模仿昆蟲記寫一昆蟲篇短文
發(fā)布時間:2017-02-16 來源: 短文摘抄 點擊： 
模仿昆蟲記寫一昆蟲篇短文篇一：關(guān)于昆蟲記的讀書筆記(共4篇)
篇一：昆蟲記讀書筆記800字
昆蟲記讀書筆記800字
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活
的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
篇二：昆蟲記讀書筆記1000字
昆蟲記讀書筆記1000字
好詞：
饑腸轆轆、家徒四壁、一本正經(jīng)、亂哄哄、鄭重其事、亂飛亂舞、堅韌不拔、精疲力竭、仰面朝天、奄奄一息、一絲不茍、痛心疾首、愁苦不堪、急不可耐、陽光燦爛、毋庸置疑、陶然欲醉、醺醺然、懶洋洋、貪食成性、微不足道、熱乎乎、珠光寶氣、沁人心脾、玉液瓊漿、奢侈逸樂、
好句：
1、那色彩黃銅般耀眼、金子般閃光、青鉛般凝重，就像鑄造者用拋光機加工出來似的。
2、誰沒有見過它像一顆綠寶石躺在一朵玫瑰花的懷中呢？
3、它的珠光寶氣更襯托出玫瑰的嬌艷。
4、它一動不動地賴在這由花瓣花蕊做成的舒服的床上，沁人心脾的香氣使它陶然欲醉，玉液瓊漿使它醺醺醉。
感受：
我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
別人都是解剖昆蟲來觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，或者捉一只昆蟲來觀察它的生活習(xí)性。但法布爾不同，他就是這樣觀察活生生的昆蟲，并且編寫《昆蟲記》這本書。他把昆蟲像人一樣寫，生動、活潑、可愛，簡單易懂。
書籍梗概：
《昆蟲記》的英文名稱是《the records about insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另
一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)真理。 作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”； 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀??林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié)。 作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情！
篇三：昆蟲記讀書筆記200字
昆蟲記讀書筆記200字
《昆蟲記》讀書筆記200字
讀了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的細微之處也留意了起來。走路的時候會發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們在花叢中的忙碌，路過草坪時，會發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當我了解這些昆蟲的習(xí)性時，便帶著愛心去仔細觀察它們的生活了。
除了對生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會人生，昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無不滲透著對社會的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對生命的關(guān)愛。 《昆蟲記》讀書筆記200字
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
《昆蟲記》讀書筆記200字
暑假的時候，媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》，讀了之后我感慨萬千。 書中主要介紹了幾個昆蟲的習(xí)性與故事，比如：螢火蟲是肉食動物，他的主食是蝸牛，在每次進食之前，他都會往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液，接著，他就會往蝸牛體內(nèi)注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。
看完這本書后，我想：只有我們現(xiàn)在了解自然，深入自然，等到我們長大了我們在能利
用自然，駕馭自然。
篇四：《昆蟲記》讀書筆記600字(3篇)
《昆蟲記》讀書筆記600字（3篇）
《昆蟲記》讀書筆記600字
昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲記，我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲的習(xí)性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中，我們很少那樣細心的觀察那些蟲子，其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動的寫了形形色色的昆蟲，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無不一已詳細地向?qū)憽?/p>
昆蟲記不僅是寫昆蟲，其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣，堅強的生存，艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點，他們有自己的目標，有感情，更能堅持不懈的奮斗。說到這，我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲，一些人不愿奮斗，只是等待著機會的到來，到最后什么都沒得到。
在讀昆蟲記時，我覺得那是的生物知識豐富多彩，但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會滅忙。其實到最后害得還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。 《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也不能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣，而是用身體的部位來發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些，我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。
《昆蟲記》讀書筆記600字
它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生�！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲!
