鎖閱讀短文答案篇一：小學語文中高年級閱讀理解附答案鎖

小學語文中高年級閱讀理解附答案鎖

誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。 他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結果還是-----“沒門兒”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。

小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多�，F(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這人。

他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨拙的拿著根煙一個勁兒地往嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。

小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。（ ）鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。

他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上出現(xiàn)一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。

他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁的往里擠，往上踮腳……..他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了。

一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口中里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意的向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面對消而又似乎漫不經(jīng)心的問小川會不會開保險鎖。

小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦的抽搐著并發(fā)出一聲低沉的冷笑。

“當”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠遠的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依�。我似乎覺得，我的心也在滴血。第二天，大姑和老張家都換上雙保險鎖。

1. 在文中找出下面詞語的近義詞。

突然（ ） 心不在焉（ ） 骯臟（ ）

2. 在文中找出下面詞語的反義詞。

敏捷（ ） 快樂（ ） 聰慧（ ）

3. “他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖�！边@句話表現(xiàn)了小川什么樣的心情？

_______________________________________________________________________ 4 . 倒數(shù)第2節(jié)，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？

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5. 文章以“鎖”為題有何含義？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：

1. 忽然漫不經(jīng)心污穢

2. 遲鈍 痛苦 笨拙

3. 他既想打開這把鎖，幫助鄰居，又怕打開了鎖引起別人說他恥辱的往事，甚至招來

鎖閱讀短文答案篇二：閱讀訓練 打開心中的那把鎖

打開心中的那把鎖

一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫 掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。

英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固 結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看到能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規(guī)則轉過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。

30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注①地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭 竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果牢門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。

小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

曾經(jīng)有一位掌竿的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去�！苯叹殕枺骸澳阈睦镌谙胧裁�？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去�！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘捧’過去，你的身子也一定會跟著過去�！彼麚纹鸶陀痔艘淮危ü� 竟然）越過了橫桿。

其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓②，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。

詞語解釋

①專注：專心注意、精神貫注。

②阻撓：阻止；暗中破壞，使不順利或不成功。

閱讀實踐

1.圈出文中使用合適的詞語。

2.據(jù)義寫詞（從文章中找出有關詞語。）

（1）特別打制。（ ）

（2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。（ ）

3.用“ ____________ ”劃出短文中揭示中心的語句。

4.認真讀短文，完成填空

胡汀尼是一位（ ），他的絕活是（ ），然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他卻（ ）。你覺得其中的原因是胡汀尼（ ）。

那位撐竿的選手一直無法越過某一個高度，但最終他越過了，這是因為（ ）。

5.寫出你讀了短文后，從下列句子中悟出了什么，注意加點的詞語。 教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。”

閱讀寫作

6.由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯(lián)系生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術大師講講自己的看法或對他提些建議，可以舉個事例談。

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參考答案

《打開心中的那把鎖》

1.掙脫 堅固 精疲力竭 果然 2.特制 故弄玄虛 3.只要打開心中的那把心鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。4.魔術大師 能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復雜的鎖遭遇了挫折 心中的門卻上了鎖 他從心理上戰(zhàn)勝了目標 5.文中說把心從竿上摔過去，指的是要在心理上戰(zhàn)勝目標，要有挑戰(zhàn)目標的勇氣。心理上擁有了自信，身體上才能克服困難。從中領悟到：在遭遇困難的時候，首先要擁有戰(zhàn)勝困難的信心。缺乏信心，哪怕再小的困難也無法戰(zhàn)勝。6.略

