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將相和閱讀短文

發(fā)布時間:2017-02-12 來源: 短文摘抄 點擊:

將相和閱讀短文篇一:五下語文《將相和》作業(yè)本答案

18.將相和

1.在括號里填上讀音相同的字。

(璧)玉 墻(壁) 躲(避) 手(臂)

(距)離 (拒)絕 (巨)大 火(炬)

2.給加點字選擇恰當的讀音,打上“√”。

將(jiāng jiàng√)相(xiāng xiàng√)和

允諾(nuò√ ruò) 膽怯(què qiè√)

上卿(jī qīng√) 擊缶(fǔfǒu√)

3.根據課文內容填空。

廉頗藺相如和好

完璧歸趙澠池會見負荊請罪

4.品讀課文片段,完成練習。

藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,(一邊)看(一邊)稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城,F在璧在我手里,您(要是)強逼我,我的腦袋和璧(就)一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

(1)在文中括號里填上合適的詞語。

(2)一讀到文中劃橫線的句子,我就會想起“寧為玉碎,不為瓦全”這個成語。

(3)文中加點的“理直氣壯”是什么意思?從藺相如理直氣壯的話

中,你感受到了他怎樣的性格特點?

答:文中加點的(轉 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:將相和閱讀短文)“理直氣壯”是“理由充分,說話有氣勢”的意思。 從藺相如理直氣壯的話中,我感受到他機智勇敢、不畏強暴、沉著果斷的性格特點。

(4)提出你你感興趣的或者不懂的問題,跟大家討論,并把討論得出的答案寫下來。

我的問題:為什么藺相如堅持要舉行隆重的典禮,才肯交出和氏璧?

討論得出的答案:藺相如想爭取時間,把和氏璧送回國。

5.讀課文片段,展開想象,把人物的對話寫下來。

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協力保衛(wèi)趙國。

答:廉頗:真對不起,我為了自己的利益,不顧全大局,導致將相不和,深感慚愧!請大人責罰!

藺相如:廉將軍請起!廉將軍言重了。今日你來,足見你肝膽赤誠,光明磊落。相如愿與將軍坦誠相見,共同捍衛(wèi)趙國的利益!

將相和閱讀短文篇二:《將相和》課堂練習

《將相和》課堂練習

一、把下列詞語補充完整。

攻無不( ) 理( )氣壯同心( )力 無( )之寶

負( )請罪 完( )歸趙寧死不( )( )口不提

()()之會 戰(zhàn)無不( )

二、結合課文,填空。

1、課文中的“將”指的是“相”指的是,“和”在這里是 的意思。

2、課文講述了和小故事,這三個小故事成了 這個完整的故事。

三、閱讀題

藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱(chēn chēng)贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情(形 型),知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙是一切都好商量(liáng liàng),就叫人拿出地圖,把(允 充)諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

1、我會劃去文段中括號內不正確的字和讀音。

2、我寫出下列詞語的近義詞。

稱贊( ) 誠意( ) 隆重( )

3、藺相如怎么知道秦王沒有拿城換璧的誠意?在文中劃出相關句子。。

4、分別用“______”和“ ﹏﹏”畫出藺相如要撞璧的動作和語言。

5、我根據理解選擇正確的答案。

(1)藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了()

A、展示和氏璧是無價之寶。B、贏得送璧回國的時間。

C、使趙國完全占據主動,秦國理屈被動。D、祝賀秦國取得寶璧。

(2)下面對“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當的一項是()

A、秦王喜歡和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。

C、藺相如又機智又勇敢,秦王很怕他。

6、藺相如為什么要說:“這塊璧有點毛病,讓我指給你看,”其目的是什么? ________________________________________________________

7、從這段話中可以看出藺相如是一個怎樣的人?

將相和閱讀短文篇三:《將相和》閱讀練習

閱讀《將相和》選段,回答問題。

藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。

廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。

有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說諸位請想一想廉將軍和秦王比,誰厲害 他們說:“當然秦王厲害!碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國!”

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協力保衛(wèi)趙國。

1.給文中第三自然段空白的文字加上標點。

2.“廉”字用音序查字法應先查,用部首查字法應先查 部。

3.你認為這段話主要寫了什么?

4、請按要求在文中找句子。

(1)廉頗負荊請罪是因為

(2)請用“——”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。

5、請把“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變

其句意。

6.讀完文段,我們知道廉頗是一個( )的人

A.深明大義、寬容大度 B.忠肝義膽、有情有義

C.知錯能改、爽直磊落 D.驕傲自大、目中無人

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