《昆蟲記》讀書筆記600字
暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了7種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。
小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個角落。大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲沒少打過交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲
法布爾寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。
模仿昆蟲記寫一昆蟲篇短文篇二：《昆蟲記》習(xí)題及答案
《昆蟲記》
《昆蟲記》也叫做《》、《》和《 》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部，也是一部 。
練習(xí) 一、填空題
2、它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細收察,從閃亮的淤泥表面
1、《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為_________。
挑選出精華.這是法布爾描寫________從淤泥壘建巢穴時的情景。 4、《昆蟲記》從片斷來說就是一部_________,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__________。
5、法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在__________這一章中刻畫的更是細致入微。
6、《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_____和灌木蜂和_______。 7、三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料,即含有_______的黏土,里面摻有少量沙粒,再加上進泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
7、《昆蟲記》是一部材。
8、《昆蟲記》是哈佛大學(xué)教授推薦的 的書。
9、這部書將世界化作供人獲得 、、 和 的美文。 10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 一樣有名。
11、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的 ，還有它出色的。 12、不靠別人生活。反倒 位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。
13、事實與寓言相反， 是 的乞丐，而 的生產(chǎn)者是。 14、在南方有一種昆蟲，與一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能，它是 。
15、螳螂兇猛如 ， 如妖魔，專食 的動物。 16、螳螂外表 而， 的體色， 的長翼，頸部 ，可以向任何方向自由。
17、 這種稀奇的小動物的上像掛了一盞 似的。
18、螢火蟲生長著 短短的，當雄螢發(fā)育成熟，會生出，像 一樣。
19、螢火蟲有兩個特點：、 。 20、孔雀蛾是一種 的蛾，它們中 的來自 ，全身披著 的絨毛，它們靠吃 為生。
3、法布爾稱贊_______的建筑才能,認為在這一點上_________遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
21、會結(jié)網(wǎng)的是個 高手。 22、一種黑色蜘蛛，叫 。
23、水蛛能為自己 。 24、蟹蛛十分 ，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。
25、蟹蛛它。
三、簡答題
1、蟬怎樣喝水？ 答：
2、“我”第一次找到了幾個鳥蛋？是什么顏色的？ 答：
3、金步甲有幾個弱點？ 答：
4、我將經(jīng)常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么？ 答：
5、蟬通常在什么地方產(chǎn)卵？ 答：
6、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎？ 答：
7、金步甲愛吃什么？ 答
《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
1清道夫2長腹蜂3黃蜂
4、《昆蟲記》從片斷來說就是一部_________,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__________。 答：傳記；抒情詩
5、法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在__________這一章中刻畫的更是細致入微。 答：西緒福斯蟲(愛情)(螳螂是殘暴,金步甲也是殘暴)
6、《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_____和灌木蜂和_______。 答：石壘筑蜂；棚檐壘筑蜂
7、三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料,即含有_______的黏土,里面摻有少量沙粒,再加上進泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答：石灰質(zhì)
7、《昆蟲記》是一部材。 答：世界昆蟲史詩
8、《昆蟲記》是哈佛大學(xué)教授推薦的 的書。 答：最有影響
9、這部書將世界化作供人獲得 、、 和 的美文。 答：昆蟲；知識、趣味、美感、思想
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 一樣有名。 答：蟬
11、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的 ，還有它出色的。 答：住所；歌唱才華
12、不靠別人生活。反倒 位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。 答：蟬；螞蟻
13、事實與寓言相反， 是 的乞丐，而 的生產(chǎn)者是。 答：螞蟻；頑強；勤奮；蟬
14、在南方有一種昆蟲，與一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能，它是 。 答：蟬；唱歌；螳螂
15、螳螂兇猛如 ， 如妖魔，專食 的動物。 答：餓虎；殘忍；活
16、螳螂外表 而， 的體色， 的長翼，頸部 ，可以向任何方向自由。
答：纖細；優(yōu)雅；淡綠色；輕薄如紗；柔軟；頭；轉(zhuǎn)動
17、 這種稀奇的小動物的上像掛了一盞 似的。 答：螢；尾巴；燈
18、螢火蟲生長著 短短的，當雄螢發(fā)育成熟，會生出，像 一樣。
答：六只；腿；翅蓋；甲蟲
19、螢火蟲有兩個特點：、 。
答：獲取食物的方法；它尾巴上有燈
20、孔雀蛾是一種 的蛾，它們中 的來自 ，全身披著 的絨毛，它們靠吃 為生。
答：很漂亮；最大；歐洲；紅棕色；杏葉 21、會結(jié)網(wǎng)的是個 高手。 答：蜘蛛；紡織
22、一種黑色蜘蛛，叫 。 答：美洲狼蛛
