席慕蓉的短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
席慕蓉的短文篇一:席慕蓉的散文特色
席慕蓉的散文特色
席慕蓉,一位來察哈爾盟明安旗的蒙古姑娘。她于一九八一年出版第一本新詩集《七里香》,在臺(tái)灣刮起一陣旋風(fēng),其銷售成績(jī)也十分驚人。一九八二年,她出版了第一本散文集《成長(zhǎng)的痕跡》,表現(xiàn)她另一種創(chuàng)作的形式,延續(xù)新詩溫柔淡泊的風(fēng)格。
席慕蓉的詩作一直頗受矚目,然而近年來,她的詩作產(chǎn)量減少,散文作品不斷的增加,其中亦有異于詩作的特色,評(píng)論其詩作的文章頗多,其實(shí)席慕蓉的散文也有另外的風(fēng)味。本文將以席慕蓉的散文作品為范圍,探討其特色與寫作技巧。其散文作品較特殊之處,如‘花’在席作之中所占地位十分重要,本文對(duì)此現(xiàn)象做一分析。另外,兼論席慕蓉的寫作技巧,如顏色的搭配、問句的運(yùn)用、重覆句型的使用。
席慕蓉散文作品中最大的特色有兩大方面,一為對(duì)花卉的描述,二為顏色的詞匯使用。在于“花”的描述上,各式各
樣的花都能入文,其中又以荷花與她的關(guān)系最為密切。因?yàn)橄饺乇旧砭哂惺钱嫾业纳矸,在顏色的運(yùn)用上,自然比較于其他作家貼切,形成她的一種特色。(一)花的描述
在席慕蓉的散文之中,除了人之外,便多以花作為對(duì)象,或?qū)⒒ǘ浯┎逶谧志渲须[含某種象征意義。
整棵大樹上滿了白花,又厚又綠的深色葉子把白花襯得特別耀,老遠(yuǎn)就看到了。?
好大的一棵樹,深植在海邊的山崖上,在幾十年之前,當(dāng)那些渡海而來的人剛剛開始在這個(gè)小島上棲身之時(shí),這處山崖之上,一定曾經(jīng)長(zhǎng)滿這一類的海岸植物吧?
我想當(dāng)那一群人剛剛開始在這樹木底下搭建他們時(shí)小木屋時(shí),一定以為這只是暫時(shí)的停留,以為不久就可以離開,所以才會(huì)蓋得這窘迫和雜亂無章的吧?
席慕蓉喜歡將某種花的特性和某種類型的故事相結(jié)合。雖然,花在故事之中,可能只是扮演物的靜的角色,卻占有全文重要的地位。如在《有一首歌·花的極短篇》,席慕蓉寫下一對(duì)男女的故事,因曇花的綻放而開始,隨著曇花的凋落而結(jié)束。
好多年以后,每次聞到相同花香,女孩都會(huì)想起那個(gè)在月亮底下把曇花摘下
的少年,他們從那夜以后就沒有再見面。
他不應(yīng)該送她一朵曇花。聽人說,那是一種不幸的征兆。
以故事形態(tài)表達(dá)出席慕蓉對(duì)花的感覺;ㄍ瑫r(shí)也扮演著觸媒的角色,對(duì)于讀者而言,即使不曾經(jīng)歷類似或相同的情境,也可藉著席慕蓉筆下所營(yíng)造的氣氛,有了更深的感覺,有著身歷其境的感覺,或許這也是席慕蓉作品始終被喜愛的因素之一。
每一位作家都有其最鐘愛的事物,席慕蓉特別鐘情于荷花。她畫荷花,也寫荷花。不過,她很少單獨(dú)的贊美荷花,她總是把荷跟人相連,或者藉由某件事情帶出荷花。在文學(xué)的批評(píng)上有所謂的‘文如其人’的說法,特別強(qiáng)調(diào)作家的生活環(huán)境與作品的文風(fēng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。探討此現(xiàn)象與席慕蓉的關(guān)系,可以從席慕蓉的生活環(huán)境及成長(zhǎng)過程之中尋得解答。