鎖閱讀短文答案篇三：開鎖 閱讀答案

開鎖糟糕！林大嬸回到家，準備開門的時候，一摸兜，心里咯咚一下，壞了，鑰匙丟了。她翻遍身上所有衣服兜，也沒找到鑰匙，她努力想回憶鑰匙前前后后的事，可無論如何也想不起鑰匙丟在哪兒。這死記性林大嬸喃喃自語的說。林大嬸今年四十七歲，屬羊的。按說林大嬸年齡不十分大，可記性就是不好。弄什么事擱爪就忘，因為丟鑰匙，林大嬸已經(jīng)連續(xù)砸了六把鎖啦。這不，鑰匙又丟了。嘆口氣，準備想辦法怎樣把門開開�？梢粫r間，也想不出什么好辦法。看看天色將晚，林大嬸進不去屋，心里十分著急。林大嬸焦躁的情況，驚動了正準備回家的柱子，柱子跑過來看了看鎖頭，看看天色越來越晚，對林大嬸說：砸了罷，沒別的辦法。林大嬸一聽說砸了，趕忙說：不行不行柱子見林大嬸不同意砸鎖，這小伙子本來是個球子，喜歡開玩笑，他故意擠弄擠弄眼，用一種逗弄的口吻說：大嬸，不砸鎖劈門罷。狗嘴吐不出象牙，林大嬸本來心里窩火，恨恨地罵道：想不出辦法來趕緊給我滾！柱子哈哈大笑著跑出林大嬸的院子。不大一會兒又跑回來對林大嬸說：南邊的春春好像會開鎖，不行你找他試試，要不你到鎮(zhèn)上找開鎖匠，可是天太黑了，人家不能來。你總不能這么靠著，今晚不進屋罷。一會兒林大叔就回來啦。望望天色，林大嬸發(fā)愁地說：鎮(zhèn)上開鎖匠不來，劈門，我也不求那個小雜種！林大嬸一提春春就氣不打一處來。柱子知道林大嬸因為春春和春春媽吵過架。但這小伙子雖然球，有時，也能說句靠譜的人話：嬸子，那過去的事不必放在心上，過去這么多年，一個屯住著，抬頭不見低頭見，誰不求誰？你這么靠著進不去屋，治氣不養(yǎng)家吶，嬸子。柱子最后一句話，把林大嬸說笑了，這小子球二巴即的，關鍵時刻說的還真在理呢。林大嬸心里想。她在心里暗暗決定到前邊舍下臉求春春。要不，總不能當真劈門砸鎖吧？柱子走后，林大嬸又犯了一陣難。畢竟現(xiàn)在要腆著臉去求一個被自己打罵過的孩子。想想過去的事，林大嬸也有些悔，覺著自己當時也有些太過份，那時，春春畢竟是一個不太懂事的孩子幾年前，在春春還是七、八歲的時候，這孩子經(jīng)常偷人家的鎖砸著玩。每逢春春到家里來，林大嬸都象防賊一樣防著他。一天，春春又到家里來，林大嬸趕緊把鎖藏起來，春春一雙眼睛賊溜溜地在林大嬸家四處噱摸，林大嬸眼睛一寸不離的緊盯著春春，不一會兒春春走了。林大嬸松了一口氣�？刹灰粫䞍号畠夯貋砗螅宜前衙艽a鎖，怎么也找不到。林大嬸想到春春剛才來過，立即趕出去，在街上見春春正把密碼鎖砸得粉碎，拿著碎片在那研究。林大嬸立即氣不打一處來，上前給了春春一記耳光。嘴里恨恨地罵道：有爹娘養(yǎng)沒爹媽教的小雜種，到處專門害人，長大了出息不了個好東西，早晚進監(jiān)獄的貨！林大嬸的吵鬧引動了左鄰右舍出來看熱鬧，也引動了春春媽出來和林大嬸對口罵。兩個女人，撕破了臉，把凡是女人能罵出口的葷話全罵了出來。讓全屯老少爺們看了一場不花錢的女人辣相聲。春春媽是一個不記仇的直腸子女人，事后見面依然還是嫂子長嫂子短的問。林大嬸卻是記在心里，對春春媽的發(fā)賤待搭不理�，F(xiàn)在讓她去求春春，臉上還真有些掛不來。但現(xiàn)在不求人不行，不求人進不了屋。林大嬸不再顧老臉皮下決心去求春春。林大嬸來到春春家時，春春一家人正在家吃完飯看電視。春春正在寫作業(yè)。林大嬸一進屋，春春媽忙起身給林大嬸讓座，林大嬸說明來意，春春媽趕緊吩咐春春：快去，給你大娘把鎖打開，什么時候了還進不去屋。春春媽的熱情，讓林大嬸著實很感動。這時春春放下作業(yè)，帶了工具來到林大嬸家。春春用小手電照著看了看鎖，輕輕的一小錘，啪！那鎖竟神奇地叭地一聲跳開了。把個林大嬸喜的一個勁地夸春春手巧。春春不好意思地說：大娘，我這還不是拿你家的鎖學的。林大嬸有些不大自然的趕緊給春春讓座。春春看到鑰匙就放在里屋的桌上。春春拿起來插進鎖孔連開了幾下說：這會兒省的配鑰匙了。更把林大嬸喜的嘴合不上。春春這時起身要走，林大嬸說什么也要留春春吃了炒花生再走。春春說要寫作業(yè)，大嬸留