23、水蛛能為自己 。 答：做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣
24、蟹蛛十分 ，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。 答：勤快
25、蟹蛛它。 答：不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路
三、簡答題
1、蟬怎樣喝水？
答：用它突出的嘴——一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進桶孔，就可以了。
2、“我”第一次找到了幾個鳥蛋？是什么顏色的？ 答：6個，純藍色的。
3、金步甲有幾個弱點？ 答：兩個。
4、我將經(jīng)常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么？ 答：第一種改為“墻燕”第二種改為“家燕”。 5、蟬通常在什么地方產(chǎn)卵？ 答：在干干的細樹上產(chǎn)卵。
6、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎？ 答：不在。
7、金步甲愛吃什么？
答：鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護的部位，軟體動物
模仿昆蟲記寫一昆蟲篇短文篇三：《昆蟲記》_答案
今天，你“悅”讀了嗎？
《昆蟲記》名著閱讀小測（滿分60分，時間30分鐘）
班級： 初二（111）姓名： 孫良宇 一、選擇題。(3分×8=24分)
1.昆蟲記共有（ 十卷）
A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷
2.法布爾被譽為（ 昆蟲界的荷馬）
A.昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人 C.昆蟲至圣D.昆蟲界的托爾斯泰
3.昆蟲記是一部（ 文學(xué)巨著、科學(xué)百科 ）
A.文學(xué)巨著、科學(xué)百科B.文學(xué)巨著C.科學(xué)百科 D.優(yōu)秀小說
4.昆蟲記透過昆蟲世界折射出（ 社會人生 ）
A.歷史 B.社會機制C.社會人生 5.蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（ 不會迷失的精靈）。
A.勤勞的使者 B.不會迷失的精靈
6.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，下列不是書中的動物是：（ 駱駝、恐龍 ）
A.象鼻蟲、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子D.駱駝、恐龍 7.關(guān)于螢火蟲以下說法錯誤的是 （ C ）
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的
B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇，發(fā)光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光
8.下面說法正確的是（ D ）
A.蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。 C.蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物，就連人類也沒有它高明。
D.蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。
9.蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（ 通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的 ）
A.用眼睛看到的B.用耳朵聽到的
C.用嗅覺感知到的 D.通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的
二、填空。（2分×7=14分）
1.《昆蟲記》的作者是法國著名的愛的荒石園 ，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學(xué)研究。他的《昆蟲記》被譽為“ 昆蟲史詩 ，魯迅曾經(jīng)把《昆蟲記》稱為 “”的楷模。
2.《昆蟲記》用文學(xué)的筆調(diào)介紹昆蟲，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲 “為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的 小麻雀 ，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
三、問答。（15分+4分+3分=22分）
（一）蟬和蟻（15分）
七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴――一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。
如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。
最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。
你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！
1.本文選自《昆蟲記》 ，作者是 法 （國家）的法布爾 （人名）被譽為“ 昆蟲的史詩 ”。（4分）
2.請結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典？（4分）
1）如“用它突出的嘴――一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習(xí)性，讓我們獲得科普知識。2）如“這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了擬人手法，表現(xiàn)了蟬的無可奈何，顯得行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，這些顯著地藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。
3.結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。（3分） 它坐在樹的枝頭，不停的唱歌：唱歌；螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢；勤勞的生產(chǎn)者等。
4、本書中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請結(jié)合本文段對以上特點加以分析。（4分） 那是一個遠離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。 我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類才得以智慧和進步。
文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
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