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[一半是火,一半是冰] 心形一半冰一半火圖片

發(fā)布時(shí)間:2020-03-02 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

  敲開錢民協(xié)教授辦公室的門,她正伏案看著文獻(xiàn)。循著聲音微笑著與我對(duì)望,我心底剎那間便被這溫存的笑容激活、點(diǎn)亮了。   坐在簡(jiǎn)單卻被布置得井然有序的辦公室里,何先生的女兒錢民協(xié)慢慢回憶起那個(gè)遠(yuǎn)逝的年代――
  或許“名人之后”真的并非輕松角色。身為何澤慧先生次女,錢民協(xié)教授不得不經(jīng)常生活在回憶中。這對(duì)于已不很年輕的她而言,的確有些勉為其難。但好在,母親所給予她的財(cái)富是一泓永不枯竭的甘泉。盡管直到今天還在沿著母親的道路一步步走著,做女兒的,在年長(zhǎng)時(shí)依舊能為她欷?慨嘆。所以,這樣一位母親,令女兒自豪;這樣一個(gè)女人,令人沉思;這樣一位大師,將永遠(yuǎn)令人追憶。
  
  是科學(xué)家,也是母親
  李?璐:您現(xiàn)在還能想起來(lái)的和母親的溫馨片段有哪些?
  錢民協(xié):我們從3歲開始上幼兒園的全托,一直到文化大革命。這段時(shí)間父母很忙,對(duì)我們的照料很少,周末也只休息一天。記憶最深的是父母帶我們?nèi)ヮU和園玩,春節(jié)逛逛廠甸廟會(huì)、琉璃廠、新東安市場(chǎng),買小人書,大人買大人的書。
  母親對(duì)我們的教育體現(xiàn)在細(xì)微之處。那個(gè)時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)不好,她就幫我每天剪報(bào),例如“小學(xué)生如何寫作文”,裁好就壓在玻璃板下,這樣的剪報(bào)一直持續(xù)到她上了歲數(shù),母親經(jīng)常是拿個(gè)小刀或是直尺、小豎刀比著報(bào)紙裁下來(lái)。我們買房子時(shí),她也會(huì)留心剪報(bào),譬如報(bào)紙上說(shuō)看房子的幾個(gè)步驟等,裝修房子時(shí),母親又找來(lái)裝修房子的一二三四點(diǎn)注意事項(xiàng),貼在冰箱上給我們看。她關(guān)注我們的方式就是這樣,不張揚(yáng)。
  李?璐:您眼中的母親是嚴(yán)厲多一些、還是慈愛(ài)多一些?
  錢民協(xié):她的慈愛(ài)不表現(xiàn)在表面。有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)跟不上,母親就買了一本國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的幾何證題集,她就經(jīng)常從里面挑幾道題讓我練習(xí)。我碰到不會(huì)解的就打電話給她,大約一個(gè)小時(shí)后,母親便會(huì)從電話里告訴我解題思路。
  李?璐:記得在央視《大家》訪談節(jié)目中,談及何先生的經(jīng)歷充滿了坎坷。那么您還能回憶起母親一生中比較順暢的時(shí)期嗎?
  錢民協(xié):其實(shí)沒(méi)有順不順,她會(huì)把所有的事情看得很淡。父親年輕時(shí)有過(guò)艱難的時(shí)期,特別容易生氣。我就記得我爸爸桌上有一張條,寫著:不生氣。是媽媽寫的。
  李?璐:能想象那個(gè)時(shí)期的具體情況,母親是如何排解這些壓力的?
  錢民協(xié):我記得沒(méi)有。記得文化大革命中,壓力的確很大。當(dāng)年母親在德國(guó)留學(xué)時(shí),一位德國(guó)老教授教會(huì)了母親自己種菜,也告訴她所有的葉子都可以曬干作為煙葉,直到和父親結(jié)婚后,母親就沒(méi)有吸過(guò)煙。但她在1966年文化大革命時(shí)復(fù)吸了,這是母親當(dāng)時(shí)最大的變化。
  李?璐:足以看出壓力很大。
  錢民協(xié):是的,心情也極為不順暢。從那以后,父親就沒(méi)有再管過(guò)她吸煙。盡管這樣,她還是避著我們吸,有幾次正好碰見她拿著煙,母親就馬上回身把煙掐掉掖在身后。她5年前摔跟頭之后,沒(méi)有再吸過(guò),把煙放在面前問(wèn)她也想不起那是什么,從此之后她再也沒(méi)有煩惱。
  李?璐:忘記一些事,對(duì)于何先生而言,或許是好事。
  錢民協(xié):也許是。她最后5年的心情,可以形容為老小孩吧。每天在小區(qū)的樓下看看白云,我們一起開車帶她去北京西四環(huán)的花鄉(xiāng),一下車就能看見大片的苗圃和花。小區(qū)樓下有一種樹的葉子是圓形的,另外一種樹是帶有豁口的葉子,母親每次看到都會(huì)讓我抬頭看看它們的不同。坐在小區(qū)的躺椅上,母親仰著頭看藍(lán)藍(lán)的天上飄過(guò)片片的白云,我問(wèn)她,“回家嗎?”她說(shuō),“再坐會(huì)兒!
  李?璐:這時(shí)候的母親更像母親了,慈愛(ài)之情不言而表。
  錢民協(xié):是的,但角度變了,是女兒對(duì)母親的溫情。
  李?璐:很多媒體都報(bào)道過(guò)您父親錢三強(qiáng)發(fā)給您母親的25字求愛(ài)信,讀過(guò)它的人無(wú)不感慨。那張字條還保留著嗎?
  錢民協(xié):我們后來(lái)求證過(guò)父親和母親,25字是真實(shí)的,內(nèi)容上的確有所出入,這是我們需要一再向外界澄清的。父親對(duì)此事是堅(jiān)決反對(duì)的,母親也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)可過(guò)。
  李?璐:借此機(jī)會(huì)可以再次向公眾說(shuō)明這一點(diǎn)。
  錢民協(xié):是的,無(wú)論哪行哪業(yè),至少都要說(shuō)真話。
  
