2500多年前，文化巨人孔子開學立說，弟子3000人。今天，他的思想又在世界五大洲落地生根。 　　2008年11月19日，國家主席胡錦濤抵達秘魯首都利馬，并與秘魯總統(tǒng)加西亞共同見證了秘魯天主教大學孔子學院等3所秘魯大學孔子學院授牌儀式。3所孔子學院分別是上海外國語大學與秘魯天主教大學、廣東外語外貿大學與阿雷基帕市圣母瑪利亞天主教大學、首都師范大學與皮烏拉大學合作建立的。
　　秘魯同時建立的3所孔子學院不僅僅是漢語教學基地，更是進一步加強兩國文化教育交流的重要橋梁和紐帶。
　　中國和秘魯雖相距遙遠，但兩國人民友誼源遠流長。中國于19世紀上半葉開始與秘魯進行交往,秘魯是第一個向中國開放國門的拉美國家。1849年是中秘關系發(fā)展史上的重要一年，當時第一批中國人到秘魯達卡亞俄港。從1849年到1874年，共有將近 12 萬中國人來到秘魯。
　　1874年，中秘在天津簽訂了《中秘通商條約》。這是拉美國家和中國之間開展合作的第一個法律文件。從那時起，中國向秘魯的移民更加規(guī)范，兩國間的貿易、機構和商界往來也逐步展開。從1890年到1930年，出現了中國向秘魯的第二次移民高潮�？梢哉f，早在19世紀和20世紀，中國與秘魯就建立起早期的社會和貿易關系。中秘兩國人民建立起了牢固而深摯的友誼。
　　自1971年11月2日中國與秘魯建立外交關系以來，兩國交流合作頻繁。兩國人民友誼更加深厚，在教育、農業(yè)、通信、制造業(yè)等領域的合作不斷加強。37年來，中秘經濟貿易合作取得巨大進展。兩國貿易大量增長，現在中國已成為秘魯第二大貿易伙伴。同時，兩國文化、教育、體育和藝術界頻繁交流與互訪，有上百個文教藝術團組互訪。中國許多在國內享有盛名的歌舞、雜技、京劇等文藝團體來秘魯演出，不少秘魯知名藝術家去過中國；兩國重要大學多次接觸與交流，約40名秘魯人曾在華任教或從事語言文字工作，還交換了幾十個青年留學生。而孔子學院的建立，是兩國文化交流的需要，也將大力促進中秘兩國在教育、經濟等領域的交流與合作。
　　目前，大約有占全國人口10%的300萬秘魯人有中國血統(tǒng)。他們完全融入了秘魯社會，成為多元文化的秘魯社會的重要元素，活躍在各個領域。在秘魯，至少出版6種中文報紙。中秘之間的關系不僅限于經濟和貿易利益方面，而且具有深刻的社會基礎。秘魯3所孔子學院的建立，是兩國人民的迫切需求，是文化交往的果實。
　　2008年9月25日至10月1日，應秘魯共和國駐華大使的邀請，以國家漢辦副主任、孔子學院總部副總干事胡志平為團長的中國國家漢辦代表團一行7人訪問秘魯。代表團成員包括來自上海外國語大學、廣東外語外貿大學、首都師范大學等高校領導以及國家漢辦有關項目官員。此次中國國家漢辦代表團訪問秘魯的主要目的是與秘魯天主教大學、圣母瑪麗亞天主教大學、皮烏拉大學等三所高校商談合作建設三所孔子學院并分別簽訂該項目的執(zhí)行協(xié)議，為胡錦濤主席2008年11月訪問秘魯時出席孔子學院授牌儀式做前期準備工作。
　　2008年11月19日，3所孔子學院授牌儀式在胡錦濤主席和秘魯總統(tǒng)加西亞等中秘兩國領導人見證下完成，這標志著孔子文化在拉丁美洲這片熱土上再次打上一個深深的烙印，同時也標志著孔子學院的世界步伐又向前邁了一步。
　　同世界各國的人民一樣，秘魯人民在自己民族發(fā)展的歷史上形成了自己的宗教信仰，有自己的文化傳統(tǒng)與習俗，曾經孕育出印加古文明。而孔子的思想文化，同樣感染了秘魯人。在秘魯，出現了不少的“孔子迷”、“中國迷”�？鬃訉W院的建立，給秘魯的文化發(fā)展注入了新鮮的血液。
　　孔子學院授牌儀式吸引了秘魯民眾的極大關注。孔子來到了秘魯這一消息迅速傳遍了大街小巷，讓秘魯人民尤其是年輕人興奮不已。
　　孔子學院的建立，為中國與秘魯兩國在文化和文明的互相學習和借鑒提供了一個平臺。隨著秘魯3所孔子學院的落成，孔子文化以及“漢語熱”再次讓人感到了“灼人”的溫度。
　　
　　Confucius Institute Is Established in Peru
　　
　　More than 2,500 years ago, the cultural giant Confucius started his teaching career by recruiting 3,000 students. Nowadays, his thinking has spread to the remote regions in Latin America.