那天也是我第一次看到植物園的荷池,站在滿池亭亭的蓮葉旁,空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香,幼年時(shí)和父親同游玄武湖的記憶,在霎時(shí)都重現(xiàn)在眼前,陽光在霎時(shí)也變得柔和起來。我好像進(jìn)入了一個(gè)不大一樣的世界,在那里,時(shí)光滯留不前,我心中充滿了一種恍惚的鄉(xiāng)愁。
對(duì)我來說,讀詩和寫詩也和荷花荷葉一樣,每次都能把我領(lǐng)進(jìn)那一個(gè)不大一樣的也界里面去,在那里,心中沒有任何的負(fù)擔(dān),我只是喜歡反覆溫習(xí)那一種恍惚的甜蜜和憂傷。
涉江采芙蓉的時(shí)代,荷葉與荷花應(yīng)該就是這個(gè)模樣了吧。荷,真是我的鄉(xiāng)愁,對(duì)一個(gè)古遠(yuǎn)的時(shí)代與古遠(yuǎn)的愛情的鄉(xiāng)愁。
不知道是看多了畫中的荷,還是在古遠(yuǎn)的日子里曾多次涉江采芙蓉,總有一個(gè)很奇怪的感覺,總覺得荷花是一個(gè)似曾相識(shí)的友人,并且,在初識(shí)的一次就是一見傾心,不忍離去,就這過了幾千年。
東坡獨(dú)愛清風(fēng)與明月,周敦頤有〈愛蓮說〉,對(duì)作家而言,自己青睞的事物,,鐘愛的一件事,喜歡的一個(gè)東西,不單只是字面上的解釋,重要的是深層意義及它與作家能夠相遇相通的一股默契,‘荷花’對(duì)席慕蓉而言正是如此。
席慕蓉出版了一本完全以寫荷,詠荷為內(nèi)容的書,名之為《信物》。這本書的內(nèi)容是用以席慕蓉的文章和針筆畫來交叉營(yíng)造全書的氣氛,顯出對(duì)荷花的贊頌與熱愛。她不僅客觀仔細(xì)的寫景,也主觀的寫情,使整個(gè)作品呈現(xiàn)情景交融的感覺,物我合一的情境。
我每天早上都去端詳它,看著它的顏色從敷著一層青綠的暗紫,慢慢轉(zhuǎn)成水紅轉(zhuǎn)成柔粉再轉(zhuǎn)成灰白,看它的花瓣從緊密的蓓蕾到微綻到盛放再凋落,仿佛是看著一個(gè)生命從青澀的少年逐日逐日走到最后。
原來,原來時(shí)間就是這樣過去了的。所有的日子越走越遠(yuǎn)越黯淡,只有在蓮花盛開的時(shí)候,那些記憶,那些飄浮在它們周遭的記憶才會(huì)再匆匆趕回來帶著在當(dāng)時(shí)就知道已經(jīng)記住了的,或者多年以來一直以為已經(jīng)忘了的種種細(xì)節(jié)。
在席慕蓉所寫荷的作品內(nèi)容中,人、事、時(shí)、地常常是相同的,她卻用不同的字句去描述,從各個(gè)角度切入,寫出完全不同的味道和感覺。如〈花之音〉和〈蓮池〉都在寫林玉山先生八十年回顧展中一張巨幅的荷花寫生。在〈花之音〉中,她被這幅畫吸引,因而請(qǐng)問林玉山先生,是在什么樣的心情下畫成的?
老師說那個(gè)時(shí)他剛剛?cè)毡净氐脚_(tái)灣,和年輕友人一起,兩個(gè)人到嘉義附近的山里,在一處荷花池旁住了好幾天
老師又說:‘那個(gè)時(shí)候,年紀(jì)輕,對(duì)任何事物都想一探究竟,我們聽人說荷花剛開的時(shí)候最美,并且花開的時(shí)候有聲音,所以兩個(gè)人就在池旁和衣睡了一個(gè)晚上,天還沒亮?xí)r就起來守著花開,等著聽花開的聲音。’
我從來不知道荷花開的時(shí)候有聲音,老師那天真的聲到了嗎?
‘聽到了。是很輕,很細(xì)微的聲音,但是可以聽得到。???’
在〈蓮池〉一文中,她采倒鈙的鋪陳方式,將時(shí)間拉到林玉山先生聽荷花的昭和五年七月,逐字逐句慢慢述說一個(gè)發(fā)生在日據(jù)時(shí)代的故事,然后將場(chǎng)景拉回一九九一年的五月,也就是八十回顧展的會(huì)場(chǎng)。她寫到收藏這幅畫作的張家,將這幅‘蓮池’呵護(hù)得無微不至。席慕蓉用她柔性的筆觸記錄下來巨幅荷花寫生的來源及歸處,同時(shí)也做了見證。
是一場(chǎng)難得遇合!