  以科學(xué)的生活態(tài)度,真誠(chéng)地活著
  ――訪何澤慧先生同事宋黎明
  宋黎明教授說(shuō),何先生的心情全都寫在臉上,她的笑,是真正地發(fā)自內(nèi)心的。這是一位與何澤慧先生共事近20年之久的同事的肺腑之言。
  宋黎明,1994年南京大學(xué)博士,畢業(yè)后來(lái)到高能所宇宙線室(現(xiàn)為粒子天體物理中心),當(dāng)時(shí)他和其他幾位同事在二樓的一間大辦公室辦公,何澤慧先生在天體樓二樓也有一間辦公室。在宋教授的記憶中,無(wú)論是和年長(zhǎng)的老師還是和年輕同事的談話,大家都以很尊敬的語(yǔ)氣提到一個(gè)稱呼,“何先生”。時(shí)間久了,他便也知道了這是對(duì)國(guó)家杰出女科學(xué)家何澤慧先生的尊稱。雖然在這之前他也知道一些錢三強(qiáng)先生、何澤慧先生的故事,了解一些他們?cè)诤宋锢硌芯俊ⅰ皟蓮椧恍恰毖芯恐械木薮筘暙I(xiàn),但能和崇敬的老科學(xué)家一起工作,著實(shí)讓宋教授興奮了一陣,也激起了他親近何先生的愿望。
  記得有一次,宋教授在走廊上跟何先生閑聊,說(shuō)起他在兒童時(shí)期看到彗星的故事,何先生說(shuō)她和錢先生當(dāng)時(shí)在干校,也看到了這顆彗星。過(guò)了幾天,何先生抱著幾本天文學(xué)年歷和一沓記錄紙到辦公室找到宋教授,天文學(xué)年歷上記錄著這顆彗星的數(shù)據(jù):貝內(nèi)特彗星,1970年3月20日到達(dá)近日點(diǎn),可以在黎明前的東偏北天空看到,是20世紀(jì)最美麗的彗星之一(宋教授家因?yàn)楦赣H的緣故被下放到農(nóng)村,他晚上拉肚子去廁所時(shí)看到的)。那沓記錄紙上是錢先生跟何先生當(dāng)時(shí)的觀測(cè)數(shù)據(jù)。何先生向他詳細(xì)介紹了當(dāng)時(shí)他們的觀測(cè)設(shè)備,一個(gè)自己做的三腳架,一個(gè)初中老師上課用的量角器,并畫了草圖,甚至還向宋教授介紹了如何確定觀測(cè)緯度、觀測(cè)時(shí)間,如何確定彗星的方向,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,最后是他們的數(shù)據(jù)跟天文學(xué)年歷的比較。宋教授如此感慨道:“‘大家’的思維是不受任何外界環(huán)境影響?茖W(xué)家之所以能作出如此卓越的貢獻(xiàn),是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把科學(xué)作為一種生活方式!蓖瑫r(shí),中科院高能物理研究所李惕碚院士也曾說(shuō)過(guò):創(chuàng)新型人才對(duì)環(huán)境是沒(méi)有苛求的。何澤慧先生的身上就恰恰印證了這一點(diǎn)。
  據(jù)宋教授介紹,何先生做人非常低調(diào),她經(jīng)常自稱“小女子”。當(dāng)問(wèn)起她去德國(guó)留學(xué)為什么學(xué)軍工,何先生總會(huì)說(shuō):我就是想造槍、造炮,打日本鬼子。就是這位“小女子”,打破了德國(guó)軍工不招收女博士的慣例,還是這位“小女子”,敢夜里一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室“偷偷”測(cè)量真實(shí)槍炮的彈道數(shù)據(jù),成為德國(guó)軍工的第一位女博士。在當(dāng)年這么平凡的一位“小女子”,就明白每個(gè)人對(duì)民族的責(zé)任,把對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛(ài),融入到自己的追求當(dāng)中。宋黎明教授說(shuō),何先生向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)高能所的情況都是很到位的大實(shí)話,弄虛作假是何先生一輩子最忌諱的。
  
