一美元短文
發(fā)布時間:2017-02-12 來源: 短文摘抄 點擊： 
一美元短文篇一：一百美元 閱讀答案
一百美元
①暑假終于到了，約翰迫不及待地往家鄉(xiāng)趕，他要去看望奶奶。
②奶奶是德國人，爺爺是美國人，他們在一起幸福地生活了大半輩子。奶奶不懂英語，只會說德語，除了爺爺和家人，她不愿意跟別人交流。更糟糕的是，她 患有白內(nèi)障，視力非常差。去年，爺爺去世了，奶奶不愿意離開他們共同生活的地方。約翰不知道，孤單的奶奶該如何生活。給爺爺辦完喪事，約翰父母臨走時給奶 奶留下了一個可以異地取款的存折和100美元現(xiàn)金。
③看到孫子，奶奶非常高興，她挎上菜籃子就說：“我去買你最愛吃的鱈魚�！比缓�，她去了窗臺，約翰看到窗臺上放了一大把錢，有零有整，奶奶把錢全部拿在手上就出去了。
④“錢怎么能放在窗臺上呢？只要窗子一開，路人隨手就能拿走�！奔s翰想，等奶奶回來，他就讓奶奶把錢放到電視柜子上面。奶奶說：“沒必要，我這一年還沒丟過錢呢。”但她還是采納了孫子的建議。
⑤第二天，奶奶買了東西回來，還是順手把錢丟在了窗臺上，約翰再次幫她收拾好了。
⑥第三天，奶奶依然如故。約翰知道這是習慣使然，他再次從窗臺上拿起奶奶買東西找回的錢放到了電視柜子上，并順便把那些錢整理了一下。在整理的時候，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，奶奶的錢增加了！他記得第一次整理的時候是368美元，可現(xiàn)在3天過去了，奶奶買了不少東西，錢數(shù)卻變成了405美元。
⑦難道奶奶口袋里還有錢？可他明明看到，奶奶每次出去都是從窗臺或電視柜子上把錢全部拿走，回來后再全部丟在窗臺上，她身上應該不會有錢，增加的錢是從哪兒來的呢？
⑧晚上，約翰接到了爸爸的電話。爸爸說，他前幾天查了奶奶的賬戶，發(fā)現(xiàn)奶奶從沒取過他們存的錢。奶奶手里只有他們走時留下的100美元現(xiàn)金，這一年來她是怎么生活的呢？約翰知道，小鎮(zhèn)上的生活標準每月最低也得1000美元，就算奶奶再節(jié)約，也不可能100美元用一年�。�
⑨約翰把爸爸的疑問說了一遍，奶奶茫然地看著那沓錢說：“我也不知道是怎么回事，我不會從銀行取錢。我也不認識美元，我不知道那是多少�！�
⑩奶奶不懂英語，不認識美元，約翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用錢買東西的。奶奶說：“我每次買東西的時候總是把手里的錢全部給賣東西的 人，讓他們自己拿錢和找錢，我想別人是不會坑我這個老太太的�！蹦挠羞@樣買東西的？約翰感到很可笑。他決定跟蹤奶奶一次，看她究竟是怎么買東西的。 11第二天，約翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶買水果時，一下子把錢全部拿出來，讓賣水果的人自己拿錢。約翰發(fā)現(xiàn)賣水果的人從奶奶手里拿出一張 10
美元的鈔票，卻放回了兩張5美元，他等于沒收奶奶的錢！接下來，他看到的情況都差不多，有不收奶奶錢的，還有多找奶奶錢的??
