誤解短文篇一：誤會(huì)讀后感

誤會(huì)讀后感（一）

今天，我看了一篇作文《誤會(huì)》，特別有趣。

它講的是，爸爸在看球賽，很入迷，就不想做飯了，讓我自己做炸雞蛋。我樂(lè)此不彼就自己做。爸爸呢，看球賽看到精彩處，就喊“加油，”我呢，就疑惑地往炸雞蛋的鍋里倒一些油；爸爸喊“再來(lái)一個(gè)，”我就懷疑地再往鍋里放一個(gè)雞蛋。這樣，反復(fù)了好多次，鍋里一下放了20個(gè)煎雞蛋，還有好多油。我還納悶?zāi)�，這么多，能吃完嗎？我端給爸爸，爸爸也驚得目瞪口呆。我沖著爸爸喊：“不是您讓加油，再來(lái)一個(gè)嗎？”爸爸哈哈大笑：“我是讓球員加油，讓球員再來(lái)一個(gè)，你??”哦，原來(lái)是這么回事。

我看了捧腹大笑，真有意思，看來(lái)，做事要多動(dòng)腦筋，聽(tīng)話也要多動(dòng)腦筋才行。

誤會(huì)讀后感（二）

本星期我讀的是一本叫《非常閱讀6+1》里面的一篇文章，名叫《誤會(huì)》，主要內(nèi)容：據(jù)說(shuō)早年在英國(guó)有一個(gè)地方，有一對(duì)夫妻相親相愛(ài)，共同享受著婚后的美好時(shí)光，十分不幸的是，幾年后妻子因難產(chǎn)而死，遺下一個(gè)孩子。于是主人訓(xùn)練了一只狗，那只狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩。

有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。主人因遇大雪當(dāng)日不能回來(lái)，第二天才能趕回家。當(dāng)主人把房門(mén)打開(kāi)一看，到處都是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口都是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情景，以為是狗野性發(fā)作把孩子吃掉了，于是大怒之下把狗殺了。之后他忽然聽(tīng)到孩子的聲音，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起了孩子。雖然孩子身上有血但并未受傷，他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只倒地而死的狼，口里還咬著狗身上的肉。狗救了小主人，卻被主人誤殺而死。

從這篇文章我讀懂了：誤會(huì)往往是人們沒(méi)有了解真實(shí)情況，缺乏理解，缺乏耐心，卻乏思考，最終所造成的。同時(shí)也告訴我以后再發(fā)生矛盾的時(shí)候，一定要先把情況了解清楚，要有耐心，要互相理解。

在這篇文章中學(xué)到的好詞有：忠實(shí)，相親相愛(ài)，掌上明珠，清貧，震驚等。好句：“據(jù)說(shuō)早年有一個(gè)地方，有一對(duì)年輕人相親相愛(ài)，共同享受著婚后的美好時(shí)光。”

誤解短文篇二：誤會(huì) 作文

誤會(huì)

桂林市一考生

一次次誤會(huì)如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。

屈原，你生于那個(gè)“憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，世人誤會(huì)你，汩羅江畔，你曾踽踽獨(dú)行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無(wú)法流去你那滿腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風(fēng)為你而哀號(hào)，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線，因?yàn)闅v史的誤會(huì)而讓后世永難忘記。

梁祝雙雙化蝶，情感的誤會(huì)繁繁復(fù)復(fù)，但他們寧愿就此離別，也不愿生死相隔。他許她一個(gè)美麗的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會(huì)使他們錯(cuò)過(guò)今生，只怪封建禮教的無(wú)情�？粗罩墟覒虻暮�，我想問(wèn)他們是否后悔�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，人生為何不能只有初見(jiàn)？命運(yùn)造成了他們多大的誤會(huì)呀！

李清照，你的命運(yùn)正如寒風(fēng)中瑟瑟著的一枝菊，在秋風(fēng)中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的苦難難以被世人理解，你也從來(lái)不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風(fēng)中搖曳多久？你再難回到“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬(wàn)世滄桑無(wú)人解，你何苦讓自己過(guò)得如此艱辛。唉，這又是什么造成的誤會(huì)呢？