　　On November 19, 2008, Chinese President Hu Jintao arrived in Lima, the capital of Peru and together with Peru"s President Alan Garcia witnessed the official establishment of three Confucius Institutes in Peru jointly established with the Pontifical Catholic University of Peru. The three Confucius Institutes were jointly established by Shanghai International Studies University and the Pontifical Catholic University of Peru, Guangdong University of Foreign Studies and the Catholic University of Saint Mary，Arequipa, and the Capital University and the University of Piura.
　　Despite the fact that Peru is far away from China, the people of the two countries have long-standing friendship. As early as the first half of the 19th century, China had already launched communications with Peru. Peru was the first Latin American country opening up to China. 1849 was an important year in the history of China-Peru relationships. In that year, the first group of Chinese people arrived in Callao Harbor in Peru. From 1849 to 1874, nearly 120,000 Chinese people came to Peru.
　　Since China and Peru established diplomatic relationships on November 2, 1971, the two countries have launched frequent communications and cooperation. The cooperation in the fields of education, agriculture, communications, and manufacturing industry has been constantly strengthened.
　　Over the past 37 years, great progress has been achieved in the economic and trading cooperation between China and Peru. With the increase of the trade volume between the countries, nowadays, China has become Peru’s second largest trade partner. At the same time, the frequent communications and mutual visits between the two countries have been launched in the fields of culture, education, sports and arts. Thus far, roughly 100 cultural, education and artistic delegations from the two countries have visited each other. Many famous Chinese troupes involved in singing and dancing, acrobatics, and Peking opera have given performances in Peru. Many famous artists in Peru have visited China. The important universities in the two countries have been involved in contacts and communications. Roughly 40 Peru people have taught or engaged in language work in China. The two countries have exchanged dozens of young students. The establishment of Confucius Institutes in Peru will energetically promote the communications and cooperation in the fields of education an economy between the two countries.
　　On November 19, witnessed by President Hu Jintao and President Alan Garcia, three Confucius Institutes were established in Peru. This symbolizes that Confucian culture has branded a deep imprint on the hot land of Latin America.
　　Like people in the other countries in the world, in their national development history, the Peruvian people have formed their own religious faith and their own cultural traditions and customs. The ancient Inca civilization was formed here. As an ancient culture from China, the Confucian thinking also fascinates the Peru people. In Peru, now there are many “Confucius fans” and “China fans.” So the establishment of Confucius Institutes has injected fresh blood into the development of Peru’s culture and provides a good platform for China and Peru to learn from each other in the fields of culture and civilization.
