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短文兩棵小樹

發(fā)布時間:2017-02-14 來源: 短文摘抄 點擊:

短文兩棵小樹篇一:兩棵樹作文

[兩棵樹作文]

兩棵樹 今天是2月26日,春光明媚,外面的環(huán)境美,空氣很新鮮,兩棵樹作文。 老師給我們看了一張照片,照片上有兩棵蒼勁有力的老樹,是長在南師附中江寧分校校園的一個大土堆上,大土堆四周是用很多青色的石頭圍成,這兩棵樹有一個美麗的故事,傳說在很久很久以前,有兩個戀人,對方的父母都不同意他們結(jié)婚,然后,他們雙雙跳河自殺,最后,人們找到他們的尸體,就把他們埋在了這個大土堆里,日子一久,便長出了兩棵蒼老的樹,小學(xué)二年級作文《兩棵樹作文》。 我很喜歡這一張照片,也很喜歡這個傳說。 季玥 二﹙2﹚班 xx年2月26日

短文兩棵小樹篇二:二年級看圖作文《愛護小樹》

愛護小樹

春天來了,太陽暖暖地照著,小區(qū)里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹,把皮筋牢牢的栓在了小樹上,開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳,兩棵小樹也搖搖晃晃,快被皮筋拉彎了。

一個戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過,對他們說:“你們快停下,別再玩了!小樹苗剛種下不久,根還淺呢,再搖晃小樹苗就要受傷了!”聽了哥哥的話,他們趕緊停下來,小剛趕緊用雙手扶住小樹苗,小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢,怎么辦呢?哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家,搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋,又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。

哥哥和小剛決定再為小樹做點事情,于是,他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水,他們把紙貼在了小樹苗上,在紙上寫了大大的字:“請愛護小樹”。他們做了一件好事,開地心地笑了。 這時,一陣微風(fēng)吹過來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“謝謝你們!

短文兩棵小樹篇三:兩棵樹

活動名稱:兩棵樹

活動目標(biāo): 1、欣賞繪本內(nèi)容,理解兩棵樹的純潔友誼,感受兩棵樹的離別與

重逢。 2、觀察畫面,大膽猜測、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。 3、懂得正確對

待身邊的好朋友,珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。

活動準(zhǔn)備: 《兩棵樹》PPT。

活動過程:

一、故事導(dǎo)入,認識兩棵樹。(《找朋友》的游戲?qū),認識自己的好朋友從而更

好的認識兩棵樹) 1、今天,我們要講關(guān)于一對好朋友的故事,猜猜這對好朋

友會是誰呢? 2、講述:是的,在花園里,有兩棵樹,他們是一對好朋友。 3、

這兩棵樹長得一樣嗎?(大樹高、鼻子長;小樹矮、鼻子短) 講述:一棵長得

高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力地長高,長得和大樹一樣高。 4、

看!這對好朋友在打招呼呢,猜猜它們會說些什么呢? 師幼扮演“大樹”和“小

樹”,說說“好朋友”的話。 (1)嗨,小樹,你好! (2)今天天氣真好,我

們一起來玩“長高”的游戲吧! (3)小樹,你要多加努力,和我長得一樣高哦!

(4)小樹,再見!

二、兩棵樹的友好與爭吵。 1、一天又一天,大樹和小樹之間發(fā)生了許多的事

情。究竟它們發(fā)生了什么事情?它們會說些什么呢?請你們和好朋友看著圖片說

一說。 2、它們發(fā)生了什么事情?它們會說些什么呢? 個別幼兒說一說;“好

朋友”演一演,感受兩棵樹的純潔友誼。 (1)春天來了,它們的枝頭開滿了鮮

花。 (2)冬天來了,它們的枝頭又落滿了雪花。 (3)像所有的樹一樣,它

們比賽誰的葉子長得更綠、更多。不過,大樹有時也比不過小樹。 (4)它們

還比賽誰的枝頭上鳥兒更多、更會歌唱。為了分出勝負,它們有時互不相讓。 3、

為了比賽,大樹和小樹這樣吵架,你們覺得它們對嗎?好朋友之間應(yīng)該怎樣相處

呀?

三、兩棵樹的離別。 1、講述:有一天,花園被人買走了,中間砌起了一道高

墻,高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨。小樹在墻那邊安慰大樹說:

“振作點。∥覀円欢〞L得超過高墻!”大樹的葉子漸漸枯黃,它們共同經(jīng)歷

了一段長長的孤獨的時光。 2、小朋友,發(fā)生了什么事情呀?(大樹和小樹被

分開了) 3、為什么大樹的葉子會枯黃呢?(想念小樹) 4、講述:終于有一天,大樹看見一片綠葉,從高墻那邊伸過來。 7、咦!這片綠葉會是誰的呢? 講述:這片綠葉就像小樹的問候一樣。小樹會對大樹說些什么問候的話呢? 8、講述:等一會兒!我快來了!大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多,它盼望著早日能和小樹會合。

四、兩棵樹的重逢。 1、哇,大樹和小樹見面了嗎?

講述:它們幸福地重逢了,大樹比以前更加高大,小樹也不再是那么矮小。它們是多么珍惜這重逢的歡樂,它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ。終于,它們的樹枝互相抱在一起,誰也不能使它們再次分離。 2、小朋友,現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀?為什么開心、快樂呢?

五、“我們永遠都是好朋友”。 1、小結(jié):是的,我們大家都是好

短文兩棵小樹

朋友,要相親相愛,珍惜好朋友之間的寶貴友誼,F(xiàn)在,老師想對我的好朋友說一句甜蜜的話:“我們永遠都是好朋友”。2、你們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢? 3、現(xiàn)在讓我們大聲地喊出甜蜜的話:“我們永遠都是好朋友”。

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