李煜，你錯(cuò)生于帝王家，擁有一個(gè)本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”，你眼中的世界總是充滿無(wú)奈與辛酸。上天制造了一個(gè)誤會(huì)讓你寂寞一生。你只有獨(dú)吟，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨(dú)月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重？自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，這又是歷史造就的巨大誤會(huì)。

認(rèn)識(shí)不免有誤會(huì)，擁有誤會(huì)的人生，才能擁有一種缺憾之美�；蚴翘煲猓蚴侨藶�，抑或是“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的辛棄疾，還是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿然”的李白。

誰(shuí)的人生不遭遇誤會(huì)？是我，是你，還是那早已逝去的歷史？

【名師點(diǎn)評(píng)】

一、散文筆法，引用豐富。本文采用了抒情散文的一般筆法，主體部分以幾個(gè)著名歷史人物的事例加以評(píng)述，敘議相諧，頗具文采。開(kāi)頭用兩句一段的比喻統(tǒng)攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機(jī)聯(lián)系；后文連續(xù)列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共鳴，也將文題“誤會(huì)”作了有效的引申，使“誤會(huì)”的內(nèi)涵就更加豐富了。文中所用的詩(shī)詞名句無(wú)疑起到了增強(qiáng)文章文化內(nèi)涵的作用，而且基本上貼切恰當(dāng)，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實(shí)。

二、主題突出，深含哲理。因?yàn)樾∽髡唛喿x廣泛，對(duì)“誤會(huì)”的內(nèi)涵有深厚的理解，故而行文自由，表達(dá)透澈，文中有幾個(gè)句子也深含哲理，尤以文末一段更能打動(dòng)讀者。

誤解短文篇三：作文被誤解的滋味

[作文被誤解的滋味]