六十一年之后,一個(gè)初夏的正午,美術(shù)館里的展覽廳因?yàn)橥饷娴难籽琢胰斩@得格外清涼,藝術(shù)家和他的畫作重新相遇。
當(dāng)年那個(gè)站在池邊的年青畫者如今鬢發(fā)已如霜雪,目光卻依舊清亮,依舊深藏著那對(duì)生命與美的渴望,從他筆下一筆一筆畫出來的藝術(shù)品掛滿在美術(shù)館許多間展覽廳的墻上,他必須要帶領(lǐng)他的學(xué)生和觀眾一張一張地看過。
但是,在轉(zhuǎn)身之前,在離開‘蓮池’那張畫幅之前,白發(fā)的藝術(shù)家忽然停了一下,回首對(duì)那池蓮荷再看了一眼,才微笑著轉(zhuǎn)過身來帶領(lǐng)著我們繼續(xù)往前走過
去了。
老師,您是不是聽見了什么聲音?
〈花之音〉出版于一九八九年,〈蓮池〉是作者一九九六年的新作,相同的一段往事,在隔了將近七年,席慕蓉以不同的表現(xiàn)手法,再次呈現(xiàn)她心中的感動(dòng),若不是對(duì)荷花的深深愛戀,如何能夠經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間而不遺忘!
席慕蓉曾在《成長(zhǎng)的痕跡·自序》中提及:‘我是一個(gè)喜歡“回顧”的人’。這也印證了她的作品中不時(shí)出現(xiàn)充滿回顧的意味,除前所舉〈蓮池〉的例子外。對(duì)于小時(shí)候父親帶她去玄武湖看荷花一事,也常常出在文中。用不同的筆法,切入時(shí)間的前后,雖然是同一件事,因不同角度的寫作方法,讓人不容易覺得膩。 玄武湖的黃昏,坐在父親腿間,父親雙手劃槳,
小船從柳蔭下出發(fā),在長(zhǎng)滿了荷花荷葉的湖上靜靜地流動(dòng)。暮色使得一切都變得模糊和安靜。小手拿著一個(gè)飽滿的蓮蓬,在小小的胸懷中,人世間的幸福也正如蓮蓬一樣飽滿、蓮子一樣清香。
記憶里最早的荷,應(yīng)該就是五歲時(shí),父親帶我在玄武湖上泛舟時(shí)給時(shí)過我的那一個(gè)蓮蓬了。
父親的懷抱是那樣安全溫暖,能夠獨(dú)占父親的懷抱對(duì)于小小五歲的我一種忐忑的驚喜與驕傲,伴隨著記憶而來的,還有湖上一片昏黃微微帶著灰紫的暮色。
席慕蓉對(duì)于‘花’的鐘愛,顯然成為她作品中一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。對(duì)她而言,花是她記憶中最重要的行囊,在每株花的背后有著不舍的情感。而花也代表某件讓席慕蓉動(dòng)心的事情,或者一個(gè)深深記憶的人物。這樣的作品很容易引起讀者的共鳴,自然是受人歡迎的。
而海棠花就是屬于年輕時(shí)母親的花。??而從沒有過那樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),從來沒有過那樣連年的顛沛流離,從來沒有一個(gè)民族曾忍受過那樣多的苦難,于是那一代的少女沒有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)。??要買下來的,不僅是那盆花,還有那盆花里的良辰美景,那盆花里古老而芬芳的故國(guó),而我終于明白了我母親的心。
所有的記憶都會(huì)隨著它的香氣出現(xiàn)在我眼前。我想,我愛的也許并不是花,而是所有逝去的時(shí)光。在每一朵花的后面,都有我珍惜的記憶。
又是好多年過去了,??玫瑰仍在,而所有屬于那個(gè)夏天的事物都會(huì)回來,我?guī)缀踹可以聞得到林中松針在太陽下發(fā)出的清香。??
