雷電之謎短文篇一：16 揭開雷電之謎

16 揭開雷電之謎

教學目標：

1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、 默讀課文，養(yǎng)成邊讀邊思的習慣，并且嘗試自主學習。

3、 了解美國科學家富蘭克林冒著生命危險揭開雷電之謎的故事，感受科學家獻身科學的偉大精神。

教學重點：

有感情地朗讀課文，了解美國科學家富蘭克林冒著生命危險揭開雷電之謎的故事，感受科學家獻身科學的偉大精神。 教學時間：一教時。

16 揭開雷電之謎

富蘭克林勇士

敢于實踐勇于挑戰(zhàn) 不怕危險

雷電之謎短文篇二：16揭開雷電之謎

16 揭開雷電之謎

教學目標：

1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、 默讀課文，養(yǎng)成邊讀邊思的習慣，并且嘗試自主學習。

3、 了解美國科學家富蘭克林冒著生命危險揭開雷電之謎的故事，感受科學家獻身科學的偉大精神。

教學重點：

有感情地朗讀課文，了解美國科學家富蘭克林冒著生命危險揭開雷電之謎的故事，感受科學家獻身科學的偉大精神。 教學時間：一教時。

板書：

16 揭開雷電之謎

(轉載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:雷電之謎短文)

富蘭克林勇士

敢于實踐勇于挑戰(zhàn) 不怕危險

雷電之謎短文篇三：11揭開雷電之謎——范

11 揭開雷電之謎

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