今天，我去游泳，碰上了喬楊，和他一起來(lái)游泳池玩耍，我們玩得非常開(kāi)心！一直玩、一直玩&&時(shí)間過(guò)得飛快，作文被誤解的滋味。爸爸來(lái)叫我了，我說(shuō)：在玩五分鐘！爸爸考慮了一會(huì)兒，爽快的答應(yīng)了。我一直玩，結(jié)果玩過(guò)了頭，我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家，結(jié)果他沒(méi)帶褲子，我們必須等他媽媽來(lái)送褲子，天下起雨來(lái)。我和爸爸從電話里解釋?zhuān)Y(jié)果他不信，我怎么說(shuō)他都不信！我的被人誤解的心像這正下著雨、烏云滾滾的天空&&啊，我可不希望在被人誤解，但我也要說(shuō)話算數(shù)！被人誤解的滋味真不好受！那是初一的第二次月考后，班主任一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，認(rèn)真審視我們每一個(gè)人，似乎正竭力尋找著什么。她一字一頓地說(shuō)，這次考試有的同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)步非常大；也希望同學(xué)們都有一顆誠(chéng)實(shí)的心，杜絕作弊的情況出現(xiàn)。說(shuō)完，老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了，我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課后，同學(xué)們都擠到了講臺(tái)邊，爭(zhēng)先恐后地圍在了成績(jī)表周?chē)晃覜](méi)有去，而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什么意思。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人咚咚地敲我的桌子。我抬起頭，只見(jiàn)小a用異樣的眼光盯著我，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：跟小晴挨著就是好啊，連成績(jī)都跟人家一樣了，也不知道是怎么考的啊&&隨后，又有好幾個(gè)同學(xué)到我的面前，毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈，趕忙跑到了講臺(tái)邊，看看我的成績(jī)和名次。原來(lái)，這次考試我考了全班第二，僅次于我的新同桌小晴。他們?cè)趺催@樣不信任我�。�！我在心底吶喊著，酸澀從心底一股腦的涌了出來(lái)，頓時(shí)明白了同學(xué)們的諷刺與老師的懷疑的來(lái)源我急忙跑 向老師辦公室，想向老師解釋這一切�？墒钱�(dāng)我真正找到了老師后，老師卻連頭也不抬。老師，這次考試我真的沒(méi)有抄，我知道，我以前的成績(jī)是班里的十二三名，但是事實(shí)不是您想象的那樣的，您要相信我��！我真摯地向老師講明事實(shí)的真相。但是老師卻異常的冷淡，告訴我說(shuō)：行了，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)是你抄的啊，好了，快回去吧。說(shuō)完，抬起頭像審犯人一樣盯著我，眼神中透出了一股股寒意，感覺(jué)距離是那么遙遠(yuǎn)。我只好垂頭喪氣地走回班里，而迎接我的也是朋友們不友善的眼光，中學(xué)生作文《作文被誤解的滋味》。我看了看昔日(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:誤解短文)里的朋友，心中頓時(shí)生出無(wú)限的酸澀�；氐郊依锖�，我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，想讓他人不誤會(huì)你，你就應(yīng)該在下一次考試中依舊考出這樣的分?jǐn)?shù)，而不是一味的解釋。沒(méi)有人喜歡聽(tīng)蒼白無(wú)力的空口無(wú)憑。聽(tīng)到這兒，我豁然開(kāi)朗，大步走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)做題，決心要把所有的被誤解轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次月考。這次，我主動(dòng)提出把座位搬到前排去，讓老師更好的監(jiān)督我，也是為了利用這次機(jī)會(huì)洗刷上次的委屈。答題時(shí)，我仔細(xì)地讀題，認(rèn)真地寫(xiě)題，細(xì)心地檢查，上次的酸澀也在不停的提醒著我，讓我用心用心再用心，一點(diǎn)兒馬虎不得。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，這次，我以全班第一名的姿態(tài)向所有人證明了：我上次沒(méi)有作弊！但是無(wú)論取得怎樣的好成績(jī)，我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲以?jīng)嘗過(guò)被誤解的味道，那種酸澀，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我更努力，更敢于拼搏。師你誤解了我》那是一個(gè)六月的天氣，快要期考了，我精心準(zhǔn)備，然而&& 那是六年級(jí)的事，第一學(xué)期快要期考了，我放棄了所有的活動(dòng)，一心一意準(zhǔn)備期考�？煽记熬o張還是一個(gè)大問(wèn)題，我用盡各種方法也無(wú)濟(jì)于事。 期考到了，我滿懷信心的走向考場(chǎng)。一開(kāi)始我作了幾次深呼吸，使自己的心情靜下來(lái)。試卷發(fā)到手中，我預(yù)先看了看題目，發(fā)現(xiàn)都看過(guò)了，這下該我大顯神威了吧。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我也填得差不多，只剩下作文還沒(méi)寫(xiě)，就閉上雙眼在心中選擇題材，又想了想之前閱讀過(guò)的《中學(xué)生作文》，依照里面的好文章，寫(xiě)了起來(lái)，終于寫(xiě)好了，整張?jiān)嚲矶棘F(xiàn)實(shí)性滿了，心里美美的。 閑來(lái)沒(méi)事干，就用鉛筆在桌子上面畫(huà)起圖畫(huà)來(lái)，這邊一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的美男，這里一個(gè)那里一個(gè)，還寫(xiě)了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好，老師可能懷疑我偷看，就用像皮擦來(lái)擦，眼見(jiàn)就要擦完了，一個(gè)學(xué)生的腳步響了起來(lái)，老師已經(jīng)走到了我的身旁。我停下手上的工作轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望老師，他也直直的看著我，我不由自主的緊張起來(lái)，大把大把的汗珠流下下來(lái)。

老師也拿起我的試卷看了看就收了起來(lái)，說(shuō)：考完之后到我辦公室來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 考完了，我馬上到老師辦公室，里面還有幾位校領(lǐng)導(dǎo)。老師見(jiàn)我來(lái)了之后，馬上把香煙扔了，對(duì)我說(shuō)：今天考試怎么回事？我說(shuō)：我沒(méi)有作弊，我寫(xiě)完了在桌面畫(huà)畫(huà)。幾位校領(lǐng)導(dǎo)示意讓我到外面等，幾個(gè)人在里面談?wù)摗Ｎ彝低翟陂T(mén)外聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)他可能作弊，卷子作廢。我猛的推開(kāi)門(mén)，哭著說(shuō)：你們誤解我了，我只是作畫(huà)，我沒(méi)有作弊，不要把試卷作廢。然而老師不予理會(huì)。我哭著跑回家，向父母訴苦，父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心。但這又有什么辦法呢？(

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