不住，只好送他。 第二天，林大嬸到鎮(zhèn)上買來十幾把鎖讓春春砸著研究，說最好能研究一種不用鑰匙的鎖春春望著林大娘誠摯的表情覺得很受感動，他對林大嬸說：大娘，我現(xiàn)在不砸鎖了，我準備研究一種不用鑰匙，用聲音控制的聲控電子鎖。噢，嘻嘻！這些鎖你砸了研究，大娘等著用你研究的新鎖林大嬸臉

上的笑容，活象夏日盛開的向日葵（1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A.小說開頭一至三段寫林大嬸為丟掉鑰匙而著急，主要作用是設置懸念，吸引讀者，為下文故事情節(jié)展開做鋪墊，同時也表明林大嬸在生活中一直是一個粗心大意、丟三落四的人。B.柱子這個人物在文中看似無關緊要，實際上作用不小，一是通過他的話把文中兩個主要人物聯(lián)系起來，推動了故事情節(jié)的發(fā)展；二是他說的話對小說的主題有暗示作用。

C.小說在刻畫林大嬸這個人物形象時綜合運用了多種描寫手法，既有正面描寫也有側面描寫，既有語言描寫、心理描寫，也有外貌描寫和細節(jié)描寫。D.春春媽比林大嬸心胸開闊、通情達理，對于鄰里矛盾毫不計較，在小說中體現(xiàn)了一種社會正能量。E.小說通過對林大嬸丟鑰匙后，經(jīng)過思想斗爭，最后請經(jīng)常到家里拿鎖偷學開鎖的春春給自己開鎖的故事，表達了鄰里之間要互助互愛，互相理解的主題思想。（2）標題開鎖在整個故事中有什么作用？請簡要分析。（6分）（3）小說主人公林大嬸這一形象有哪些特點？請簡要分析。（6分）（4）春春偷鎖學習開鎖的行為，有人認為可以理解，有人認為不可取，請結合全文聯(lián)系實際談談你的看法。(8分)參考答案11.（1）E 3分，B 2分，D 1分 解析（A項在生活中一直是無中生有，C項沒有側面描寫、外貌描寫。D項通情達理、毫不計較有點言過其實，如和林大嬸對罵。）（2）、①標題開鎖是全文的行文線索，全文情節(jié)都是圍繞開鎖展開；②開鎖是矛盾沖突的根源，也是矛盾沖突的結果，使人物性格在矛盾沖突中得到展現(xiàn)；③標題開鎖有象征意義，象征著小說中人物，尤其是林大嬸多年心鎖的打開，使鄰里矛盾渙然冰釋。（每點2分，共6分。）（3）林大嫂這個人物形象的特點有：記性不好，粗心大意。如因為丟鑰匙連續(xù)砸了六把鎖；心胸有點狹窄。如和小孩計較，打并惡罵春春，和春春媽對罵，對春春媽待答不理；開始時死要面子。如說什么也不肯去求春春開鎖；后來知錯能改。如認識到過去做得有點過分，買鎖讓春春學習開鎖。（答對一點給2分，對三點給6分）（4）觀點一：可以理解，人在小的時候好奇心、求知欲最強，春春迷戀鉆研鎖的內(nèi)部構造，有助于發(fā)明更方便更適用的新鎖，及時做了點壞事，畢竟年齡小，可以理解。觀點二：春春的偷鎖行為不可取，學習求知固然重要，但不能在損害他人利益的基礎上學習，家長應該批評教育。觀點三：可以理解，但家長應該教育引導。小孩的好奇心、探索精神應該保護鼓勵，但要選取正確的途徑，所以對春春的行為要批評引導。（觀點2分，結合文本4分，聯(lián)系實際2分）

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