在花前,我是個(gè)知足的人。
(二)搭配顏色的運(yùn)用
走進(jìn)席慕蓉的花花世界,可以發(fā)覺她一貫的溫暖筆調(diào),同時(shí)為畫家的她,在文中形容花的色彩,也較一般作家更為敏銳細(xì)膩,使得作品有更鮮活的感覺。其意象的建構(gòu)有大半是建筑在顏色的使用上,呈現(xiàn)給讀者的文章,不再只是死板平面的文字,而是一幅幅立體畫面。
是那個(gè)似曾相識(shí)的山林,滿山開著一種野花,長(zhǎng)而直的花梗上綴著從紫紅到淺紅到純白的串串風(fēng)鈴,襯著青綠的野草,和后面郁綠黑藍(lán)的森森,是一幅又一幅人讓人心醉的畫面。
整片草原一望無際,天地間除了蒼空的藍(lán)、云朵的白、青草的綠和遠(yuǎn)處丘陵上一些土石的褐黃以及幾株雜樹的灰綠之外。
茶褐的底色上畫著橫枝的菊花。枝干墨綠,花瓣原來應(yīng)該是潔白的,卻在畫家筆下帶著一層仿佛被時(shí)間慢慢染黃了的秋香色。
秋日下年和父親牽手走在波昂市郊,天氣不錯(cuò),路旁人家院子里的大樹金燦的,白色的細(xì)秋千安靜地垂掛在綠草地上。
他說這話的時(shí)候,正是風(fēng)和日麗的夏日正午,太陽光從翠綠層層的高枝上灑下來,森林中有著一層綠玉般的光影[21]
天好干凈,是那種澄藍(lán),草好柔軟,是那個(gè)種細(xì)密的綠。穿著白色襯衫和灰色運(yùn)動(dòng)褲的男女同學(xué)散坐在樹下,風(fēng)吹過來,羊蹄甲粉紫色的小花瓣就輕輕柔柔地落了下來
席慕蓉利用顏色搭配花卉的描寫,將所要傳達(dá)的抽象意念,明確且清晰的意象化。使得讀者在閱讀席慕蓉的作品時(shí),非常容易進(jìn)入她所想表達(dá)的情緒之中,顏色的功勞實(shí)不可沒。
席慕蓉的短文篇二:失母 席慕蓉閱讀附答案
失 母 席慕蓉
①八歲還是九歲的那年,住在香港,有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。
②在努力地左奔右跑試了一陣子之后,終于明白自己是回不去了,嚇得魂飛魄散,一個(gè)人站在馬路旁邊大哭起來,一面哭一面還向聚過來看熱鬧的路人哀求:“請(qǐng)你帶我回家好 嗎? ”后來還真是有好心的路人替我找來警察,高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來 領(lǐng)我回去。見到父親時(shí)大哭了一場(chǎng),回到家里,又害怕母親會(huì)責(zé)怪我,就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話也沒說,倒是姐姐們?cè)谂赃呉恢眴栁,問我真的好意思一個(gè)人站在馬路上哭給大家看?
③而在今年五月三日的這一天,在臺(tái)中一個(gè)?茖W(xué)校的禮堂里,在千百人面前,在初聞噩耗的那一刻,我也和多少年前一樣,魂飛魄散,不得不失聲痛哭起來。只是因?yàn)橐磺衼淼脤?shí)在太突然,我好像站在生命的十字路口,忽然發(fā)現(xiàn)自己再也回不了原來的家。
④在前一天下午和母親道別的時(shí)候,還沒有任何預(yù)兆,一切如常,母親仍然是那個(gè)安靜平穩(wěn)在努力做著保健運(yùn)動(dòng)的母親,我仍然是那個(gè)匆忙急躁有著一切理由要跑出門去的女兒,是一個(gè)星期六下午,一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說再見,我說我去臺(tái)中領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)?wù)禄貋硭退貌缓?母親正在護(hù)士的扶持下做一個(gè)困難的動(dòng)作,沒有回答我,而我也沒有耐心停下來等她回答。
⑤我沒有領(lǐng)到那個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
⑥清晨就趕到臺(tái)中的丈夫,在頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)入口簽名的地方伸手?jǐn)r住了我,把我牽到旁邊, 返疑又遲疑之后,用他所能用的最和緩的語氣向我宣告:“媽媽過去了!倍谀莻(gè)時(shí)候我 臉上竟然還帶著微笑,正驚喜于他的出現(xiàn),正奇怪他為什么不讓我簽名,正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時(shí)間之后才明白那五個(gè)字的意思,要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運(yùn)的宣判。
⑦我站在生命的十字路口失聲痛哭,忽然明白自己從此是個(gè)失母的人了,和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒有可以回頭的路,再也沒有可以重新獲得的機(jī)會(huì)了。⑧五月終于過去了,此刻的母親已經(jīng)長(zhǎng)眠在一處有著許多陽光的山坡上,山坡周圍有野生的松樹和臺(tái)灣的相思,遠(yuǎn)處可以望到北海岸灰藍(lán)色的海洋?父親忽然回頭問我:“媽媽這墓是朝北的嗎? ”我一時(shí)也不知道該怎樣回答,北方,北方是那里?是哪一個(gè)方向呢?是媽媽用七十年的時(shí)間慢慢走過來的那個(gè)最初的地方嗎?是媽媽在離開的時(shí)候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎?