12約翰的眼睛濕潤了。他明白了，這都是小鎮(zhèn)上的人們在幫助無依無靠的奶奶！ 13約翰找到了鎮(zhèn)長，感謝小鎮(zhèn)人一年來對奶奶無聲的照顧。鎮(zhèn)長說：“以前都是你爺爺跟別人打交道，他去世后，你奶奶開始進入社會生活中。剛開始小鎮(zhèn) 上的人還感到這個老太太真是奇怪，后來才知道她根本不認識錢，沒人愿意欺騙一個不認識錢且完全信任別人的人，于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。其實，不是我們在幫 她，而是她在幫我們，小鎮(zhèn)上原來也有坑蒙拐騙的現(xiàn)象，自從碰到對人沒有絲毫防備的約翰老太太后，這種現(xiàn)象才沒有了。我們應該感謝你奶奶才對啊！”
16.簡述“100美元”在全文中所起的作用。（4分）
17.用簡潔的語言把本文的故事情節(jié)補充完整。（4分）
“奶奶”獨立生活；（ ）；約翰發(fā)現(xiàn)錢增多的秘密；（ ）。
18.本文的語言有何特點？（4分）
19.為什么文中多次寫到“奶奶”把錢丟在窗臺上？（4分）
20.文末為什么鎮(zhèn)長說“不是我們在幫她，而是她在幫我們”？（4分）
21.試推斷：小鎮(zhèn)人幫助“奶奶”，為什么采取“無聲”的方式？（4分）
參考答案：
16.“100美元”是本文的線索，它推動了故事情節(jié)的發(fā)展。說明：本題4分。
17.約翰發(fā)現(xiàn)“奶奶”的錢增多，產(chǎn)生疑惑；鎮(zhèn)長說出小鎮(zhèn)人幫助“奶奶”的原因。說明：本題4分。
18.樸實。說明：本題4分。
19.說明了“奶奶”對人沒有絲毫防備之心。說明：本題4分。
20.鎮(zhèn)長認為，“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人，幫助小鎮(zhèn)人改善了社會風氣，小鎮(zhèn)上原有的坑蒙拐騙現(xiàn)象消失了。說明：本題4分。
21.小鎮(zhèn)人或許怕“奶奶”拒絕接受幫助；或許怕傷及“奶奶”的自尊心；或許怕“奶奶”會因心存感激而活得更累。說明：本題4分。答出一點即可得滿分。
一美元短文篇二：《最后一美元》閱讀答案
小編整理了關于《最后一美元 》的閱讀答案，以供同學們參考學習，希望對ui最后一美元的課后練習和閱讀練習有所幫助!
最后一美元
①這是一位著名流行音樂節(jié)目主持人的故事。
②20年前的那個雨雪霏霏、北風凜冽的季節(jié)，剛剛中學畢業(yè)的我，帶著對音樂的狂熱，只身來到納升維爾，希望成為流行音樂節(jié)目主持人。
③然而，我卻四處碰壁。一個月下來，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超級市場工作的朋友用那里準備扔掉的過期食品偷偷接濟我，我才勉強度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也舍不得把它花掉，因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
④一天早晨，我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車里，一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶，這么大地風雪，他呆在那里干嗎?
⑤第三天早晨，當我走近那輛汽車時，那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步，和他攀談起來。交談中，我了解到，他是來這里應聘的，但因早到了三天，所以無法工作。口袋里又沒有錢，只好待在車里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后紅著臉問我是否可以借他一美元買點吃的，日后再還我。然而我也是自身難保。我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。
⑦剎那間，我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻，我終于下定了決心。我走到車前，把錢遞給他。他的兩眼頓時亮了起來。有人在上面寫滿了字。他說》他沒有留意那全是親筆簽名。
⑧那一天，我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時來運轉(zhuǎn)，就在當天早晨，一家電臺通知我去錄節(jié)目，薪金500美元。從那一時刻，我一炮打響，成為正式節(jié)目主持人，再不用為吃船用發(fā)愁。
⑨我再沒有見到那輛汽車和那名男子。有時候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來的使者。但有一點是清楚的，這是我人生碰到的一次至關重要的考試我通過了�！蹲詈笠幻涝烽喿x練習題：
1.文中的困境指什么?
2.文章具體描寫了我對這最后一美元的珍愛，這對表現(xiàn)文章的主題有何作用?
