經(jīng)過中國男足的多年訓(xùn)練，大眾的抗打擊能力早已強(qiáng)如鋼鐵、求勝心理輕似鴻毛。但是當(dāng)北京的小學(xué)生以0∶15慘敗給俄羅斯少年的時(shí)候，人們還是無法淡定了。 　　10月24日，北京地壇小學(xué)足球隊(duì)與俄羅斯伊爾庫茨克州少年迪納摩足球隊(duì)踢了一場友誼比賽，以這已經(jīng)不能用懸殊來形容的比分大敗。第二天，北京小學(xué)足球冠軍隊(duì)―南湖東園小學(xué)越野隊(duì)又主動(dòng)請(qǐng)纓對(duì)抗俄羅斯隊(duì)，卻以3∶7再次輸?shù)舯荣�。�?jù)說，約戰(zhàn)是為了挽回被前一個(gè)足球隊(duì)輸?shù)舻念伱妗?
　　國人的足球敏感性、對(duì)教育畸形的反思以及在競技體育中可以毫無遮攔的民族意識(shí)交織，便注定了這不只是一場小孩子之間的游戲。
　　雖然事后才知慘敗屬于非正常“事故”，散兵遇上了強(qiáng)敵―俄羅斯的這支球隊(duì)曾經(jīng)獲得西伯利亞聯(lián)邦區(qū)冠軍，而地壇小學(xué)足球隊(duì)不過是臨時(shí)組建。但當(dāng)足協(xié)官員以輕飄飄的回應(yīng)作冷眼旁觀狀的時(shí)候，人們的脆弱心頭仿佛又被踢了一個(gè)“窩心腳”。中國足協(xié)青少年部主任孫哲東稱，0∶15不算恥辱，這只能說明別人的業(yè)余足球比中國業(yè)余足球發(fā)展得快。
　　 不過，孫哲東也說了句實(shí)話�！芭e國體制”下的“職業(yè)足球”導(dǎo)向使“業(yè)余足球”止步不前，這是不爭的事實(shí)。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)催生了城市中無數(shù)的高級(jí)體育場地和場館，但對(duì)孩子們來說，找一塊綠茵卻都是奢侈。大眾體育環(huán)境的缺失，讓鍛煉與日常生活脫鉤，而學(xué)校教育的功利取向只能制造出“頭腦發(fā)達(dá)”、“四肢僵化”的民族未來，當(dāng)學(xué)習(xí)鋼琴、游泳、舞蹈都與考試、升學(xué)相關(guān)聯(lián)的時(shí)候，素質(zhì)教育早已失去了其最本真的意義，因?yàn)閾?dān)心學(xué)生出事后家長鬧而取消鉛球、雙杠等項(xiàng)目的時(shí)候，成人社會(huì)強(qiáng)加的規(guī)則也已提前預(yù)判了兒童世界的輸贏。
　　也就是在近日，體育總局副局長蔡振華從日本調(diào)研回國后，表示將從國家層面提出全方位的足球復(fù)興計(jì)劃，其中最吸引眼球的一條就是籌建足球大學(xué)。中國人的心中似乎有太多復(fù)興夢，除了民族大業(yè)，還有蹴鞠這個(gè)興盛于古代的體育小業(yè)。其實(shí)，與其將一項(xiàng)體育項(xiàng)目上升到舉國大計(jì)的高度，不如真正為中國之少年創(chuàng)造一個(gè)愛得起、踢得歡的足球環(huán)境，讓教育為他們的身體松綁，而不至于只是在與強(qiáng)者的較量中感受無盡的失意。

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