  科研需要踏實(shí)的精神
  ――訪何澤慧先生的學(xué)生姜魯華
  姜魯華教授在來(lái)到宇宙線研究室(現(xiàn)粒子天體中心)之初,對(duì)何澤慧先生的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人威望早有耳聞,從當(dāng)時(shí)的老同志那里也知道了一些她在推動(dòng)宇宙線和高能天體物理研究,發(fā)展高空氣球所起到的重要作用。直到1986年姜教授有幸成為何先生的博士研究生,才與她有了直接的接觸和了解。
  高空氣球工程于1979年正式啟動(dòng),是中國(guó)科學(xué)院“六五”期間的重大項(xiàng)目。從那時(shí)起,所里每年都要在野外進(jìn)行氣球試驗(yàn)和科學(xué)觀測(cè)。在很長(zhǎng)的時(shí)間里,何澤慧先生幾乎每年都要到氣球發(fā)放現(xiàn)場(chǎng),親自了解飛行和實(shí)驗(yàn)情況。在高空氣球發(fā)展的過(guò)程中,尤其是在早期,由于各方面條件的限制,氣球飛行的失敗率較高,何先生在現(xiàn)場(chǎng)也目睹了多次的失敗。每當(dāng)遇到這種情況,何先生從不指責(zé)大家,常常會(huì)幽默地說(shuō):“看來(lái)我不該來(lái),我不來(lái),你們都成功了;我一來(lái),你們就失敗了!比缓蟛攀枪膭(lì)大家繼續(xù)努力。飛行失敗會(huì)使參加試驗(yàn)的人員感到沮喪,情緒低落,但經(jīng)何先生這么一說(shuō),大家郁悶的心情立即得到了緩解。烈日炎炎下,何先生一直在試驗(yàn)場(chǎng)陪著科研人員完成任務(wù),短則幾小時(shí),長(zhǎng)則多半天,這對(duì)于一個(gè)古稀之年的老人來(lái)說(shuō)已屬不易,她卻還能在這種氛圍下以這種方式寬慰大家,這讓年輕人不由自主地對(duì)何澤慧先生產(chǎn)生了親近和崇敬之情。
  1997年,何澤慧先生獲得“何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”。姜魯華教授在此之后與她的一次交談中,何先生問(wèn)到高空氣球的經(jīng)費(fèi)情況時(shí),主動(dòng)提出如果有需要,可以使用她的這筆獎(jiǎng)金!爱(dāng)時(shí)聽到這話,立刻感到一種不安,連忙擺手表示不行,可婉言謝絕的話卻是在愣怔之后才說(shuō)出口的。以后每每想起這件事,都會(huì)感到一陣哽噎,感覺(jué)難以言表。”姜魯華回憶道。
  “何先生關(guān)心年輕人那是出了名的,她主動(dòng)讓出她在天體樓的辦公室,供大家開會(huì)、討論或接待外賓使用。這個(gè)層次的人,又80多歲了,還替我們想著這些小事,真的讓大家很感動(dòng)。”聊及何先生的為人時(shí),姜教授想起老師第一次破例接受采訪的片段。那是1997年拍攝《拉貝日記》的時(shí)候,這部電影取材自拉貝撰寫的戰(zhàn)時(shí)日記,通過(guò)這個(gè)“中國(guó)版辛德勒”的傳奇故事,再現(xiàn)了南京那段驚心動(dòng)魄的慘烈記憶。影片從親歷者角度記錄了“南京大屠殺”始末,是證實(shí)“南京”事件信息最為完整詳實(shí)的史料。曾經(jīng)對(duì)納粹主義深信不疑的拉貝,在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)中挺身而出,在“南京大屠殺”期間一手組建起“國(guó)際安全區(qū)”,挽救了20萬(wàn)中國(guó)百姓的生命。然而拉貝回德國(guó)后,長(zhǎng)期經(jīng)歷排查,晚年黯然病逝于柏林,《拉貝日記》也成為一段塵封記憶。而這段塵封記憶的見證人正是何澤慧先生,當(dāng)年拍攝該影片時(shí),何先生第一次破例接受媒體訪問(wèn)。除此之外,她保持著低調(diào)做人的一貫原則!八炔恍枰,也不需要錢。這就是真實(shí)的何先生。”姜魯華教授最后說(shuō)道,她對(duì)老師的低調(diào)有著更多的了解與感喟。
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