閱讀短文敬重卑微篇一：敬重卑微閱讀答案

《敬重卑微》是一篇借物喻人的文章。今天小編給大家分享的是敬重卑微閱讀答案，要想快速提高語文閱讀能力，需要同學(xué)們在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的——敬重卑微閱讀答案，趕緊練習(xí)一下。

敬重卑微 原文

(1)我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。

(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

(3)當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

(5)( )沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族( )會全軍覆滅。

(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

(7)敬重卑微，使我把

生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

(8)世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tī dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

1.劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?2分)

2.在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

3.將比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?改為不含問號的句子，但意思不變。(2分)

_____________________________________________________________________

4.讀(4)、(5)自然段，按要求回答問題。

第(4)自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動這句話與前文_______________________________________________ 這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然

段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)

第(5)自然段中，作者為什么說螞蟻抱成團是一種智慧?(運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答)

答： _________________________________________________________________

螞蟻家庭抱成團逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________

和_____________這樣兩種精神、。(2分+2分)

5.回答問題：我為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。(2分)

_____________________________________________________________________

敬重卑微閱讀答案由查字典語文小編整理，僅供參考：

1.jí tī

2.如果&& 就&& 不是&& 而是&&

3.比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。

4. 尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風(fēng)正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

螞蟻如果都單獨地離開火海，將無一幸免;抱成團以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。

協(xié)作精神和自我犧牲精神

5.敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

6.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險，為了人民的生命財產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思�體的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。

以上是小編收集整理的敬重卑微閱讀答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，旨在讓同學(xué)們更好的

把握《敬重卑微》這篇文章的重點內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲。

閱讀短文敬重卑微篇二：敬重卑微閱讀題目及答案

1 、分用“√”把短文括號中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語畫出來：在第 9 自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。單薄、卑微、微薄 不是 ?? 而是

2 、“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？(重疊后詞語所表達的意思的程度加深了)

“偉大”、“深刻”、“模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是 模糊 。

3 、比較下面兩個句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。

（ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料 ;

2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 驚訝 ” ；

（ 3 ）兩個“如此” 流露出了 “ 我 ” 對螞蟻生活狀態(tài)的贊賞之情，使文章更加生動、吸引讀者 。

4 聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。

1 ）在第七自然段中共有兩個問句。

第一個是反文句，改為陳述句為： 我們沒有理由言渺小，說卑微。第二個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們： 要自信、自強，要嚴肅對待生活，積極上進，努力進取不要自暴自棄、玩世不恭。

（ 2 ）體會短文中的兩個比喻句。

螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？ 這里用比喻修辭手法所要強調(diào) , 突出的不是顏色 , 而是螞蟻那種抱成團后的緊密 , 團結(jié)。本句將抱團的螞蟻比作雪球 , 突出了螞蟻緊密 , 團結(jié) , 同生共死的特點。 在第八自然段中，作者把 比作了“一根細小的針”。

（ 3 ）文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻它常用來比喻小的毛病不及時制止就會釀成大的災(zāi)害。這里用這個成語是為了說明生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。。 5 讀第五六自然段，按要求回答問題。

（ 1 ）第五自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話于前文第4段相照應(yīng)。

（ 2 ）第六自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）

眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

首先能保護內(nèi)層螞蟻；其次、使螞蟻們接觸火的面積就��；第三、球形滾動起來快。

（ 4 ）螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：齊心協(xié)力 舍己救人 。

6 、回答問題。

（ 1 ）“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。） 敬重卑微 , 使我把生命看的嚴重 , 看得深刻 , 看得偉大而堅強。

（ 2 ）你最敬重卑微者的那一點，為什么？

螞蟻，與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是這一群被忽視的群體，為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無反顧地沖進火海，為集體開拓求生之路。而后，他們既沒有被“表揚”，也沒有在眾螞蟻面前接受獎?wù)禄蚍饩舴馕�，他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒有了，什么也沒有了，甚至是沒有了生命

7、、（1）第一個問號是什么句以及他的作用。第一個是設(shè)問句，它在文中起承上啟下作用，第 4自然段是這個設(shè)問句的回答。

閱讀短文敬重卑微篇三：敬重卑微閱讀訓(xùn)練及答案

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊流動：我仿佛聽見噼哩啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。生命的渺小、體力的（A.單薄 B.卑微 C.微薄）并沒有什么可怕，甚至命運的（A.單薄 B.卑微 C.微�。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（A.單薄 B.卑微 C.微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以他的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（ ）精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。注釋：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把現(xiàn)實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態(tài)度。1.選出恰當(dāng)?shù)脑~語。體力的（） A.微薄 B.卑微 C.單薄正確答案：A2.選出恰當(dāng)?shù)脑~語。命運的（） A.單薄 B.卑微 C.微薄正確答案：B3.選出恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的力量 A.微薄 B.卑微 C.單薄正確答案：C4.為第5自然段的括號里選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 A.雖然??但是?? B.不是??而是?? C.因為??所以??正確答案：B5.“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？ A.程度加深 B.程度減弱 C.意思不變正確答案：A6.將“我們有什么理由言渺小、說卑微？”這個反問句改為陳述句，正確的是（ ）。 A.我們就有理由言渺小、說卑微。 B.我們沒有什么理由言渺小、說卑微。正確答案：B7.“有什么理由自暴自棄、玩世不恭？”這個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們（ ）。 A.我們沒有什么理由自暴自棄，玩世不恭。 B.我們也有理由自暴自棄，玩世不恭。正確答案：A8.文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻（ ） A.團結(jié)就是力量。 B.不能小看看似弱小的事物。 C.小事不注意就會出大問題。正確答案：C9.螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？答：因為他們都是圓的，都容易被燒毀。10.“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。）你最敬重卑微者的那一點，為什么？答：（1）因為敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。（2）我最敬重他們默默無聞，無私奉獻這一點。

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