3.寫出文中給你印象深刻的句子，并說說理由。
4.短文最后一句給你帶來什么啟示?《最后一美元》閱讀答案：
1. 四處找工作，一直碰壁，口袋里只有一美元了。
2. 文中描寫了我對最后一美元的真愛及不舍，突出了這一美元對我的重要，也寫出了我做出這個決定的艱難，更突出了這個決定的意義重大，通過細節(jié)描寫更加突出了文章主題。
3. 他的兩眼頓時亮了起來。有人在上面寫滿了字。他說。他沒有留意那全是親筆簽名。 通過神態(tài)描寫，寫出了這一美元的意義，我也沒有提醒那一美元的重要，表現(xiàn)了我的無私。
但有一點是清楚的，這是我人生碰到的一次至關重要的考試我通過了。
這次考試時對我人格的一次洗禮。表現(xiàn)了作者的心理。
4. 人與人之間應該互相幫助，下次在你遇到困難的時候，別人也同樣會幫助你。
注：最后一美元的閱讀答案，僅供參考，更多的閱讀等著同學們自己去攻克和探索答案!
一美元短文篇三：《最后一美元》閱讀理解練習題及閱讀答案
閱讀《最后一美元》一文選段，（本題共4個小題，共12分）
①這是一位著名流行音樂節(jié)目主持人的故事。
②20年前的那個雨雪霏霏、北風凜冽的季節(jié)，剛剛中學畢業(yè)的我，帶著對音樂的狂熱，只身來到那升維爾，希望成為流行音樂節(jié)目主持人。
③然而，我卻四處碰壁。一個月下來，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超級市場工作的朋友用那里準備扔掉的過期食品偷偷接濟我，我才能勉強度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也舍不得把它花掉，因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
④一天早晨，我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車里，一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶，這么大的風雪，他呆在那里干嗎？
⑤第三天早晨，當我走近那輛汽車時，那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步，和他攀談起來。交談中，我了解到，他是來這里應聘的，但因早到了三天，所以無法工作。口袋里又沒有錢，只好呆在車里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后紅著臉問我是否可以借他一美元買點吃的，日后再還我。然而我也是自身難保。我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。
⑦剎那間，我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻，我終于下定了決心。我走到車前，把錢遞給他。他的兩眼頓時亮了起來。“有人在上面寫滿了字�！彼f。他沒有留意那全是歌星的簽名。
⑧那一天，我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時來運轉(zhuǎn)，就在當天早晨，一家電臺通知我去錄節(jié)目，薪金500美元。從那一時刻，我一炮打響，成為正式節(jié)目主持人，再也不用為吃穿用發(fā)愁。
⑨我再也沒有見到過那輛汽車和那名男子。有時候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來的使者。但有一點是清楚的，這是我人生碰到的一次至關重要的考試--我通過了�！蹲詈笠幻涝烽喿x題：
10.第6段中加點的“困境”具體指什么？（2分）
11.文章哪些內(nèi)容表現(xiàn)“我”對這“最后一美元”的珍愛？這對表現(xiàn)文章的主題有什么作用？（4分）
12.第7段畫線句子運用了哪些人物描寫的方法？試分析其表達作用。（3分）
13.你從這個故事中受到哪些啟發(fā)？請結(jié)合故事的結(jié)局談談你的看法。（3分）《最后一美元》閱讀題答案：
10、四處找工作，一直碰壁；口袋里只有自己最珍愛的一美元了；靠朋友用過期食品接濟，才勉強度日。
11、“我”在生活最困難的時候也舍不得把這一美元花掉；“我”猶豫再三才把這一美元借給別人；借給別人后，“我”盡量不去想這珍貴的一美元。文中描寫了“我”對最后一美元的珍愛，突出了這一美元對“我”的重要，也寫出了我做這個決定的艱難，表現(xiàn)了“我”的善良和樂于助人。
12、心理描寫、神態(tài)描寫和動
13、樂于幫助別人的人，也會得到別人的幫助。
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