⑨母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達(dá)盟克什克騰旗,一個(gè)遙遠(yuǎn)的她的孩子們從來沒有見過的地 方,只聽說春天來時(shí)草原上會(huì)開滿花朵,而夏日風(fēng)過時(shí)草香直漫到天際。鄉(xiāng)關(guān)路遠(yuǎn),歸夢(mèng)難圓。而此刻;要經(jīng)過生死的界限,要在終于長(zhǎng)眠在溫?zé)岬哪蠂?guó)島嶼上之后,我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。
⑩而那是多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)的一條路呢?
【注】席慕容:女,蒙古族,臺(tái)灣著名詩人和作家。
1.第⑥段劃線句采用的修辭方法是________,其作用是 ________________。
2.從記敘的順序看,第④段是________,其表達(dá)效果是_______________。
3.本文記敘了三件事,請(qǐng)你概括
?八歲還是九歲,我迷路后在別人的幫助下回到家。
(2) __________________________________________________________________
(3) __________________________________________________________________
4.對(duì)文章主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達(dá)了對(duì)家人的依戀。
B.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托,表達(dá)了對(duì)母親的哀思。
C.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
D.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托,表達(dá)了對(duì)母親對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
5.文章第⑩段極富語言表現(xiàn)力,請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析
1.排比 突出強(qiáng)調(diào)了“我”沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備,丈夫的突然出現(xiàn)帶來了噩耗,增強(qiáng)了語勢(shì)。
2.插敘 補(bǔ)充交代了前一天“我”和母親道別時(shí)她一切如常,強(qiáng)調(diào)事發(fā)突然;為下文 “我”自責(zé)、悲傷、不能自持失聲痛哭做鋪墊。
3.(2)今年五月,我失去了母親回不了原來的家。
(3)五月以后,我在母親的墓前遙想、追尋。
4.DB,C
5.內(nèi)容上:母親去世了,我永遠(yuǎn)失去了她,失去了我的精神寄托。母親遠(yuǎn)離深愛的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)是母親的精神寄托。表達(dá)對(duì)母親的思念、對(duì)故鄉(xiāng)的向往、對(duì)精神家園的追尋。
形式上:連詞“而”是對(duì)上文的語義的轉(zhuǎn)折!岸噙h(yuǎn)多遠(yuǎn)”是重疊,強(qiáng)調(diào)回故鄉(xiāng)之路的漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。疑問句式的運(yùn)用(或反問的修辭方法),表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的向往與追尋。 言風(fēng)格含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
席慕蓉的短文篇三:席慕蓉筆下的人生
席慕蓉筆下的人生
我只是個(gè)戲子, 在別人的故事里, 流著自己的淚。
——席慕蓉《戲子》
在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),原來,我一生的種種努力,不過只為了周遭的人對(duì)我滿意而已。為了搏得他人的稱許與微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。
——席慕蓉 《獨(dú)白》
不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變 就不肯說那句美麗的誓言; 不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離 就不敢求一次傾心的相遇。
——席慕蓉 《印記》
無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn) 青春是一本太倉促的書
——席慕蓉《青春之一》
如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求他讓我們結(jié)一段塵緣 佛于是把我化作一棵樹
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
——席慕蓉《一顆開花的樹》
在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人, 請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。 不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短,
若你們能始終溫
那么,所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。
柔地相待,
——席慕蓉 《無怨的青春》
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