　　
　　遍布世界的孔子學院（之一）
　　
　　●亞洲第一所孔子學院――韓國首爾孔子學院
　　Confucius Institute in Seoul, Korea: The First Confucius Institute in Asia
　　2004年11月21日，全球同時也是亞洲第一所孔子學院在韓國首爾正式揭牌。它坐落在韓國首爾江南大道上的一條安靜的巷子里。學院的教室里漢字、漢語拼音隨處可見。
　　來這兒學習的大多數人是為了就業(yè)，也有的人是出于對中國的好奇，還有一些人是為了教育下一代。雖然學習目的不盡相同，但是大家的學習熱情卻都是異常高漲。據統(tǒng)計，在只有4900萬人口的韓國，已經有超過30萬人正在以各種方式學習漢語。每年，全球參加漢語水平考試的人數當中，韓國考生居首位。
　　韓國首爾孔子學院的誕生不僅為熱愛漢語和中國文化的韓國人提供了一個平臺，同時它真正開啟了孔子作為中國文化的形象代言人漂洋過海、周游列國的 “文化之旅”。
　　On November 21, 2004, the first Confucius Institute in both Asia and the world was unveiled in Seoul, Korea. The Institute is located on the5th floor of the Jung building 811-4 Yeoksam-dong Gangnam-gu Seoul, in which the Chinese characters and pinyin can be seen everywhere. In Korea, which has a population of 49 million people, more than 300,000 are learning Chinese in various ways.
　　
　　●美洲第一所孔子學院――馬里蘭大學孔子學院
　　Confucius Institute of the University of Maryland: The First Confucius Institute in America
　　2005年3月17日，南開大學與美國馬里蘭大學合作建立孔子學院。這是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室在美洲創(chuàng)立的第一所孔子學院。
　　該院立足學校，面向社會，開設各類漢語和中華文化課程，培訓漢語教師，舉辦形式多樣的文化活動，促進了中國文化在當地的傳播，增強了中美兩國人民之間的互相了解。馬里蘭大學孔子學院已經成為當地各界人士進行中美文化交流的一個場所。
　　On March 17, 2005, Nankai University and the University of Maryland jointly established the Confucius Institute in the United States, which was the first Confucius Institute established by NOCFL in America.
　　●非洲第一所孔子學院――肯尼亞內羅畢大學孔子學院
　　Confucius Institute of the University of Nairobi in Kenya
　　內羅畢大學孔子學院是由天津師范大學與內羅畢大學于2005年12月19日合作創(chuàng)辦的。
　　作為非洲成立最早的孔子學院，該院自掛牌以來發(fā)展迅速，已經由起初的2個班49名學生增加到目前的9個班262名學生。學院所開設的課程也從最初的只有興趣課程發(fā)展到現在的選修課、必修課、培訓班等多種形式，滿足不同層次學生的需要，同時也使?jié)h語教學融入了肯尼亞國民教育體系。
　　The Confucius Institute of the University of Nairobi was jointly established by Tianjin Normal University and the University of Nairobi on December 19, 2005. As the earliest Confucius Institutein Africa, since being established, it has developed rapidly. As a result, the institute scale has been expanded from two classes and 49 students to nine classes and 262 students.
　　
　　●歐洲第一所孔子學院――北歐斯德哥爾摩孔子學院
　　Confucius Institute in Stockholm：The First Confucius Institute in Europe
　　2006年２月１８日，北歐斯德哥爾摩孔子學院在斯德哥爾摩大學中文系掛牌成立。對于所有在瑞典學中文的人來說，這確實是個令人激動的日子。參加掛牌儀式的人坐滿了大教室，他們幾乎人人都講著一口流利的中文。如果學員在接受采訪時首先會問你：“要我的中國名字么？”
　　能在瑞典建立孔子學院具有非常重要的意義，不僅僅因為這是在歐洲地區(qū)建立的第一家孔子學院，而且還標志著中國在國際上推廣漢語教育的工作進入了一個新的階段。
　　On February 18, 2006, the Stockholm Confucius Institute was established at the Chinese Department of Stockholm University. All the people participating in the establishment ceremony could speak fluent Chinese.

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