是唯一出路。
其典型表達(dá)是:讓哲學(xué)家當(dāng)國王,或讓國王當(dāng)哲學(xué)家。
柏拉圖的理想國,是一種共產(chǎn)主義,名曰哲人專政,實為軍人專政,不但共產(chǎn),而且共妻。學(xué)者說,他的靈感來自斯巴達(dá):軍事共產(chǎn)主義加奴隸制。
柏拉圖三說敘拉古國王,均無功而返。
失望之余,他嘆氣說,我理想的頭等國家,只合天上才有;地上的國家,還是交法律去管吧。
以良知定是非(上不唯領(lǐng)導(dǎo)是聽,下不阿群眾所好),不能搞政治;以民主定是非(操縱多數(shù),平衡利益),不能搞學(xué)問。這是學(xué)者和政客的不同。什么是政治?什么是學(xué)術(shù)?圣門之徒,常常分不清。
烏托邦的功能是否定現(xiàn)存秩序,意識形態(tài)的功能是維護(hù)現(xiàn)存秩序。(周寧引曼海姆語)從烏托邦到意識形態(tài),是知識分子的宿命。
孔子不能救中國,也不能救世界。
從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。
(原文一些段落之間,留有空行,以示語義區(qū)隔,因版面限制,發(fā)表時我們沒有保留,特此說明。)
。ㄔd《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》2007年1月13日和1月29日)
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