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歌頌校園的短文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

歌頌校園的短文篇一:贊頌校園的詩(shī)歌

贊美校園的詩(shī)歌

一、校園曲

我輕輕地

踏進(jìn)了您的懷抱

靜謐,安詳,溫暖

像母親的懷抱

花圃里的花開(kāi)了

像一張張燦爛的笑臉

青春在蕩漾

甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳

像對(duì)我親切招手

問(wèn)好

荷塘的波紋

編織著我們的夢(mèng)

在綿綿的漣漪里

勾畫(huà)著青春的遐想

那陽(yáng)光下的翠綠

不是草,是一片生機(jī)

然后播種在大地上

孕育著希望般的夢(mèng)

十年樹(shù)木

百年樹(shù)人

時(shí)間證明

參天樹(shù)木

----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

你的光彩

你的輝煌

你的桃李芬芳

祝愿你,我的母校

1

二、校園歌

在校園,我們從幼稚走向成熟

從無(wú)知走向多識(shí)

是校園一直默默無(wú)聞的伴我們成長(zhǎng) 是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路 校園,你是我們的希望

莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下

美好的理想能實(shí)現(xiàn)

甜美的夢(mèng)呀能成真

你是非我的土地

嫩綠的幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)

你是如椽的畫(huà)筆

繪出的畫(huà)啊被人稱贊

你有春的溫暖

你有夏的燦爛

你有秋的成熟

卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒

是你在中華大地上

點(diǎn)燃了那無(wú)(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:歌頌校園的短文)數(shù)璀璨得起你明星

三、校園

校園,你是朝氣蓬勃的花園

花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng).

我希望我能是其中的一朵花兒,

能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)!

校園,你是充滿笑聲的樂(lè)園,

你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ).

我希望我是其中的一員,

能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年!

校園,你是我們的學(xué)習(xí)天地,

你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁. 我已成為其中的一員,

我在你懷里遨游知識(shí)的海洋!

2

四、校園四季歌

金色的校園 我們喧鬧而來(lái) 年輕的胸懷

溢滿無(wú)限的期待

素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園 那些懵懂少年 張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年

四季的校園

多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大 于是

帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

3

歌頌校園的短文篇二:演講稿---贊美校園

美麗校園,我的家

尊敬的各位老師 ,評(píng)委,大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班的學(xué)生×××,今天我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。每個(gè)人心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中唱的那樣,“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是我的學(xué)校------楊召小學(xué)。

我的校園很美麗,所以,每當(dāng)不上課的時(shí)候,我總是愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為欣賞美麗的花草樹(shù)木。我能聽(tīng)到小草長(zhǎng)高時(shí)發(fā)出的“吱吱”的聲音,看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動(dòng)。我能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱歌,看到果樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿了誘人的果實(shí)。我會(huì)蹲下身子和植物們談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)我開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,我還告訴它們,你們是我的家人,我會(huì)好好保護(hù)你們的。

我們校園景色很美,精神也很美,那就是拼搏向上,堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。在這個(gè)美麗的大家園中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。當(dāng)我跌倒時(shí),沒(méi)有媽媽在身邊,我學(xué)會(huì)了自己站起來(lái)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我總是先自己想一想,實(shí)在不會(huì)的再求助友愛(ài)的同學(xué)或和藹的老師。在這個(gè)美麗的大家園里,我每天都在長(zhǎng)高,也饑渴地接受著新知識(shí)。在這個(gè)美麗的大家園里,我每天都在進(jìn)步,都在向上。我愛(ài)你啊,我美麗的校園,我的家。

在這樣溫馨、舒適的家里成長(zhǎng),我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪,我們愛(ài)你啊,我美麗的校園,美麗的家,你就是我的天堂,你就是我的香格里拉!”

我的演講完畢,謝謝大家。

歌頌校園的短文篇三:贊頌校園的詩(shī)歌

我輕輕地

踏進(jìn)了您的懷抱

靜謐,安詳,溫暖

像母親的懷抱

花圃里的花開(kāi)了

像一張張燦爛的笑臉

青春在蕩漾

甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳

像對(duì)我親切招手

問(wèn)好

荷塘的波紋

編織著我們的夢(mèng)

在綿綿的漣漪里

勾畫(huà)著青春的遐想

那陽(yáng)光下的翠綠

不是草,是一片生機(jī)

然后播種在大地上

孕育著希望般的夢(mèng)

十年樹(shù)木

百年樹(shù)人

時(shí)間證明

參天樹(shù)木

----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

你的光彩

你的輝煌

你的桃李芬芳

祝愿你,我的母校

小時(shí)候,校園

掛在高高的藍(lán)天上

看見(jiàn)她,聽(tīng)到她

校園曲贊美校園詩(shī)

就好像

擁抱著滿天的星星,都是

我的向往

入學(xué)了,校園

擠進(jìn)了我重重的書(shū)包里

也愛(ài)她,也恨她

就好像

追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,讓我歡樂(lè)也讓我迷茫

畢業(yè)了,校園

長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹(shù)上

回味她,品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒,竟也令我黯然神傷

如今啊,校園終于

貼進(jìn)了我美妙的生活畫(huà)卷中

無(wú)論離她近,也無(wú)論離她遠(yuǎn)

都仿佛

高揚(yáng)著成熟愛(ài)情的風(fēng)帆,向著那

火紅的太陽(yáng),在飛翔

在校園的生活,是我們生命貝殼中最美的一枚

校園歌

在校園,我們從幼稚走向成熟

從無(wú)知走向多識(shí)

是校園一直默默無(wú)聞的伴我們成長(zhǎng)

是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路 校園,你是我們的希望

莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下

美好的理想能實(shí)現(xiàn)

甜美的夢(mèng)呀能成真

你是非我的土地

嫩綠的幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)

你是如椽的畫(huà)筆

繪出的畫(huà)啊被人稱贊

你有春的溫暖

你有夏的燦爛

你有秋的成熟

卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒

是你在中華大地上

點(diǎn)燃了那無(wú)數(shù)璀璨得起你明星

校園

校園,你是朝氣蓬勃的花園

花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng).

我希望我能是其中的一朵花兒, 能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)!

校園,你是充滿笑聲的樂(lè)園, 你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ). 我希望我是其中的一員,

能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年!

校園,你是我們的學(xué)習(xí)天地,

你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁. 我已成為其中的一員,

我在你懷里遨游知識(shí)的海洋!

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷

溢滿無(wú)限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚(yáng)生命的光鮮

領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年

四季的校園

多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間

我們長(zhǎng)大

于是

帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

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